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【题目】化学与社会、生活、环境联系紧密,下列说法正确的是

A化学技术的发展导致了环境污染

B合金比纯金属的应用更为广泛

C病虫害危害农业生产,可以通过大量使用农药来提高产量,符合可持续发展

D蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和纤维素为六大营养素

【答案】B

【解析】

A、导致环境污染的原因是多方面的,不仅仅是化学发展造成的.故选项错误;

B、合金比纯金属的应用更为广泛.故选项正确;

C、病虫害危害农业生产,可以通过大量使用农药来提高产量,但是不符合可持续发展.故选项错误;

D、纤维素不属于六大营养素.故选项错误.

故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质,其本质原因是( )

A. 都能与指示剂作用 B. 都能解离出氢氧根离子

C. 都能解离出金属阳离子 D. 都含有氢元素和氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的暖宝宝是一种防寒用品.小明想知道暖宝宝中的主要成分有哪些?暖宝宝发热的原因是什么?
(1)小明探究:暖宝宝中的主要成分是什么? 剪开内包装袋,倒出其中的粉末,发现呈黑色.
【提出猜想】该黑色粉末可能含有木炭粉、铁粉、氧化铜
中的一种或几种.
【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末,部分被吸引.
【得出结论】该黑色粉末中一定含有 , 可能含有
【查阅资料】木炭与稀硫酸不反应,氧化铜与稀硫酸反应能产生蓝色溶液.
【进行实验】

实验编号

实验操作

实验现象

取少量黑色粉末于试管中,加足量稀硫酸

固体部分溶解,有气泡产生,溶液未变
蓝色

取实验①的残渣灼烧,将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方

澄清石灰水变浑浊

由实验①可知,该黑色粉末中一定含有 , 一定不含
写出实验①的化学反应方程式
由实验②可知,该黑色粉末中一定含有
(2)小明思考:暖宝宝为什么会发热? 【查阅资料】暖宝宝中除含有铁粉、木炭外,还含有食盐和水.
①暖宝宝贴在衣服上与空气接触后会发热的原因是 . 由此可见,人们可以利用化学反应放出的热量来造福人类,请你再举一例:
②请你猜测暖宝宝中氯化钠的作用是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象的说法,正确的是

A.铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

B.红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾

C木炭在氧气中燃烧,放出白光,生成二氧化碳气体

D.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质属于纯净物的是(
A.干冰
B. 矿泉水
C. 石油
D. 磁铁矿

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组在学习金属铁的知识后,为了解铜及其常见化合物的性质,运用类比的思想提出了如下问题,并进行探究.请帮助完成下列有关研究并填写有关空白. 【提出问题】
①铁能与稀硫酸反应产生氢气,铜能吗?铜与浓硫酸会发生反应吗?
②铁在潮湿的空气中易生锈,铜“生锈”需要什么条件?
③氧化铁能够被一氧化碳还原,氧化铜可以吗?氧化铜能直接转化为氢氧化铜吗?氧化铜还有哪些性质?
④有哪些途径可以由铜逐步转变为氢氧化铜?
【查阅资料与问题解决】
①铜不能与稀硫酸发生置换反应,是因为在金属活动性顺序表中,铜排在之后.
铜能与浓硫酸发生反应,其反应方程式为:
Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+2H2O+SO2
此反应中化合价升高的元素是
②铜在潮湿的空气中也能“生锈”形成铜绿,铜绿的主要成分为 Cu2(OH)2CO3 . 由此可以推测:铜“生锈”过程中,参与反应的物质有铜、氧气、水和
③氧化铜可以在加热的条件下被一氧化碳等还原成铜,其与一氧化碳反应的化学方程式为;氧化铜不能与水反应生成氢氧化铜,但能与硫酸、盐酸等发生复分解反应形成相应的 铜盐;在高温下,氧化铜能分解成砖红色的氧化亚铜(Cu2O)和氧气,反应的化学方程式为
④由铜转化为氢氧化铜,从化学反应的原理看,可以是流程 I:Cu CuSO4 Cu(OH)2
也可以是流程Ⅱ:
Cu CuO CuSO4 Cu(OH)2
与流程 I相比,流程Ⅱ的优点是
还可以有更多的流程.若流程Ⅲ与流程 I 相比,也是两步反应,但第一步与铜反应的
试剂不同,则流程Ⅲ中第一步反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应属于置换反应的是(
A.C+O2 CO2
B.Mg+2HCl2═MgCl2+H2
C.2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+NaSO4
D.2H2O2 2H2O+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】太湖水经苏州胥江水厂处理的大致流程如下.
(1)从沉淀池中出来的水经过沙滤池的操作称为: . 经沙滤池后的水在灭菌池中被通入的臭氧(O3)进行杀菌处理,再经一系列后续处理成为自来水进入千家万户;在深度处理区,炭滤池中活性炭的作用是:
(2)有人做了如下的甲、乙2个实验.因在乙实验中得到一些有色沉淀,于是就说“自来水没有纯水好”.某校兴趣小组同学为验证上述说法的真伪,又增做了丙和丁2个对比试验(均在室温下)

项目

与电源正极相连的电极附近区域

现象不明显

有小气泡产生,渐有有色沉淀生成,沉淀颜色逐渐加深

有刺激性气味的较多气泡产生,且有许多有色沉淀生成

有小气泡产生

与电源负极相连的电极附近区域

现象不明显

有小气泡产生

有较多气泡产生

有小气泡产生,渐有少量沉淀生成

①上述实验中能量转换的形式为:
②由上述4个对比试验可知:装置(填序号)中水样的导电能力最强.在上述对比试验中,生成有色沉淀的主要原因是:
(3)水厂的检测人员用浑浊度仪测出该厂自来水中颗粒物的量为0.55;用pH仪测出水质的度为7.66,此时水质呈弱性.这是因为自来水中含有了多种天然水溶解的对人体有益的微量元素的缘故.且在合格标准内.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁是应用最广泛的金属.
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式
(2)新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂.实验室采用还原法制备纳米级Fe粉,其流程如图所示:
①纳米级Fe粉在空气中易自燃.实验中通入N2的目的是
②写出Ⅱ中H2还原FeCl2置换出铁的化学方程式

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