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如下图是某化肥的部分标签．

(1)计算碳酸氢铵的含氮量，并说明此标签是否正确．

(2)根据国家标准，碳铵化肥中NH₄HCO₃含量不低于95％．陈红同学利用下图所示装置和如下反应进行了三次实验(假设杂质不发生反应)．

NH₄HCO₃NH₃↑＋H₂O＋CO₂↑

2NH₃＋H₂SO₄(NH₄)₂SO₄

实验结果如下：

①陈红认为反应后硫酸溶液增加的质量是氨气(NH₃)的质量．根据陈红同学的分析，请利用实验的平均值计算出该化肥中碳酸氢铵的质量分数．

②这个结果能否说明这种化肥合格，请说明原因．

答案：

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

“碳铵”（NH₄HCO₃）是一种常用的化学肥料，易溶于水，受潮时在常温下就能分解，温度越高分解越快，分解产物为NH₃、CO₂、H₂O．“碳铵”遇碱放出氨气，在土壤中不残留有害物质．
（1）“碳铵”属于化肥中的

肥，化学性质

（填“稳定”或“不稳定”）；保存时应
注意

．（选填序号）
①贮存和运输时要密封，不要受潮和曝晒；施用后要立即盖土或立即灌溉
②不要与碱性物质混放或混用
③不能与易燃物质混在一起；结块时，不要用铁锤砸碎
④不宜长期施用
某兴趣小组欲在实验室利用如下图所示的装置研究“碳铵”的部分性质，请你一起参与．

（2）选择装置

（填序号）进行“碳铵”固体受热分解的实验，该反应的化学方程式为

；应用该装置，还可以在实验室进行的实验是

．（答一个即可）
（3）利用装置①，写出实验室制取一种气体的化学方程式

，收集该气体的装置应选择

．
（4）取少量“碳铵”和熟石灰粉末放入装置②的大试管中，微热片刻立即移开酒精灯．将产生的氨气缓缓通入盛有酚酞试液的试管中，酚酞试液变红．
①由此可知，氨气易溶于水，其水溶液（氨水）显

性（填“酸”、“碱”或“中”），pH

7（填“＜”、“＞”或“=”）．
②某同学认为可用装置③干燥氨气你认为他能否达到目的？简要分析原因．

；
③由于氨气具有强烈的刺激性气味，对人体的呼吸道粘膜有较大的伤害，我们可以选用上述的装置中的⑦和⑧连接收集并吸收逸散出来的多余氨气，则应将

（选填“a”或“b”）与c相连接，烧杯中应盛放

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（1）如图是两种常用化肥包装袋上部分说明：根据图1中所提供的部分信息，请你给右图对应的化肥起一个合适的名称，方框中的名称应为

；
根据图2信息，计算碳酸氢铵的质量百分含量为

（不考虑杂质中含氮元素）；保存碳酸氢铵应注意的一点注意事项是

．
（2）下图是某同学配制50g5%NaCl溶液的实验过程示意图．请找出该同学在实验过程中存在的不正确操作，其正确的操作应为

；按照该同学的操作，所配得的NaCl溶液的质量分数将

5%（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

（1）如图是两种常用化肥包装袋上部分说明：根据图1中所提供的部分信息，请你给右图对应的化肥起一个合适的名称，方框中的名称应为；
根据图2信息，计算碳酸氢铵的质量百分含量为（不考虑杂质中含氮元素）；保存碳酸氢铵应注意的一点注意事项是．
（2）下图是某同学配制50g5%NaCl溶液的实验过程示意图．请找出该同学在实验过程中存在的不正确操作，其正确的操作应为；按照该同学的操作，所配得的NaCl溶液的质量分数将5%（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化学 来源：2009年江苏省南通市海门市九年级第二次调研测试化学试卷（解析版） 题型：解答题

（2009?海门市模拟）（1）如图是两种常用化肥包装袋上部分说明：根据图1中所提供的部分信息，请你给右图对应的化肥起一个合适的名称，方框中的名称应为______；
根据图2信息，计算碳酸氢铵的质量百分含量为______（不考虑杂质中含氮元素）；保存碳酸氢铵应注意的一点注意事项是______．
（2）下图是某同学配制50g5%NaCl溶液的实验过程示意图．请找出该同学在实验过程中存在的不正确操作，其正确的操作应为______；按照该同学的操作，所配得的NaCl溶液的质量分数将______5%（填“＞”、“＜”或“=”）．

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