根据下图回答问题.请回答以下问题:(1)装置中标“a 的仪器名称是 .(2) 实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 .反应的发生装置为 .收集装置是C或 .选用这两种收集方法的原因是 ,若选用B装置制取氧气.反应的化学方程式为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

根据下图回答问题。

请回答以下问题：
(1)装置中标“a”的仪器名称是_____。
(2) 实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，反应的发生装置为_______ （填序号，下同），收集装置是C或_______，选用这两种收集方法的原因是__________；若选用B装置制取氧气，反应的化学方程式为_________。

（1）试管
（2）2KMnO₄K₂MnO₄+ MnO₂+ O₂↑     A     E
O₂不易溶于水，密度比空气密度大      2H₂O₂2H₂O+O₂↑

分析：（1）识别一些常见仪器．
（2）根据氧气的实验室制法以及发生装置和收集装置的选择条件即可．
解答：解：（1）识别常见仪器，故答案为：试管．
（2）这是氧气的实验室制法之一，发生装置属于固体和固体加热制取气体，氧气不溶于水，可以采用排水法收集，同时密度比空气大，可以采用向上排空气法收集，B装置属于固体和液体不加热制取氧气．
故答案为：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，A，E，O₂不易溶于水，密度比空气密度大； 2H₂O₂2H₂O+O₂↑．

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相关习题

科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

(11分)根据下列装置图，回答相关问题：

(1)若用加热氯酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为________________________；发生装置可选用图中的______(填编号)；收集氧气选用图中的C装置，与D装置相比，C装置的优点是：收集到的氧气________________________。
(2)若用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，发生装置可选用图中的B装置。
①若该反应用MnO₂作催化剂，则MnO₂应该装在B装置的______(填仪器名称)中，反应的化学方程式为______________________________。
②下表是分解相同浓度的过氧化氢溶液时选用不同催化剂所得到的实验数据：

催化剂(质量均为0.3g)	新鲜猪肝	CuCl₂	MnO₂	CuO
收集1L氧气所需的时间(s)	42	650	18	300

从上述数据可得出一个结论：__________________________________________。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

某同学对氧气的实验室制法作了以下探究，请根据下图回答下列问题：

A　　　　　　B　　　　　 C　　　　 D　　 E　　　　 F
（1）写出标有序号的仪器的名称
a b c
（2）若加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取干燥氧气，则发生装置选_____，此装置用于加热高锰酸钾制氧气应做怎样改动：________________________，收集装置选__ __。
若实验室用过氧化氢溶液制较纯净的氧气，请写出该反应的符号表达式　　　　　　　　
　　　　　　　，若发生装置选C，该装置与A相比的优越性是：_______________　　
但要注意　　　　　　　　　，收集装置选_____。
（3）已知颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气，我们可为其选择的发生装置是　　　，收集装置是　　　　　。（已知氢气是一种密度最小的气体，难溶于水）

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

在商店购买灯泡时，可发现灯泡内部的灯丝支架上附着少量红色物质----红磷，其作用是什么？写出有关的化学反应方程式.(4分)

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

请回答相关问题.
　　(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，未观察到明显现象的原因：____、____；
　　(2)胶头滴管取用试剂后将其倒置，可能造成的后果：____；：____；
　　(3)测定空气中氧气的体积分数时，测定结果偏高的原因：____、____.

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

日常生活和化学实验中，会用到许多“药剂”。
（1）过氧化氢溶液中的溶剂是___▲___；若将过氧化氢溶液滴入盛有二氧化锰固体的试管中会剧烈反应，在此反应中二氧化锰做___▲___，该反应的化学方程式为___▲___。
（2）铁酸钠(Na₂FeO₄)是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒作用。其中铁元素化合价为__▲___。
（3)市售除垢剂的主要成分是盐酸，写出其除去水垢的有关反应的化学方程式[水垢的成分是CaCO₃和Mg(OH)₂]：___▲___。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

(6分)根据下列装置图，回答有关问题：

(1) 写出装置图中标号仪器的名称：①    ▲   ；②    ▲   。
(2) 如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式为    ▲           。
用C装置收集氧气验满的方法是   ▲                         。
(3) 实验室制取CO₂时应选用上图中    ▲   装置,写出实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：                ▲            。
F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，用10mL量筒接收排出的水时，液面         如右图所示，该液体的体积是    ▲  mL。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

实验室有如图所示的实验装置：

    A              B              C           D        E
(1) 写出图中有标号仪器的名称：a._____________　b._____________
(2) 实验室制取气体时均应先检查装置的_______________。
(3)在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是_______（填序号），该制备方法的反应的化学方程式是                    。
(4)实验室通常使用大理石(主要成分为CaCO₃)和稀盐酸反应制取二氧化碳。应选用的发生装置是____________（填装置的字母代号，下同），收集装置是_________。检验二氧化碳是否集满的方法是_______________________。
试计算:
①CaCO₃的相对分子质量为            。
②某同学称取了150g含CaCO₃纯度为80%的大理石，理论上可以制得二氧化碳质量为                 g。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

过氧化钠(化学式为Na₂0₂)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na₂0₂能跟C0₂
反应生成0₂和另一种固体化合物(用X表示)；它也能跟H₂0反应生成0₂，化学方程式
为:2Na₂0₂+2H₂0=4NaOH+0₂↑。以下是某兴趣小组进行的探究活动。
(1)利用如下图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题。

①实验室制取CO₂的化学方程式为                                 。
②表明C0₂未被Na₂0₂完全吸收的实验现象为                           。
③O₂可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用了O₂的哪些性质？
④若A装置产生的C0₂中混有水蒸气，要检验干燥的C0₂能否与Na₂0₂反应生成
O₂，以上实验装置应如何改进?
(2)为探究X是哪种物质及其有关性质，同学们进行了如下分析和实验。
①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析，大家一致认为X肯定不是酸和碱，理由是                                          。
②同学们通过讨论和实验证明了X是Na₂C0₃。以下是他们设计的有关Na₂C0₃性质的探究实验，请根据卷首资料提供的信息，将下表填写完整。

实验操作	现象	有关的化学方程式
实验一：取少量固体样品，	澄清石灰水变浑浊	Na₂C0₃+2HCl=2NaCl+H₂0+C0₂↑ C0₂+Ca(OH)₂=CaC03↓+H₂ 0
实验二：取少量固体样品，加水配成溶液，滴加适量的溶液	有白色沉淀产生

(3)7.8g过氧化钠与足量的水反应，生成氧气的质量是多少?若反应后得到了40g
氢氧化钠溶液，请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

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