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20.某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后,提出问题:“测定水的组成还有其他的方法吗?”经过讨论后,得到了肯定的答案,邀请你一起对此展开探究.
[设计方案]甲同学利用氢气还原氧化铜的原理和如图装置及药品进行实验(操作规范).装置A中发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,洗气瓶B中浓硫酸的作用为吸收水.
[实验探究]当玻璃管中固体由黑色转变为红色时,实验测得:①装置C的玻璃管和其中固体的总质量在反应后减少了1.6g;②装置D的干燥管和其中物质的总质量在反应后增加了1.82g,用此数据算得水中H、O元素的质量比为11:80,而由水的化学式算得H、O元素的质量比为1:8.
[分析交流]针对上述结果与理论值有偏差,乙同学认为:该装置存在缺陷,此观点得到了大家的认同,你对此改进的方法是在D装置后面再连接一个干燥管(假设生成的水完全被D中碱石灰吸收,装置内空气中 的水蒸气、CO2忽略不计).小组同学用改进后的装置重新实验得到了正确结果.
[意外发现]丙同学不小心将反应后的少量红色固体a洒落到多量稀硫酸中了,发现除了有红色固体b以外,溶液的颜色由无色变为蓝色.
[提出问题]铜与稀硫酸是不反应的,这里溶液的颜色为什么会变蓝呢??
[查阅资料]
①CuO被还原的过程中会有Cu2O生成,Cu2O也能被还原在Cu;
②Cu2O固体是红色的,它一稀硫酸的反应为:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.
[得出结论]红色固体a中含有Cu2O.
[分析交流]红色固体a中含 有Cu2O是否会影响水组成的测定结果不影响(填“影响”或“不影响”).
[提出猜想]针对红色固体a的成分,小组同学提出猜想①是:Cu2O和Cu;猜想②是:Cu2O.
[拓展探究]丁同学利用改进后的装置及药品重新实验,通过测量反应前后固体质量的方法去确定哪种猜想成立,他已称得:①玻璃管的质量;②反应前红色固体a和玻璃管的总质量,完全反应后,你认为他还需要称量的质量反应后红色固体a和玻璃管.
[教师点拨]称取一定质量的红色固体a与足量的稀硫酸充分反应后,经过滤、洗涤、干燥后再称量红色固体b的质量,也可以确定哪种猜想成立.

[定量分析]小组同学再次实验,他们开始称取质量为3.6g的红色固体a,与足量的稀硫酸完全反应后得到红色固体b为2g.假如3.6g红色固体a都是Cu2O,请你计算出生成铜的质量1.6g(利用Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.进行计算,写出计算过程);然后,通过与实际得到的  固体2g进行比较,判断猜想①成立(填①或②).

分析 锌能和稀硫酸发生置换反应,浓硫酸具有吸水性;
空气中含有水和二氧化碳;
玻璃管中固体减少的质量就是生成的水中氧元素的质量,红色固体a中含有Cu2O不影响对水的测定结果;
玻璃管的质量,反应前后红色固体a和玻璃管的总质量都已经称量,如果再知道生成水的质量,就可以确定红色固体a的成分;
根据化学方程式计算可以确定红色固体a的成分

解答 解:【设计方案】
锌和稀硫酸反应能生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
洗气瓶B中浓硫酸的作用是吸收水.
故填:吸收水.
【实验探究】
用此数据算得水中氧元素的质量是1.6g,氢元素的质量是1.82g-1.6g=0.22g,则水中H、O元素的质量比为:0.22g:1.6g=11:80,由水的化学式算得H、O元素的质量比为:(1×2):(16×1)=1:8.
故填:11:80;1:8.
【分析交流】
因为空气中的水、二氧化碳进入了干燥管,影响了结果,所以应该在D装置后面再连接一个干燥管,这样能够防止空气中的水和二氧化碳进入D中.
故填:在D装置后面再连接一个干燥管.
【分析交流】
红色固体a中含有Cu2O不影响水测定结果,因为玻璃管中固体减少的质量就是生成的水中氧元素的质量,和固体的成分无关.
故填:不影响.
【提出猜想】猜想②应该是氧化亚铜.
故填:Cu2O.
【拓展猜想】
因为完全反应后铜的质量通过称量可以计算出来,如果知道反应生成的水的质量,根据化学方程式可以求出反应生成铜的质量,再和通过称量计算出的铜的质量比较,就可以确定固体的组成,因此还需要称量反应后红色固体a和玻璃管的质量.
故填:反应后红色固体a和玻璃管.
【定量分析】
设3.6g红色固体a都是Cu2O,则完全反应后生成铜的质量为X,
Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
 144                             64
3.6g                            x
.$\frac{144}{3.6g}=\frac{64}{x}$                       
x=1.6g,
与得到的红色固体2g不符,说明红色固体中含有氧化亚铜和铜.
故填:①.
故答案为:
[设计方案]Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;吸收水;
[实验探究]11:80;1:8;
[分析交流]在D装置后面再连接一个干燥管;
[提出问题]不影响;
[提出猜想]Cu2O;
[拓展探究]反应后红色固体a和玻璃管;
[定量分析]1.6g;①.

点评 通过计算可以确定物质的组成,这是近年来常考的内容之一,既是重点、又是难点,要仔细领会、全面掌握.

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