【题目】根据以下实验装置图,回答有关问题:
(1)写出标号仪器的名称:①______。
(2)彬彬选择A装置制取氧气,反应方程式为______,试管口塞一团棉花的目的是______;小林说可以用A和C组合制取并收集氧气,验满的方法是______。
(3)玲玲用B、C组合制取二氧化碳,反应方程式为______。
(4)小陈设计了下列制备CO2的装置,其中不能控制反应的发生和停止的是____(填序号)。
他认为用下图装置制取二氧化碳时,不能将装置中的铜网换成铁丝网,理由是______。
【答案】长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止KMnO4进入导管,堵塞导管 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则已集满 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ G 铁和稀盐酸反应生成H2 ,造成CO2不纯
【解析】
(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,氧气有助燃性进行分析;
(3)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;
(4)根据通过实验操作,使反应装置内的固体和液体分离,才能使反应停止,铁和盐酸反应会生成氢气进行分析。
(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,①是长颈漏斗;
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,氧气有助燃性,所以验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则已集满;
(3)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)通过实验操作,使反应装置内的固体和液体分离,才能使反应停止,A装置通过提升球形干燥器可以实现固体和液体的分离;B装置不能使固体和液体分离;C装置通过关闭活塞,装置内的压强增大,可以实现固体和液体的分离;D装置通过提升铜丝可以实现固体和液体的分离,故选:B;铁和盐酸反应会生成氢气,所以不能将装置中的铜网换成铁丝网,理由是:铁和稀盐酸反应生成H2,造成CO2不纯。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳元素是组成许多物质的基本元素,回答下列含碳元素的有关问题,
(1)倡导”低碳”生活,主要为了减少_____________的排放量;
(2)金刚石和石墨的物理性质差异较大,主要原因是________________;
(3)为减少温室气体CO2的排放,科学家将CO2和H2在催化剂和加热条件下反应,转化为水和甲烷(CH4),该反应的化学方程式为___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学概念间在逻辑上存在如图所示关系,下列对概念间的关系说法错误的是
A. 纯净物与混合物属于并列关系
B. 化合物与氧化物属于包含关系
C. 单质与化合物属于交叉关系
D. 分解反应与化合反应属于并列关系
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】把某温度下m g的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直到有少量晶体析出。在此过程中,溶液中溶质的质量分数(a%)与时间(t)的变化关系,可以用下列曲线表示的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求写出相应的化学符号或化学式
①3个氮分子_______ ②5个钠原子_______
③4个镁离子__________ ④氯化铁中铁元素的化合价为+3价_________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙固体的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )
A. t1℃时50克水中加入15克的甲,形成溶液总质量为60克
B. t2℃时甲乙溶解度相同,两溶液溶质质量分数也相同
C. 若甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D. 向图中P点处甲溶液中加入甲,P点的变化是竖直向上运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对下列实验中出现的异常现象分析合理的是( )
A. 制取CO2气体时,始终收集不到CO2──收集CO2的集气瓶没盖严
B. 点燃氢气时,发生爆炸──点燃前可能没有检查氢气的纯度
C. 细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂──由于引燃的火柴过长
D. 验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5──红磷过量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度大于广口瓶容积的1/5,造成这一现象的原因可能的是( )
A. 实验时,将木炭代替红磷
B. 实验中所取的红磷不足,瓶中氧气未反应完
C. 实验时,没有塞紧瓶塞
D. 插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内已有部分空气受热逸出
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某同学制作的简易净水器:
(1)小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是________;
(2)活性炭的作用是 _________;
(3)净化后可用 _________来检验得到的水是硬水还是软水;
(4)以上经过处理后的水是否能直接饮用 _______(填能或不能)。
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