练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如图所示，下列叙述正确的是（　　）

    A.物质乙为催化剂

    B.该反应的基本类型为复分解反应

    C.物质甲为氧化物

    D.生成物丙和丁的分子个数比为1：3

    【答案】D

    【解析】

    由反应前后分子变化的微观示意图，该反应是氨气和氧气在点燃条件下生成了氮气和水，化学方程式为：。

    A、根据化学反应方程式可知，物质乙为反应物。A错误；

    B、反应物甲是氨气，是化合物、反应物乙是氧气，是单质、反应物丙是氮气，是单质、反应物丁是水，是化合物。该反应是一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，不属于复分解反应。B错误；

    C、甲是NH3，不含氧元素，不属于氧化物，属于化合物。C错误；

    D、由方程式可知，参加反应的微粒个数比等于化学计量数与之比。生成物丙和丁的分子个数比为2:6=1:3。D正确。

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲乙丙是初中化学常见的物质，它们之间存在如下图所示的反应关系（“—”表示物质间相互反应，“→”表示物质间的转化，部分反应物、生成物及反应条件略去）。

    （1）若乙、丙都是金属单质。

    ①乙与丙的盐溶液反应生成丙，则金属活动性乙比丙________（填“强”或“弱”）；

    ②丙为铜，则甲物质一定不可能是_________。

    a．O2 b．H Cl c．AgNO3 d．KOH

    （2）若乙、丙都是常见碱，其中乙的相对分子质量大于丙。写出甲和乙反应的一个化学方程式________________________________。

    （3）若甲、乙、丙分别是氧化物、酸、盐三种类别中的一种，丙常用做食品的干燥剂，则乙的化学式：________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答问题：

    （1）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系为甲________（填“<”“>”或“＝”）乙；

    （2）P点的含义是________________________________________；

    （3）t2℃时，把20 g固体甲放入50 g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是________g；

    （4）欲将t2℃时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的一种方法是__________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“嗅盐”，又名“鹿角酒”，在某些体育运动场合被使用，比如拳击、举重等。当运动员陷入意识迷糊状态时，医生用嗅盐把运动员唤醒，以继续比赛。某校兴趣小组在老师的指导下，对“嗅盐”展开了系列探究：

    （查阅资料）①嗅盐，主要成分是碳酸铵，给人闻后有恢复和刺激作用；

    ②嗅闻原理是碳酸铵晶体产生的氨气对人体有刺激作用，过量嗅闻不利健康；

    ③碳酸铵[（NH4）2CO3]晶体受热易分解，产生三种气体。

    （定性初探）验证“嗅盐”的化学性质

    （1）某同学为验证碳酸铵晶体受热分解产生的三种气体设计了如下的实验装置（见图1）。

    ①无水硫酸铜变蓝说明有水蒸气生成；浸有酚酞溶液的棉球_____（填实验现象）说明有NH3产生；澄清石灰水变浑浊，说明有_____产生。

    ②根据实验写出碳酸铵受热分解的化学方程式_____。

    （定量再探）测定“嗅盐”中碳酸铵（NH4）2CO3的质量分数

    方案Ⅰ：取样品6.0克，用图2装置进行实验，测量C装置在反应前后增加的质量即为产生NH3的质量。（碱石灰的主要成分是氢氧化钠和生石灰）

    （2）装置B的作用是_____，装置C中倒置漏斗的作用是充分吸收气体并_____。

    （3）小组同学经过讨论后，均认为用该套装置测量会导致碳酸铵的质量分数偏小，原因是_____。

    方案Ⅱ：取样品6.0克，用图3装置进行实验，利用G装置测量反应生成气体的体积。（CO2几乎不溶于饱和的NaHCO3溶液）

    （4）请写出装置D中发生反应的化学方程式：_____。

    （5）实验测得量气管中产生气体的体积为558mL，该方案所测嗅盐中碳酸铵的质量分数为。_____（已知实验条件下，CO2的密度约为1.97g/L）（请写出过程，计算结果精确到1%）

    （6）若其他操作均正确，下列因素会导致所测嗅盐中碳酸铵的质量分数偏大的是_____

    a、用水来代替饱和的NaHCO3溶液

    b、实验结束后，调节两端液面相平读数

    c、反应结束后未等装置冷却到室温，就开始读数

    d、缺少橡胶管

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类和类比是初中化学重要的学习方法。

    （1）化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上的许多实验中水都扮演了重要角色。

    请围绕“水”自拟分类标准将上述实验选出至少两种归为一类，选择的实验是_____（填字母），分类的依据是_____；

    （2）复分解反应的微观本质实际上是离子互换反应，两种离子结合成沉淀、气体或水，反应就可发生，此类反应也可用离子方程式来表示。例如，氢氧化钠和盐酸发生中和反应的微观本质可以表示为：H++OH-=H2O，则硝酸银溶液和稀盐酸反应的方程式为_____、离子方程式为_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源。

    （1）活性炭常用于净水，其作用是_____、过滤水中的杂质。

    （2）生活中常用_____来区分硬水和软水

    （3）电解水实验如图1所示，反应的化学方程式_____，与直流电源正极相连的玻璃管中的气体可_____检验。

    （4）配制500g溶质的质量分数为10%的葡萄糖溶液，先计算需葡萄糖和水的质量，其中葡萄糖的质量为_____g；再进行称量、量取、_____，最后完成装瓶和贴标签。

    （5）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图2所示。

    ①30℃时，两种物质的溶解度比较：甲_____乙（选填“大于”“小于”或“等于”）；

    ②40℃时，两份100g水中各加入40g甲、乙，则_____（选填“甲”或“乙”）的溶液为饱和溶液。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图，集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛，实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是（　　）

    A.将观察到高的蜡烛先熄灭

    B.不移开玻璃片，实验现象更明显

    C.蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点

    D.去掉烧杯中的1支蜡烛,也能得出同样的实验结论

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）某化学小组查阅资料得知：在不同温度下，甲烷（CH4）可将氧化铁（Fe2O3）还原为Fe、Fe3O4中的一种或两种．他们为探究甲烷与氧化铁反应后产物（黑色粉末）的成分，进行了如图实验：

    （1）按图1装置连接好仪器，检查装置的气密性后，往装置中添加药品。

    ①向黑色粉末中滴加稀硫酸，观察到有气泡产生，则黑色粉末中含有 ，产生气泡的化学方程式是 。

    ②导管b的作用是 。

    （2）按图2装置连接好仪器（图中夹持设备已略去）检查装置的气密性，往装置中添加药品，打开止水夹K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，持续一段时间后再点燃装置C处的酒精喷灯。

    ①装置A中反应的化学方程式为 ，装置B中浓硫酸的作用是 。

    ②持续一段时间后再点燃装置C处的酒精喷灯的原因是 。D装置的作用是 。

    ③实验中观察到装置E中石灰水变浑浊，则黑色粉末中含有 。尾气处理方法为 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组同学通过合作与交流，完成了氧气的制取实验。

    (1)标号仪器①的名称是________。

    (2)组装好仪器，加入药品前，应先检查装置的气密性，检查装置气密性的基本方法是____________；用该装置制取氧气发生反应的化学方程式为________。

    (3)利用向上排空气法收集氧气时，将导管伸入集气瓶底部的目的是________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案