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【题目】下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是 ( )

A. 在甲骨上刻文字 B. 用泥土烧制陶瓷 C. 指南针指引航海 D. 用石块修筑长城

【答案】B

【解析】A、在甲骨上刻文字过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故错误;

B、指南针指引航海过程中没有新物质生成,属于物理变化,故正确;

C、用泥土烧制陶瓷过程中有新物质生成,属于化学变化,故错误;

D、用石块修筑长城过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故错误。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用高锰酸钾加热制取氧气主要有以下步骤:向试管中加入药品,检查装置的气密性,排水法收集气体,加热盛有药品的试管,停止加热,将导气管从水槽中取出.正确的操作顺序是

A. ②①④③⑤⑥ B. ②①④③⑥⑤ C. ①②④③⑥⑤ D. ①②④③⑤⑥

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【题目】小明一组的同学在进行实验室制取二氧化碳的实验时,发现气体产生的速度太慢了,他跟组员们说这可能是石灰石加的太少的缘故,在以后的实验中要注意所加药品的量。这属于科学探究中的( )

A. 猜想假设 B. 反思评价 C. 设计实验 D. 得出结论

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【题目】把400g 20%的氯化钠溶液稀释成10%的溶液,需再加水

A.100g B.200g C.400g D.800g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将稀盐酸分别滴入盛有不同物质的试管中,如图所示。

(1)不能发生反应的是________(填序号,下同)

(2)有气泡产生的是________

(3)溶液能变成浅绿色的是________

(4)生成蓝色溶液的是________

(5)溶液变成红色的是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】重水的主要用途是作为核反应堆的减速剂.一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成,重氢原子的核电荷数是1,相对原子质量是2,下列说法正确的是

A.重氢原子核外有两个电子

B.重氢离子核内有一个质子

C.重水分子的相对分子质量为18

D.氢原子和重氢原子化学性质不一样

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的是几种常见物质的转化关系,其中ABCDE是单质,甲、乙、丙、丁是氧化物。已知:丙是红色固体,E是最清洁的燃料,丙高温下与乙反应可生成D。(部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答下列问题:

1丁的化学式为________

2甲的化学式可能为________只写一种);

3丙与乙反应的化学方程式为:________________________

4写出A的一条用途:________

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【题目】据报道,上海某医院正在研究用放射性碘治疗肿瘤.这种碘原子的核电荷数为53,相对原子质量为125.下列关于这种原子的说法中,错误的是

A.中子数为72 B.质子数为72

C.电子数为53 D.质子数和中子数之和为125

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】维生素C(简称Vc,又名抗坏血酸),易溶于水,易被氧化。人体缺乏Vc可能引发多种疾病。水果和蔬菜中含有丰富的Vc。某研究性学习小组对它探究如下:

探究一:测定饮料中Vc的含量。

【查阅资料】Vc能和高锰酸钾反应,使紫色的高锰酸钾溶液褪色。

【设计方案】分别向盛有1 mL等浓度高锰酸钾稀溶液的四支试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,边滴边振荡,直至高锰酸钾溶液褪色。

【实验数据】

果味饮料

苹果汁

梨汁

0.04%的Vc溶液

滴加的滴数

40

10

20

5

【实验结论】分析数据可知,Vc含量最高的是 ,含量为 (各液体密度上的差别和每一滴的体积差别忽略不计)。

探究二:蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响。

【设计方案】请你用新鲜的黄瓜、放置一周的黄瓜、高锰酸钾稀溶液和必要的仪器设计实验方案:

【实验结论】按上述方案实验,根据 这一实验结果,分析得出蔬菜放置时间的长短对其Vc的含量有影响。

【实验反思】化学实验需要控制变量。下列情况不会影响到测定结果的是

A.每次实验所用的果汁颜色不同

B.量取的被测物质的体积不同

C.试管的大小不同

D.没有用同一规格胶头滴管滴加

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