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如图是水通电分解的示意图:

①在正极产生的气体是
 
,它与负极产生的气体体积之比为
 
.检验正极产生的气体的方法是
 

②根据该图,可以知道在化学反应中分子、原子两种粒子发生改变的是
 

③根据该图,你还能得到什么信息
 
考点:电解水实验,常见气体的检验与除杂方法,微粒观点及模型图的应用
专题:空气与水
分析:根据电解水中水分子分解过程示意图,分析反应物、生成物,分析分子、原子在化学变化中的变化、物质的微观构成等.
解答:解:①电解水时,与正极相连的试管中产生的氧气;与负极相连的试管中产生的是氢气,二者的体积之比为:1:2;根据氧气的助燃性,可用带火星的木条来检验;
故填:氧气;1:2;能否使带火星的木条复燃;
②由图示可知,水分子在变化中分成氢原子和氧原子,然后两个氢原子组成一个氢分子;两个氧原子组成一个氧分子.所以,分子在化学变化中可以再分,而原子不能再分.故填:分子;
③从图示看出,水分子能分解成氢原子和氧原子,原子能再组合成新的分子,故在化学变化中,分子能分成原子,但原子不能再分,化学反应前后原子的种类没变,所以元素的种类也不变,可推知化学反应的实质是反应物中的原子重新组合成新的物质,
故答案为:原子是化学变化中的最小粒子;化学反应前后元素的种类不变等.
点评:能看懂模型表示的含义,通过模拟变化,分清分子的再分和原子的组合,是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的颜色状态、化学式:
物质氧气二氧化锰高锰酸钾
颜色状态
 
 
 
化学式
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

近代得出了物质由原子和分子构成,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础的结论的科学家 分别是(  )
A、道尔顿、拉瓦锡
B、牛顿、拉瓦锡
C、道尔顿、门捷列夫
D、道尔顿、阿伏加德罗

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科目:初中化学 来源: 题型:

取用下列药品,需要用镊子的是(  )
A、高锰酸钾B、氧化铜粉末
C、锌粒D、酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列元素的符号或名称.
(1)铝
 
;(2)氖
 
;(3)氮
 

(4)Hg
 
;(5)Ca
 
;(6)Ar
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将空气中的氮气除去,剩余的气体中,含量最多的气体是(  )
A、氧气B、二氧化碳
C、水蒸气D、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图得出下列关于电解水实验的叙述错误的是(  )
A、产生的H2和O2的质量比为2:1
B、试管b中的气体能使带火星的木条复燃通电
C、试管a中的气体是H2
D、发生反应的化学方程式为2H2O═2H2↑+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种元素,A元素的单质能让带火星的木条复燃,B气体能让澄清的石灰水变浑浊,C元素单质是水电解时生成的体积较大的气体,D元素为地壳中含量最多的金属元素.
(1)A元素组成的单质化学式
 
(2)B气体的化学式
 
(3)C元素的符号
 
(4)A和D元素组成的物质的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器中,盛放A、B、C三种物质各30g,经电火花引燃,充分反应后,各物质质量变化如下:
物  质ABC新物质D
反应前物质质量/g3030300
反应后物质质量/g待测33022
关于此反应,下列认识不正确的是(  )
A、A、B、D三种物质中所含元素C物质中都含有
B、变化后待测的A质量为5g
C、该变化的化学反应基本类型是分解反应
D、A物质有可能是单质

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