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    19．铜（Cu）在空气中长时间暴露，会与空气中的氧气和另外两种常见物质发生化学反应而生成铜绿〔化学式为Cu2（OH）2CO3〕．
    （1）请判断，生成铜绿时，参加反应的空气中的另外两种物质是CO2，H2O
    （2）请判断，铜生成铜绿后，质量会增加（填“增加”、“减少”或“不变”）．

    分析 （1）利用反应前后元素的种类不变，根据铜绿的化学式所表示的组成元素，推断与铜反应形成铜绿的空气中除氧气外的另外两种物质；
    （2）根据质量守恒定律，利用反应中各物质的质量关系，判断铜生成铜绿后质量的变化．

    解答 解：（1）由铜绿的化学式Cu2（OH）2CO3，可知该物质由Cu、C、O、H四种元素组成，其中C元素一定来自于空气中的二氧化碳气体、H元素一定来自于空气中的水蒸气，因此生成铜绿时，参加反应的空气中的另外两种物质是二氧化碳和水蒸气；
    （2）根据质量守恒定律，生成铜绿的质量=参加反应铜的质量+参加反应氧气质量+参加反应二氧化碳质量+参加反应水蒸气质量，因此，铜生成铜绿后，质量会增加．
    故答案为：（1）CO2；H2O；（2）增加．

    点评 质量守恒定律是化学的灵魂，利用质量守恒定律，可推断反应中的物质，可判断反应前后物质的质量变化．

    练习册系列答案
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    9．有化学反应2A+B=C+2D，若A的相对分子质量为103，B的相对分子质量为71，C的相对分子质量为160，则D的相对分子质量为（　　）
    A．85.5B．117C．58.5D．55.8

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．把下列物质溶于适量的水中，溶液温度明显下降的是（　　）
    A．硝酸铵B．浓硫酸C．氢氧化钠D．食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．某化学兴趣小组同学为了探究水的组成，利用实验室常见仪器设计了如图简易装置，请你根据他们的探究过程，回答下列问题：
    【观察与思考】
    （1）甲量筒内产生的气体是氢气（或H2）；检验乙量筒内气体的方法是将带火星木条伸入乙量筒内．
    （2）水电解是将电能转化为化学能．
    【实验记录】
    下表是小组同学对装置实验测得实际数据，记录如下：
      电解时间/min 123456…
      负极生成气体体积/mL61220293949…
      正极生成气体体积/mL 24 7111621…
    （3）装置密闭性良好、读数正确，但电解开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值的原因是O2在水中的溶解性比H2的大．
    （4）自第4分钟起管（A）和管（B）产生气体的体积比非常接近理论比．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．以色列科学家因发现准晶体独享2011年诺贝尔化学奖．准晶体具有许多优良性能，如准晶体A165Cu23Fe12耐磨、耐高温，可用作高温电弧喷嘴的镀层．如图是铁元素的部分信息，下列说法中正确的是（　　）
    A．Fe原子的质量为55.85 g
    B．Al、Cu、Fe的单质在空气中很稳定
    C．Al、Fe、Cu的金属活动性逐渐减弱
    D．该准晶体中Al、Cu、Fe的质量比为65：23：12

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．神舟九号与天宫一号成功对接，执行我国首次载人交会对接任务．航空航天科学研究涉及许多化学知识，请回答下列问题．
    （1）下列航天食品中，富含糖类的是a（填序号）；
    a．脱水米饭    b．冻干水果    c．鱼、肉罐头  d．脱水蔬菜
    （2）液氢是火箭的燃料之一，它在氧气中燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，燃烧时化学能转化为热能，从而推进火箭升空．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．A元素的原子结构示意图为 ，A元素在化学反应中容易得（填“得”或“失”）电子变成阴（填“阴”或“阳”）离子，属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素；B元素的离子结构示意图为，该离子带3个单位正电荷，该元素的原子核外总共有13个电子．元素的化学性质与元素原子的最外层电子数关系最密切．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．请根据生活经验区别水与汽油，简述操作方法和判断依据．
    方案一：闻气味，有气味的是汽油，无味的是水．
    方案二：点燃，能燃烧的是汽油，不能燃烧的是水（答案合理即可）．

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    （1）写出反应①的化学方程式，并写出反应的基本类型：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；分解反应．
    （2）在A→B+C的反应中需要加入一种黑色的粉末，其作用是催化作用．
    （3）③的反应现象为剧烈反应，火星四射，放出大量热，生成黑色固体．
    （4）请写出C物质的一种用途供给呼吸．

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