练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】如图是甲、乙固体的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )

    A. t1℃时50克水中加入15克的甲，形成溶液总质量为60克

    B. t2℃时甲乙溶解度相同，两溶液溶质质量分数也相同

    C. 若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

    D. 向图中P点处甲溶液中加入甲，P点的变化是竖直向上运动

    【答案】B

    【解析】

    A、由图知t1℃时甲的溶解度是20g，那么50克水中最多溶解10g克的甲就达到饱和了，当在50g水中加入15g甲时，只能溶解10g，形成溶液总质量为60克，故不符合题意；

    B、t2℃时甲、乙溶解度相同，饱和状态时两溶液中溶质质量分数才相同，故符合题意；

    C、甲的溶解度受温度影响比乙明显，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲，故不符合题意；

    D、P点是甲的不饱和溶液，加入甲物质后P点的变化是向上运动直到溶液饱和，故不符合题意。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用正确的化学用语填空：

    （1）硅的元素符号_____________；
    （2）2个钠原子_______________；

    （3）3个铝离子_________；
    （4）相对分子质量最小的氧化物______；

    （5）标出氧化镁中镁元素的化合价________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如下图所示）进行了大胆改进，选用容积为35mL的试管作反应容器，按正确的实验方案进行，收到了良好的效果。请分析实验，回答下列有关问题：

    （1）实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至10mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明____________。

    （2）实验中，先夹紧弹簧夹，当红磷与氧气充分反应后，再移开酒精灯并打开弹簧夹，注射器活塞将从20mL刻度处慢慢前移，最终到约为_____mL刻度处才停止。

    （3）实验结束后，同学们发现最后测定的结果偏小，可能的原因的是_______________（填一种原因）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】据媒体报道某家长带小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮后，投入下水道内，发生爆炸。同学们对此很好奇并要探究某下水道的气体的成分：（提示：氢氧化钠溶液能充分吸收二氧化碳）

    （猜想）

    Ⅰ含有可燃性气体CO；

    Ⅱ含有可燃性气体CH4；

    Ⅲ含有可燃性气体_________和_________；

    （收集气体）

    用大的可乐塑料瓶装满水，打开瓶盖用绳子吊入下水道中，用铁钩将矿泉水瓶倒转，使水倒出，将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用，该方法是_______________法收集气体。

    （进行实验）

    步骤

    实验操作

    实验现象

    结论

    （1）

    导出瓶中气体，通过装有氢氧化钠溶液的洗气瓶

    略

    目的是除去二氧化碳等酸性气体

    （2）

    再通过装有浓硫酸的洗气瓶

    略

    目的是除去_________

    （3）

    将步骤（2）的气体导出点燃

    ①用干燥且冷的烧杯罩在火焰上方

    ②用内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方

    ①烧杯内壁有______

    ②烧杯内壁变浑浊

    ①证明该气体中一定含有氢元素

    ②证明该气体中一定含有_____元素

    （作出判断）

    根据上述实验现象，甲同学认为猜想Ⅲ正确，而乙同学认为甲的判断不严谨。因为猜想_________也有相同的现象。如需进一步确认还应检验___________的存在。利用其化学性质检验的方法是_____________（用化学方程式表示）

    （拓展）若需要工人进入下水道清理淤泥，打开下水道井盖后首先进行的操作是______________

    有同学对此类问题进行了定量探究，某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或多种。为确认其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收）

    结果装置①中无明显变化，证明气体X成分中一定没有___________，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g。则气体X中氢元素的质量为________，气体X中碳元素的质量为_____。下列关于气体X成分的分析中，错误的是______

    A.可能只有甲烷 B.可能含有甲烷和氢气

    C.可能含有氢气、一氧化碳和甲烷 D.可能含有氢气和一氧化碳

    E.可能含有甲烷和一氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据以下实验装置图，回答有关问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①______。

    （2）彬彬选择A装置制取氧气，反应方程式为______，试管口塞一团棉花的目的是______；小林说可以用A和C组合制取并收集氧气，验满的方法是______。

    （3）玲玲用B、C组合制取二氧化碳，反应方程式为______。

    （4）小陈设计了下列制备CO2的装置，其中不能控制反应的发生和停止的是____（填序号）。

    他认为用下图装置制取二氧化碳时，不能将装置中的铜网换成铁丝网，理由是______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是实验室制取气体的常见装置。请思考作答：

    (1)写出装置图中标号仪器的名称： Y_______。

    (2) 若用加热高锰酸钾的方法制取并收集一瓶较纯净的氧气，选择的收集装置为_______(填字母序号)，高锰酸钾中锰元素的化合价为_______ 反应的方程式为_______

    (3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为___，反应结束后，欲回收容器中的固体物质，需进行___、洗涤、干燥等操作，回收的二氧化锰能否继续作为双氧水分解的催化剂？____(选填“能” 或“ 不能”)。

    (4)如图装置也可用于实验室制取CO2，它比B装置的优点是____，若带孔隔板换成隔离铜丝网可以达到同样效果，如改用隔离铝丝网，则产生的后果是CO2中混有一种杂质气体____(填名称)

    (5) 乙炔（C2H2）是生活中常用的气体燃料，常用电石(碳化钙CaC2)和水常温下反应制取，同时生成一种常见的碱，该反应十分剧烈且放热。乙炔密度比空气小，难溶于水，适合制取乙炔的装置组合是___，制取乙炔的反应方程式为_____

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在CO和CO2的混合气体中，含氧元素64%，将5g该混合气体通过足量灼热的氧化铜，完全反应后，气体再通入足量的澄清石灰水中，得到的白色沉淀质量是（　　）

    A. 5g B. 10g C. 15g D. 20g

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是两种元素在元素周期表中的信息和5种粒子的结构示意图。请回答下问题：

    （1）C、D、E、F、G中，属于同种元素的是________（填字母序号），化学性质相似的是_________（填字母序号），表示离子的是________（填离子符号）；C、D、E、F、G粒子共表示______种元素。

    （2）A和B形成的化合物的化学式是___________。

    （3）图G是碘元素的原子结构示意图，根据图可知碘元素是第_____周期元素。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按要求用正确的化学符号回答。

    （1）2个氮原子_________ ； （2）3个硫酸根离子_________ ；

    （3）硝酸银 _________ ； （4）氧化铝中铝元素显+3价_________ ，

    （5）吸烟的烟雾中有一种有毒气体_____________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案