【题目】为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化和产物,两同学分别用甲、乙所示装置进行实验。
(1)甲实验中的现象是_______________。
(2)乙实验中试管口略向下倾斜的原因是_______________。乙实验中烧杯内反应化学方程式为_______________;实验中棉花逐渐变红色,则可说明反应产物中有_______________;相对于甲实验来说,乙实验的优点有(写一条)_______________。
(二)将一定量的K2CO3溶液与BaCl2溶液混合,过滤反应后的混合物。某兴趣小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题:
[查阅资料]K2CO3溶液显碱性; BaCl2、 KCl溶液显中性。
[提出猜想]猜想1:滤液溶质是KCl;
猜想2:滤液溶质是_______________。
猜想3:滤液溶质是KCl和K2CO3。
[实验探究]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① 取少量滤液于试管中,滴几滴无色酚酞试液,振荡 | 无明显现象 | ①猜想_________不成立 |
② 另取少量滤液于另一支试管中,滴加K2CO3溶液 | ______________ | ②猜想2成立。 写出相关的化学方程式 _____________ |
[问题讨论]小丽同学认为要证明猜想2成立也可改用AgNO3溶液,你认为小丽同学不能达到实验目的,你的理由是_______________。
[反思拓展]实验结束后,组内同学认为K2CO3是盐而其水溶液却显碱性,这可能与它的构成微粒有关,微粒符号是_______________。
【答案】固体逐渐减少,有刺激性气味的气体生成 防止冷凝水倒流,以免试管炸裂 氨气 环保 KCl和BaCl2 3 产生白色沉淀
氯化钡、氯化钾都能和硝酸银反应生成白色沉淀
【解析】
碳酸氢铵在加热的条件下生成氨气、水和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水,氯化钡和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钡,氯化钾和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾。
(1)甲实验中反应是碳酸氢铵在加热的条件下生成氨气、水和二氧化碳,故甲实验中的现象是固体逐渐减少,有刺激性气味的气体生成。
(2) 玻璃是热的不良导体,故乙实验中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流,以免试管炸裂。乙实验中烧杯内反应是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为;酚酞遇碱变红色,所以实验中棉花逐渐变红色,则可说明反应产物中有氨气;相对于甲实验来说,乙实验的不会向空气中排放氨气,故优点有环保。
(二) [提出猜想]猜想1:滤液溶质是KCl。
猜想2:滤液溶质是KCl和BaCl2。
猜想3:滤液溶质是KCl和K2CO3。
[实验探究]碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,碳酸钾和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钾。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① 取少量滤液于试管中,滴几滴无色酚酞试液,振荡 | 无明显现象 | ①猜想3不成立 |
② 另取少量滤液于另一支试管中,滴加K2CO3溶液 | 产生白色沉淀 | ②猜想2成立。相关的化学方程式为 |
[问题讨论]氯化钡和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钡,氯化钾和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾,小丽同学认为要证明猜想2成立也可改用AgNO3溶液,小丽同学不能达到实验目的,理由是氯化钡、氯化钾都能和硝酸银反应生成白色沉淀。
[反思拓展]实验结束后,组内同学认为K2CO3是盐而其水溶液却显碱性,K2CO3是由碳酸根离子和钾离子构成的,这可能与它的构成微粒碳酸根离子有关,微粒符号是。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以甲为原料转化成丙的微观过程如下图。下列说法正确的是
A.转化①中分子和原子的种类都发生改变
B.转化②中丙和丁的分子个数之比为1 :1
C.乙中氢元素的质量分数小于丁
D.转化①、②中氮元素的化合价都发生变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)以下是初中化学的一些基本实验:
①上述实验中不能达到实验目的的是_______(填字母)。
②A中盛放木炭的仪器名称是_ _;B中玻璃棒的作用是___ __;
一段时间后,C中的实验现象为__ ___;(2分)
D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为__ ___,(2分)
酒精灯的作用是_ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以物质类别为横坐标,以化合价为纵坐标,所绘制的图像叫价类图。下图为硫元素的价类图,根据图像回答:
(1)甲处表示的物质类别为_____________。
(2)C点表示的物质的化学式为__________。
(3)化合物FeSO4应处于价类图中的____点(填字母序号)。
(4)F点所表示的物质与氯化钡溶液反应的化学方程式为_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()
A.t1°C时, 甲、乙两种溶液中溶质的质量相等
B.要将甲溶液的状态由a点转化为b点,可以加适量溶剂
C.t1°C时,100g 甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20g
D.分别将t2°C时两种物质的饱和溶液降温至t1°C,均有晶体析出
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】溶液与人们的生产生活密切相关。
(1)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是_____(填字母序号)。
A 高锰酸钾
B 汽油
C 面粉
D 白糖
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度有明显变化的是_____(填字母序号)。
A 烧碱
B 硝酸铵
C 氯化钠
D 浓硫酸
(3)如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题
①甲中含少量的乙物质,提纯甲的方法是_____。
②若保持溶质的质量分数不变使乙的不饱和溶液变成饱和溶液采用的方法是_____。
③20℃时甲的溶解度为40g,这句话的含义是_____。
④30℃时,取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后,恢复到30℃.下列说法正确的是_____(填选项字母)。
A 恢复到原温度后,溶液中溶剂的质量:甲<乙
B 恢复到原温度后,析出晶体的质量:甲>乙
C 若再降温到10℃时,溶液的质量:甲<乙
D 若再降温到10℃时,溶液的溶质质量分数:甲=乙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”,做了如图两个实验:
组合序号 | ① | ② | ③ |
组合的溶液 | H2SO4 NaOH | H2SO4 NaCl | H2SO4 Na2CO3 |
实验二
实验二
[实验一]:把试管①②中静置后的上层清液倒入洁净的烧杯中,最后只得到蓝色沉淀和无色溶液
(1)写出混合后得到蓝色沉淀一定发生反应的化学方程式_____。
(2)混合后所得无色溶液中一定含有的溶质是_____(填化学式,下同)可能含有的溶质是_____。
[实验二]:
(3)在组合①、②、③中,组合_____无明显现象,但它们的实质不同,为了证明实质不同。小夕在实验过程中使用了酚酞试液
(4)实验结束后把3个组合反应后的溶液混合,混合后溶液也显无色。混合后所得溶液中除酚酞外溶质的组成可能是_____(填化学式)
[结论]:
(5)复分解反应发生的条件是:生成物中有_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁红的主要成分是Fe2O3,含少量固体杂质,常用作红色涂料,也可用于生产某种工业催化剂,其反应原理为:2Fe2O3 +3C4 Fe +3CO2↑。现将炭(C)和铁红的固体混合物53.2kg高温加热,炭与铁红中的Fe2O3恰好完全反应,冷却,称量,剩余固体混合物的质量为40kg(铁红中的杂质不参加反应且全部留在剩余固体混合物中,Fe的相对原子质量为56)。请计算:
(1)Fe2O3中铁元素的质量分数是____________(直接填结果)。
(2)生成二氧化碳的质量是____________(直接填结果)。
(3)反应后固体混合物中Fe的质量分数是多少_______?
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