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    11．化学与生活息息相关．下列说法中，不合理的是（　　）
    A．干冰可用作环保制冷剂B．医用酒精可用于杀菌消毒
    C．小苏打可用于治疗胃酸过多D．苛性钠可用作食品的干燥剂

    分析 A、根据干冰易升华的特点考虑；
    B、酒精能使蛋白质变性；
    C、根据小苏打的化学式为NaHCO3，它的水溶液呈碱性，胃酸的主要成分为盐酸分析；
    D、根据氢氧化钠具有腐蚀性分析．

    解答 解：A、干冰易升华，吸热使周围温度降低，所以干冰可以用作制冷剂，故合理；
    B、酒精能使蛋白质变性，失去生理活性，所以医用酒精可用于杀菌消毒，故合理；
    C、小苏打是碳酸氢钠的俗称，胃酸主要是盐酸，二者反应生成氯化钠、水和二氧化碳，并且小苏打无毒、无害，故合理；
    D、由于苛性钠（氢氧化钠）具有腐蚀性，不能用作食品的干燥剂，故不合理．
    故选：D．

    点评 本题是一道化学和生活相结合的题目，可以根据所学知识进行回答，要求学生熟记教材知识，灵活运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示．

    （1）从微观角度揭示化学变化的实质是化学变化是分子的破裂和原子重新组合的过程；
    （2）写出上图发生反应的化学方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．打造更完美的电动汽车，镁电池或将取代锂电池成新一代霸主．（1）元素的相对原子质量为24.31；
    （2）该元素在化学反应中容易失去（填“失去”或“得到”）电子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．2015年是泉城环保世纪行的第十九个年头，活动的主题是“蓝天碧水，美丽泉城”．下列做 法中，不利于保障我市环境质量的是（　　）
    A．坚决取缔马路烧烤B．开发太阳能等新型能源
    C．提倡使用一次性餐具D．大力发展公共交通

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列化学实验操作中，正确的是（　　）
    A．稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢注入盛有水的量筒中，并不断搅拌
    B．用天平称量氢氧化钠固体时，放在左盘的纸上称量
    C．浓硫酸不慎粘到皮肤上应用大量水冲洗，然后涂上3%～5%的氢氧化钠溶液
    D．点燃氢气等可燃性气体前，一定要检验气体的纯度

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列应用的化学方程式表示及基本反应类型都正确的是（　　）
    A．用盐酸除去铁锈  Fe2O3+6HCl=3FeCl2+3H2O  复分解反应
    B．用木炭还原氧化铜  C+CuO$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$CO2+Cu  置换反应
    C．铁丝在空气中燃烧  3Fe+4O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4  化合反应
    D．实验室制二氧化碳  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑  复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图所示的三个实验均可以验证酸与碱能发生反应：

    【探究活动1】同学进行了实验一．加稀盐酸前，一定能观察到的实验现象是产生蓝色沉淀；该实验通过稀盐酸与氢氧化铜反应的现象，验证了酸与碱能发生反应．
    【探究活动2】乙同学为了证明同样的问题进行了实验二：
    【搜集证据】加入水后观察到白色粉末减少，加入稀盐酸后观察到白色粉末消失．
    【解释与结论】用化学方程式表示加入稀盐酸后产生现象的原因Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
    实验二通过两只试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与Ca（OH）2能反应，该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外，还需控制氢氧化钙粉末的质量相同．
    【探究活动3】甲同学为了证明同样的问题进行了实验三：加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应，符合此条件的X是下列物质中的AB．
    A．酚酞    B．CuO    C．Na2CO3    D．Ba（NO3）2
    【解释与结论】请你阐述所选物质能验证硫酸与氢氧化钠发生反应的理由A氢氧化钠溶液显碱性能够使无色酚酞变红，滴加酚酞溶液的颜色不变色说明氢氧化钠被消耗，从而证明了硫酸和氢氧化钠发生反应．B加入CuO后，CuO和H2SO4反应生成CuSO4，CuSO4会继续和NaOH反应生成Cu（OH）2蓝色絮状沉淀；如果H2SO4和NaOH发生了反应，则CuO会和过量的H2SO4反应生成CuSO4，但由于NaOH已反应掉，则不会有蓝色絮状沉淀产生，从而证明了硫酸和氢氧化钠发生反应．
    【反思与总结】由上述探究活动我们可以认识到，在判断酸和碱能否发生反应时，我们可以选择反应有明显现象的物质进行验证，还可以通过检验反应物发生了变化证明发反应发生；通过验证生成其它新物质证明反应的发生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．小明同学对下列符号中“3”所表示的含义有如下学习记录，其中正确的是（　　）
    A．3H2中的“3”表示三个氢原子
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如图所示．下列说法中正确的是（　　）
    A．该反应属于复分解反应B．A中氮元素的化合价为-3
    C．该反应中有两种氧化物D．参加反应的A和B的质量比为17：32

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