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    15．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，“绿色化学”要求从根本上消除污染，它包括“原料的绿色化”、“化学反应绿色化”、“产物绿色化”等内容．其中（化学反应绿色化）要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转化入期望的产品中．下列反应中符合“化学反应绿色化”的是（　　）
    A．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气B．工业上制取氧气
    C．2C2H4+O2→2C2H40D．天然气燃烧生成二氧化碳和水

    分析 “化学反应绿色化”就是要求原料物质中的所有原子完全被利用，全部转入期望的产物中．当反应的产物只有一种时就符合绿色化学的原理，产物有多种时就有可能不符合绿色化学的原理了．

    解答 解：根据化学反应绿色化”就是要求原料物质中的所有原子完全被利用，全部转入期望的产物中．
    A、反应后有两种产物，并没有达到原料物质中的所有原子完全利用，全部转入期望产物，故A错误；
    B、工业上制取氧气属于物理变化，并没有达到原料物质中的所有原子完全利用，全部转入期望产物，故B错误；
    C、反应后只有一种产物，原料物质完全被利用，故C正确；
    D、反应后有两种产物，并没有达到原料物质中的所有原子完全利用，全部转入期望产物，故D错误．
    故选C．

    点评 绿色化学实质是反应物全部反应生成所需的产物，不造成浪费、污染，从源头上做起．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列化学用语书写错误的是（　　）
    A．2个钠离子-2$\stackrel{+1}{Na}$B．2个氢分子-2H2
    C．2个氧原子-2OD．碳原子结构示意图-

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．读图，回答下列问题：

    （1）写出仪器a，b的名称：a是酒精灯，b是锥形瓶．
    （2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口润湿，后稍稍用力旋转，将其插入．
    （3）实验室选择A、D装置组合制取氧气，该反应的符号表达式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，试管口放一小团棉花的原因是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．用D装置收集氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则已集满，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是F．
    （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是C（填装置序号）；如果用G图所示装置收集乙炔，气体应从c（填“c”或“d”）端管口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．用元素符号或化学式表示：
    （1）1个铝离子Al3+，
    （2）两个氮原子2N，
    （3）钡的氧化物BaO，
    （4）-2价的硫元素$\stackrel{-2}{S}$，
    （5）氖气Ne．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列叙述正确的是（　　）
    A．二氧化硫由硫和氧气组成
    B．二氧化硫由一个硫原子和两个氧原子构成
    C．二氧化硫由一个氧分子和一个硫原子构成
    D．一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列结构示意图中表示同种元素的一组是（　　）
    A．①②B．①③C．②④D．③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．在一定条件下，下列物质的转化一步不可能实现的是（　　）
    A．Fe→Fe3O4B．H2O2→H2C．S→SO2D．CO2→CaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列说法正确的（　　）
    A．2H表示2个氢元素
    B．Ca2+右上角的2是钙元素的化合价+2
    C．CO2中的2指每个CO2分子中含有2个氧原子
    D．金属元素永远是正价，非金属元素永远是负价

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某化学兴趣小组想研究影响过氧化氢（H2O2）分解速度的因素．取四支试管，在2、3、4号试管中分别加入0.2克二氧化锰 （MnO2）粉末，然后在四支试管中分别加入等量的过氧化氢溶液（溶质质量分数如下表所示），观察气泡产生的速度，记录如下：
    试管编号1234
    H2O2溶液的溶质质量分数5%5%10%15%
    MnO2质量0克0.2克0.2克0.2克
    气泡产生的速度+++++++++++++
    （1）该实验研究的问题是：过氧化氢分解的速度与过氧化氢溶液的浓度和MnO2（或者催化剂）的关系．
    （2）为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的操作方法：将带火星的木条伸入试管中，如果木条复燃，则证明该气体为氧气．
    （3）小米同学提出，通过上述实验不能证明MnO2是该反应的催化剂．于是，化学兴趣小组展开了讨论，最后一致认为：还需证明二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质不变．他们继续进行了实验．
    （4）可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末．在过滤过程中，如图仪器不需要的有BC（填序号）．

    过滤后，他们发现滤液仍然浑浊，其可能原因是滤纸破损．（任写一点）

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