练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    8．鱼肝油、猪肝、菠菜中的维生素A都很丰富，维生素A（C20H30O）能维持人体正常的视觉反应，下列说法正确的是（　　）
    A．维生素A由C、H和O原子构成
    B．维生素A中C、H、O的质量比为20：30：1
    C．维生素A中氧元素的质量分数最小
    D．维生素A是有机高分子化合物

    分析 A．根据物质的结构来分析；
    B．根据化合物中元素的质量比来分析；
    C．根据化合物中元素的质量比来分析；
    D．根据有机高分子化合物的概念来分析．

    解答 解：A．维生素A是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；
    B．根据维生素A的化学式C20H30O，维生素A中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×20）：（1×30）：16=240：30：16，故错误；
    C．根据维生素A的化学式C20H30O，维生素A中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×20）：（1×30）：16=240：30：16，可见其中氧元素的质量分数最小，故正确；
    D．有机高分子化合物的相对分子质量大到几万甚至几十万，而维生素A的相对分子质量=12×20+1×30+16=286，故错误．
    故选C．

    点评 熟练掌握相对分子质量、元素质量比的计算方法；明确分子和原子的关系．化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分子质量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．某化学兴趣小组利用图1装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：

    （1）写出仪器的名称a．长颈漏斗，b．锥形瓶．收集某气体只能用D装置，由此推测该气体具有的性质是密度比空气小、能溶于水．
    （2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，可选用的发生与收集装置是B和C（选填图1字母，上同），化学方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
    ①当打开K1、关闭K2时，利用装置Ⅰ、Ⅱ，可进行的实验是b（选填字母）．
    a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    b．锌与稀硫酸反应制取氢气
    ②当打开K2、关闭K1时，可以利用装置Ⅰ、Ⅲ制得二氧化碳并验证其性质．为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入装置Ⅲ中，则该装置中应加入的试剂为Ca（OH）2（填化学式）．若在装置Ⅲ中加入紫色石蕊试液，观察到的现象是紫色石蕊试液变成红色．得出的结论是：CO2+H2O═H2CO3（用化学方程式表达）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．“鹤飞鹿鸣，四季见绿”，盐城荣膺2015年“一带一路”生态宜居旅游名城的称号．生态环保已成为我市的一张名片，下列做法不符合“名片”主题的是（　　）
    A．分类回收垃圾B．合理施用农药C．燃放烟花爆竹D．绿色低碳出行

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．如图中A～G均是初中化学常见物质，它们之间的转化或相互反应关系均为初中常见反应，其中G属于单质，且被称为最理想能源，其余均为化合物，B是胃酸的主要成分，B和C物质类别相同，D是常用的食品干燥剂，E溶于水所得溶液的pH大于7．图中“-”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去．
    （1）写出物质G的化学式H2；E的用途是改良酸性土壤（填一种）
    （2）写出C→B的化学方程式：H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
    （3）A和D反应的基本反应类型为化合反应
    （4）满足图中关系的物质F，可能属于下列类别中①③④（填序号）；
    ①酸        ②碱       ③盐      ④氧化物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某化学兴趣小组利用如图1所示装置探究气体的制取及性质．请结合如图回答：

    （1）写出装置中仪器①的名称长颈漏斗．
    （2）可通过加热二氧化锰和氯酸钾混合物制取氧气，反应中二氧化锰的作用是催化作用；为了得到较纯净的氧气，选择的收集装置是D；该反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）实验室制取并收集干燥的二氧化碳的装置组合是ACE（填字母）；该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；用G装置吸收二氧化碳气体时气体应从长（填“长”或“短”）导管口进入．
    （4）化学兴趣小组同学设计如图2实验装置（铁架台等仪器省略）制备CO2和验证CO2与NaOH反应．

    ①小组同学分析实验装置后，发现用E装置收集CO2有明显不足，需将装置E中的导管b（填“a”或“b”）加长至接近集气瓶底部方可．
    ②改进装置，打开止水夹K1，检查气密性，加入药品开始实验，当观察到装置F中的现象是紫色石蕊溶液变红，可确定装置E收集满CO2，同时证明CO2能H2O发生反应．
    ③当装置E中收集满CO2时，关闭止水夹K1，打开止水夹K2，把注射器D中50ml浓NaOH溶液压入装置E中，观察到装置F导管内液柱逐渐上升的现象时，即能证明CO2与NaOH反应．但有同学认为此现象是CO2溶于水的结果，为了进一步证明CO2与NaOH确实反应了，你在上述现象结束后采取的方法是把氢氧化钠溶液换成等体积水再做一次．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    13．A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质，已知A是单质；C是红棕色固体；E是水溶液可使酚酞试液变为红色的盐，图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去），回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：AFe，ENa2CO3（或K2CO3）．
    （2）由E转化为B的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH（或K2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2KOH等其他合理答案即可）；反应类型为复分解反应．
    （3）由C转化为A的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学反应的是（　　）
    A．火药使用B．粮食酿酒C．转轮排字D．铁的冶炼

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列物质中，不属于合金的是（　　）
    A．黄铜B．不锈钢C．氧化汞D．生铁

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．午饭后，妈妈做了一个蛋糕．
    （1）妈妈做蛋糕时用到了双效泡打粉，其主要成分有焦磷酸二氢二钠（Na2H2P2O7）、碳酸氢钠、淀粉等．其中焦磷酸二氢二钠由四种元素组成．
    （2）蛋糕还在烤箱中加热，小萌便闻到了香味，从微观角度说明原因：分子在不断运动．
    （3）双效泡打粉与面团混合时，遇水后开始释放出CO2气体，并在加热过程中更快地释放 CO2气体，使产品达到膨胀和松软的效果．所以，双效泡打粉保存时应该防潮、避热（答出一点即可如密封、阴冷、干燥等）（答出一点即可）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案