【题目】二氧化碳对地球生命具有重要意义。某化学小组对二氧化碳展开如下探究:二氧化碳的实验室制取
(1)写出图中标号仪器的名称:a_____,b_____。
(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,选用的发生装置为_____(填装置序号)。写出该反应的化学方程式_____。
(3)收集二氧化碳可选用装置_____(填装置序号)收集,检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____。
【答案】锥形瓶 酒精灯 A CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ C 将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了
【解析】
(1)据图可知仪器a是锥形瓶,b是酒精灯;
(2)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应,该反应的反应物是固体和液体,不需加热,故选发生装置A;大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,能使燃着的木条熄灭。二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】价类二维图反映的是元素化合价与物质类别之间的关系,构建价类二维图是化学学习的重要方法。下图是某同学绘制的关于碳元素的价类二维图。
(1) 甲为天然气的主要成分,其化学式为_____。
(2) 根据碳元素的价类二维图完成下表:
物质之间的反应或转化 | 碳元素化合价的变化情况 | 化学方程式 |
CO2→H2CO3 | 不变 | ①_____ |
C→乙 | 升高 | ②_____ |
C和CO2反应 | ③_____ | C+ CO22CO |
(3)以CO2为原料,与H2经催化可转化为A物质,反应原理如下图所示:
①写出A的化学式_____。
②在催化剂Ⅰ(Fe3O4)作用下发生反应的化学方程式为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】老师给了同学们一包红色粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种。同学们对该粉末进行了研究。
(1)
实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量红色粉末放入试管中,滴加足量的稀盐酸振荡 | 红色粉末全部消失,溶液呈棕黄色 | 粉末为Fe2O3 |
粉末为Cu |
写出“红色粉末全部消失”发生反应的化学方程式_______。
(2)取该粉末放入硬质玻璃管中,先通CO,然后再用酒精喷灯加热一段时间,停止加热继续通入CO至装置冷却。实验装置如图:
①实验时,先通CO再加热的目的是_________。
②若该粉末全部是氧化铁,在硬质玻璃管中观察到的实验现象是_________。B装置是用于吸收二氧化碳并收集CO,其中盛放的试剂最好是__________。
A NaOH 溶液 B 稀盐酸 C 水
③如果该实验没有装置B、C,实验造成的危害是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组对氧化铜与过量碳粉充分反应后的混合物重新进行实验,以测定混合物中铜的质量分数(实验装置如下图所示,铁架台等固定装置已略去,装置气密性良好)。
(查阅资料)①浓硫酸不与CO2反应,具有吸水性,常用作干燥剂。
②碱石灰主要成分为CaO和NaOH,可吸收H2O和CO2。
(供选药品)
铜粉(含碳)样品、二氧化锰、碱石灰;浓硫酸、5%过氧化氢溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液。
部分实验步骤如下:
I.在硬质玻璃管中加入质量为m的铜粉(含碳)样品,丁中装入药品后的质量为m1。
Ⅱ.控制甲中的装置,缓缓产生气体。
Ⅲ.点燃酒精灯,当玻璃管中的药品充分反应后,熄灭酒精灯。
Ⅳ.继续通入气体,直到玻璃管冷却,称量丁的质量为m2。
试回答下列问题:
(1)甲处方框内应选用下列装置中的_____,该装置中发生反应的化学方程式为_____。
(2)装置戊的作用为_____。
(3)样品中铜的质量的表达式为_____。
(4)若无装置乙,会导致测得铜的质量分数_____(填“偏小’’‘‘偏大"或“无影响")。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们的生产、生活密切相关。请回答下列问题:
(1)请用氧化钙、氯化钠、氢氧化钙、氮气四种物质的化学式填空:
①可用来做干燥剂的是_____。
②可用于食品包装袋中作保护气的是_____。
③可用作调味品的是_____。
④可用于改良酸性土壤的碱是_____。
(2)稀硫酸可除去铁锈(主要成分是氧化铁),请写出其发生反应的化学方程式_____。
(3)医生给胃酸(主要成分是盐酸)过多的病人所开处方中,常包括含Al(OH)3的药物,请用化学方程式表示其治疗原理_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属存在于自然界矿物中,宝贵的金属资源为我们提供大量金属材料。
(1)现在各种材料飞速发展,并相继进入我们的生活,下图是家庭厨房中的几种用具。
①金属铁能用来做铁锅是因其具有___________等物理性质;铁元素对人体的作用是_______。
②铜漏勺的作用相当于化学实验操作中的_____________。
(2)我们国家的铁矿石资源还是很丰富的,在工业生产上,炼铁设备高炉如图所示。
①高炉炼铁的主要原料有____________。
②在B区生成的一氧化碳的过程为______________。
③高炉气体的主要成分有_______________。
④某炼铁厂用490t含氧化铁60%的赤铁矿石炼铁,理论上可得到含有碳4%的生铁质量为__________。
(3)实验室模拟炼铁示意图如下
①判断反应开始的依据是____________。
②反应开始后A中现象为_______________。
③对该实验的一点新思考_______________。
(4)如图为有人根据已探明的一些矿物质量及这些金属目前消耗速度而估计的未来开采年限,请从不同角度提出对保护金属资源的两条建议即可。
①_________________;
②_________________。
(5)我国古代“药金”的冶炼方法是将炉甘石(ZnCO3)和赤铜矿(Cu2O)木炭按一定比例混合后加热至800℃,即可练出闪烁似金子般光泽的铜锌合金,俗称“药金”。区分黄金和“药金”的方法知多少?用化学反应方程式回答:____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)以上四种粒子的结构示意图中,属于同种元素的微粒是__________(填字母代号),达到稳定结构的微粒是____________(填字母代号)。
(2)以上四种粒子中,能得到电子的是____________(填字母代号)。
(3)D元素的名称是_____________;D中x = __________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】大雨过后,小明同学取一瓶池塘中浑浊水样进行实验。
(1)用如图装置进行过滤,其操作不规范之处是___。
(2)经过一次过滤后的水样仍然比较浑浊,小明想到用自制净水器对水样进一步处理(如图),处理后得到的水样澄清透明无异味。自制净水器中加入活性炭的作用是_______。
(3)在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于_______(填“硬水”或“软水”)。
(4)生活中常用______的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学中常见的实验。
(1)A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____。
(2)B实验发生反应的化学方程式_____,集气瓶底部有少量水,其作用是_____。
(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有_____的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5,可能存在的原因是_____(写出一条即可)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com