【题目】太湖水经苏州胥江水厂处理的大致流程如下.
(1)从沉淀池中出来的水经过沙滤池的操作称为: . 经沙滤池后的水在灭菌池中被通入的臭氧(O3)进行杀菌处理,再经一系列后续处理成为自来水进入千家万户;在深度处理区,炭滤池中活性炭的作用是:
(2)有人做了如下的甲、乙2个实验.因在乙实验中得到一些有色沉淀,于是就说“自来水没有纯水好”.某校兴趣小组同学为验证上述说法的真伪,又增做了丙和丁2个对比试验(均在室温下)
项目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
与电源正极相连的电极附近区域 | 现象不明显 | 有小气泡产生,渐有有色沉淀生成,沉淀颜色逐渐加深 | 有刺激性气味的较多气泡产生,且有许多有色沉淀生成 | 有小气泡产生 |
与电源负极相连的电极附近区域 | 现象不明显 | 有小气泡产生 | 有较多气泡产生 | 有小气泡产生,渐有少量沉淀生成 |
①上述实验中能量转换的形式为: .
②由上述4个对比试验可知:装置(填序号)中水样的导电能力最强.在上述对比试验中,生成有色沉淀的主要原因是:
(3)水厂的检测人员用浑浊度仪测出该厂自来水中颗粒物的量为0.55;用pH仪测出水质的度为7.66,此时水质呈弱性.这是因为自来水中含有了多种天然水溶解的对人体有益的微量元素的缘故.且在合格标准内.
【答案】
(1)过滤;吸附水中的色素和异味
(2)电能→化学能;丙;在通电情况下,铜电极与溶液中的某些离子发生了反应
(3)酸碱;碱
【解析】解:(1)沙滤池对水起过滤作用,活性炭具有吸附性,可吸附水中的色素和异味等;(2)①电解水的过程是将电能转化为化学能;②由现象可知:丙与其他三个实验相比,现象更明显,水的导电能力最强;乙和丁用的都是自来水,但所用电极不同,实验时的现象不同,说明沉淀的产生与电极有关,是通电时,铜电极与溶液中的某些离子发生了反应;(3)溶液的酸碱度常用pH表示,大于7的溶液显碱性,该水质的pH=7.66,所以水质呈弱碱性; 所以答案是:(1)过滤;吸附水中的色素和异味等;(2)①电能→化学能;②丙;在通电情况下,铜电极与溶液中的某些离子发生了反应;(3)酸碱;碱.
【考点精析】关于本题考查的过滤操作的注意事项和电解水实验,需要了解过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损;电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑才能得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组为测定石灰石中主要成分碳酸钙的质量分数,取石灰石12.5g加入到盛有100g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应(假设杂质不溶于水也不与盐酸反应),产生4.4g气体.求:
(1)石灰石中碳酸钙的质量分数;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数?(计算结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与社会、生活、环境联系紧密,下列说法正确的是
A.化学技术的发展导致了环境污染
B.合金比纯金属的应用更为广泛
C.病虫害危害农业生产,可以通过大量使用农药来提高产量,符合可持续发展
D.蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和纤维素为六大营养素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】完成下列变化的化学方程式,并按要求填空.
(1)镁条在氧气中燃烧:;其基本反应类型是: .
(2)高温煅烧石灰石:;其基本反应类型是: .
(3)工业炼铁的主要原理是一氧化碳跟三氧化二铁在高温下反应:;该反应中气体的化学计量数之比为: .
(4)小苏打(NaHCO3)与盐酸的反应:;小苏打的用途有 .
(5)将少量硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨:;研磨用的器皿是: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关水的说法正确的是( )
A. 明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
B. 生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度
C. 地球上总水储量很大,水资源不会短缺
D. 经自来水厂净化处理过的生活用水一定是软水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是 ( )
①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目 ④分子的种类 ⑤元素的种类 ⑥物质的总质量 ⑦物质的种类
A. ①③⑥⑦ B. ②③④⑤ C. ①②⑤⑥ D. ①②⑤⑦
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~F是初中化学中的常见物质,如图所示是它们之间的转化关系,图中部分反应物或生成物未全部标出.已知:A是天然气的主要成分,B在常温下为液态,F是黑色粉末.
(1)B→D是反应(填“放热”或“吸热”);
(2)C→E属于基本反应类型中的反应;
(3)写出E→F的化学反应方程式;
(4)写出E物质的另一种用途 .
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