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7.下列图象与所属实验事实相符的是(  )
A.
    稀释NaOH溶液
B.
     镁在空气中燃烧
C.
     铁加入稀盐酸中
D.
    氧气的溶解度

分析 A.根据碱溶液加水稀释过程中,溶液pH的变化来分析;
B.根据化学反应中物质之间的质量关系来分析;
C.根据一定质量的盐酸与足量的铁反应生成氢气的质量来分析;
D.根据气体的溶解度与温度的关系来分析.

解答 解:A.氢氧化钠溶液显碱性,其pH大于7,加水稀释后碱性减弱,pH变小,但是溶液仍然显碱性,pH大于7,故错误;
B.镁与空气中的氧气反应生成氧化镁,随着镁的质量的增加,生成氧化镁的质量也会不断增加,故正确;
C.盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气,当足量的铁与一定质量的盐酸反应时,生成氢气的质量当盐酸完全反应后质量不再增加,故错误;
D.气体的溶解度随着温度的升高而减小,故错误.
故选B.

点评 本题考查了酸碱的稀释、质量守恒定律、酸与金属的反应以及温度对气体溶解度的影响,难度不大.

练习册系列答案
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20.当然,人类所面临的挑战有健康、粮食、能源、环境等问题,你知道化学家们在以上几个方面做出了怎样的努力?
(1)健康方面:利用化学合成药物
(2)粮食方面:生产化肥和农药
(3)能源方面:开发新能源
(4)环境方面:防止空气污染、水污染、土壤污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.图l表示向一定量氯化钙和稀盐酸的混合溶液中滴加碳酸钠溶液,横坐标表示加入的碳酸钠溶液的质量,纵坐标表示实验中得到的沉淀或气体的质量;图2表示一定体积的气体X和不同体积的氧气反应(若反应生成水,水为液态),横坐标表示通入的氧气体积;纵坐标表示反应后气体的总体积(反应前、后的温度与压强相同.同温同压下,相同体积的任何气体含有相同的分子数).下列叙述中正确的是(  )
A.图l中oa段表示实验中沉淀质置的变化情况
B.图l中c点表示上述混合溶液与碳破钠溶液恰好完全反应
C.由图2可知,反应前X的体积为2L
D.由图2可知,x可能是C0或CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图是实验室电解水的简易装置示意图.
(1)接通直流电源后A试管产生的是氢气,B试管产生的是氧气.
(2)检验B试管内气体的方法是用带火星的木条检验,观察木条是否复燃.
(3)反应一段时间后,A试管与B试管内气体的体积比为2:1,质量比为1:8.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查,测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品16克放入烧杯,把80克稀盐酸平均分成四份依次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应).请计算:
序号加入稀盐酸的质量/克剩余固体的质量/克
第一次2011
第二次206
第三次202.8
第四次20n
(1)上表中n的数值为2.8.
(2)样品中碳酸钙的质量分数为82.5%.
(3)请用图表示出滴加盐酸的质量与产生气体的质量之间的关系.(横坐标表示滴加盐酸的质量,纵坐标表示产生气体的质量)
(4)小明同学计算所用盐酸的溶质质量分数,计算过程如下:
解:设盐酸的溶质质量分数为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100    73
13.2g  80x
100:73=13.2:80x
x=12%
小明的计算过程中存在明显错误,你能通过列式计算进行纠正吗?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.有一包白色粉末25.5g,含有三种元素,已知测定其中含有K,Cl元素,为了进一步测定该物质的组成,将该粉末与5g MnO2混合加热,发现产生O2,待不再反应后,得到20.9g残渣,向残渣中加入84.1g水,搅拌过滤得无色溶液A只含有一种溶质.则:
(1)写出上述化学反应方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)写出求溶液A中生成的溶质x的比例式:$\frac{149}{x}$=$\frac{96}{9.6g}$;
(3)白色粉末的成分是KClO3、KCl;
(4)白色粉末中钾元素的质量为4.42g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质属于纯净物的是(  )
A.河水B.汽水C.蒸馏水D.矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.丙三醇俗称甘油(化学式为C3H803),可用于制造化妆品.请计算:
(1)甘油中碳、氢元素的质量比为9:2(填最简整数比).
(2)46g甘油中氧元素的质量为24g.

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17.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.请用化学知识回答下列问题:
(1)自来水厂在净水时加入明矾,目的是吸附不溶物,加速不溶物的沉降.
(2)生活中将硬水软化的一种最常见的方法是煮沸
(3)欲除去水中不溶性杂质需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒的作用是引流
(4)某同学在完成电解水的实验中,电源正极产生气体的检验方法是将带火星的木条伸入试管中,观察是否复燃
(5)节约用水、人人有责.请你提出一条节约用水的合理化建议:洗菜水浇花,及时关闭水龙头等.

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