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【题目】化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象的解释正确的是()

A.质量守恒定律————化学 反应前后原子总数不变,分子总数也不变

B.氧气和氢气化学性质不同————因为构成它们的原子不同

C.在定条件下,CO2气体会变成固体————此时, CO2 分子停止运动

D.电解水————水分子分解, 负极生成了氢分子,正极生成了氧分子

【答案】D

【解析】

A. 根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类和总数不变,分子种类和总数会发生改变,分子总数也可能不变,说法错误;

B. 氧气和氢气化学性质不同,是因为构成它们的分子不同,说法错误;

C. 在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,此时,二氧化碳分子仍然运动,因为分子是不停运动的,说法错误;

D. 电解水过程,水分子分解,根据“正氧负氢”,负极生成了氢分子,正极生成了氧分子,说法正确。

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某无色气体可能含有COH2H2的化学性质与CO相似)、CO2N2中的一种或几种。当混合气体通过紫色石蕊试液时试液没有变色,又通过灼热CuO时有红色固体生成,再通过澄清石灰水时,石灰水不变浑浊。则下列有关该气体的组成叙述正确的是(  )

A.一定有H2,一定不含CO2 和氮气

B.一定含H2CO中的其中一种

C.一定不含COCO2,一定含H2,可能含氮气

D.一定含有H2N2两种气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】了解防灾减灾相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。下列说法不正确的是

A.严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车

B.图书、档案资料失火,用干粉灭火器灭火

C.为扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的树木砍掉,形成隔离带

D.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20°C时,NaC1溶解于水的实验数据如下表。

实验序号

水的质量(g)

加入氯化钠的质量(g)

溶液的质量(g)

10

2

12

10

3

13

10

4

13.6

10

5

(1)④所形成溶液的质量是__________________

(2)欲使①的溶液变为饱和溶液,可以采取的一种方法是_______________

(3)与③溶液的溶质质量分数相同的是___________(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】食品、药品安全无小事。下列做法不会危害人体健康的是(  )

A.焙制糕点用小苏打作发酵粉B.霉变的食品加热后可以食用

C.服用氢氧化钠治疗胃酸过多D.瘦肉精用作生猪养殖的饲料添加剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类法是初中化学学习的一种重要方法。下列各组物质分类正确的是(  )

A.氧化物:H2O2ZnSO4CO

B.碱:CuOH2BaOH2KOH

C.酸:H2CO3H2SO4NaHSO4

D.盐:NH3H2OCa3PO42AlCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是(  )

选项

物质(括号内为杂质)

试剂及操作方法

A

CO2 H2O

通过装有生石灰的干燥管,干燥

B

KCl固体(MnO2

加水溶解、过滤、蒸发滤液

C

Fe粉(Cu粉)

加入过量稀硫酸,过滤

D

NaCl溶液(MgCl2

加入过量NaOH溶液,过滤

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途中,只利用其物理性质的是(  )

A.氢气用于火箭燃料B.氮气用于食品填充剂

C.干冰用于人工降雨D.小苏打用于发酵粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】燃烧是人类最早利用的化学变化之一。运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养。下列灭火的措施或行为你认为错误的是(

A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭

B.堆放杂物的纸箱着火时,用水浇灭

C.如果是室内着火,立即打开所有门窗

D.不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,立即用湿抹布扑盖

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