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    13．家中食用醋、酱油瓶上的商标常常沾满污迹，其中的原因可能是什么？保护好标签你有什么好措施？
    原因：残留液体玷污标签，脏手、灰尘等
    措施：取用液体药品时标签应向着手心．

    分析 根据液体药品的取用方法解答：标签应向着手心．

    解答 解：取用液体药品时标签应向着手心，以防药液流下来腐蚀标签．
    故答案为：残留液体玷污标签，脏手、灰尘等；取用液体药品时标签应向着手心．

    点评 记住取用液体药品应注意的问题，才能解答本题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．写出能实现下列反应的文字表达式，并指出其反应类型（填“化合反应”或“分解反应”．
    （1）淡黄色粉末状的固体在空气中燃烧时发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；反应类型
    （2）氧化汞受热生成汞和氧气氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气；反应类型．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．实验室制取气体所需装置如图1所示：
    （1）装置中a的名称：铁架台，b的名称：集气瓶．
    （2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选择的发生装置是B，收集装置是E．（填序号），其反应的方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）如图2是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同）cabd，其中操作错误的是d．
    （4）用制取二氧化碳的气体发生装置还可以制取其他气体，请举一例：可制取的气体是氧气，制该气体反应的方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．创新利用CO2，倡导低碳生活，发展低碳经济成为一种环保时尚．低碳经济是以低能耗和高效能为主要特征，减少温室气体排放，获得较大产出的新经济发展模式．请问　
    （1）近年来大气中CO2含量上升的主要原因是化石燃料的燃烧，
    （2）自然界中消耗CO2的主要途径是植物的呼吸作用；
    （3）下列做法不符合低碳经济的是（填序号）②；
    ①改造或淘汰高能耗、高污染产业     ②大力发展火力发电
    ③研制和开发新能源替代传统能源     ④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电．
    （4）目前，用超临界CO2（其状态介于气态和液态之间）代替氟利昂作制冷剂已成为一种趋势这一做法对环境的积极意义在于保护臭氧层．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．下列变化中没有生成新物质的是…C
    A、燃放烟花  B、葡萄酿酒 C、剪贴窗花 D、铜丝导电．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．家庭厨房中常发生下列变化，其中属于物理变化的是（　　）
    A．水沸腾变成水蒸气B．食物腐败
    C．天然气燃烧D．菜刀生锈

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市蒙阴县2017届九年级第二轮模拟考试化学试卷 题型：选择题

    三种物质在密闭容器中发生反应，反应前后质量比例的变化关系如图所示，下列说法正确的是（ ）

    A．反应中CaO为催化剂 B．该反应是复分解反应

    C．反应后容器中固体质量减少 D．反应后容器中氧元素质量分数增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件．

    （1）某同学用甲图所示的装置进探究实验，观察到的现象铜片上的白磷燃烧，红磷不能燃烧，水中的白磷不能燃烧，该反应属于化合（填“化合”或“分解”）反应．
    （2）另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验，得出了以下四个实验事实：
    ①不通空气，热水中的白磷不能燃烧  ②不通空气，冷水中的白磷不能燃烧
    ③通空气，热水中的白磷能燃烧       ④通空气，冷水中的白磷不能燃烧
    比较①③（填序号）两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；
    比较③④ （填序号）两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度（着火点）”的结论．
    （3）甲图与乙图所示实验相比，乙（填“甲”或“乙”）更体现了化学实验的绿色化追求．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．（1）李丽同学设计了实验室制取CO2的装置（如图所示），装置中出现了一个错误，你的纠正方法是用向上排空气法收集CO2．
    （2）锥形瓶中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）铜丝上下抽动起到的作用是使反应随时停止和发生．

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