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    【题目】用分子的相关知识解释下列现象，其中正确的是

    A. 闻到花香——分子不断运动

    B. 氧气助燃，氢气可燃——分子的质量不同

    C. 氢气球在高空膨胀——分子体积变大

    D. 氢气燃烧生成水——分子间有间隔

    【答案】A

    【解析】A.分子不断运动的，物质通过分子的运动而散发气味；B. 氧气助燃，氢气可燃说明分子的种类不同，性质不同；C. 氢气球在高空膨胀是因为压强变小，分子的间隔变大；D. 氢气燃烧生成水，是因为反应前后元素种类不变。选A

    练习册系列答案
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    【题目】2017年政府工作报告中指出：“环境污染形势依然严峻，特别是一些地区严重雾霾频发，治理措施需要进一步加强。”下列做法不利于减少空气污染的是（　　）

    A. 减少化石燃料的使用 B. 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空

    C. 积极植树、造林、种草 D. 增加使用太阳能、核能、太阳能等新能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E、F之间存在如右图的转化关系（“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分物质及反应条件已略去）．已知A是一种气体肥料；D含有人体中含量最高的金属元素，其相对分子质量为100。回答下列问题：

    （1）A的化学式为__________；

    （2）D→C的化学方程式为_____________________；

    （3）E→F的化学方程式为_____________________；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示：

    （1）反应I中，发生反应的化学方程式为_______________。

    （2）反应II中，反应前后化合价发生改变的元素是______________（填元素名称）。

    （3）在整个反应过程中，SO2、H2SO4、I2、HI都可循环使用，则制得H2中氢元素最初来源于______（填化学式）。

    （4）氢气被认为是最清洁的燃料，现实验室用98g质量分数为20％的稀硫酸与足量锌反应，最多生成氢气的质量是多少? _______________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】CuCl广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解CuCl2·2H2O制备CuCl，并进行相关探究。

    【资料查阅】

    （1）

    （2）Cl2是一种有毒气体，易溶于氢氧化钠溶液。

    （3）HCl极易溶于水。

    （4）CuCl常温下是固体，露置于空气中易被氧化为绿色的高价铜盐。

    【实验探究】该小组用下图所示装置进行实验（夹持仪器已略）。

    请回答下列问题：

    （1）装置B的作用是_______________。装置E的作用是_______________。

    （2）实验操作的先后顺序是a→_______________（填操作的编号）

    a．检查装置的气密性后加入药品

    b．熄灭酒精灯，冷却

    c．在“气体入口”处通入干燥HCl

    d．点燃酒精灯，加热

    e．停止通入HCl，然后通入N2

    （3）检验该装置气密性的方法是_______________ 。

    （4）在实验过程中，观察到C中纸条的颜色不变, 从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是_______________；D中纸条的先变红后褪色，其褪色的原因可能是_______________（填序号）。

    A．氯化氢水溶液有漂白性 B．氯气的水溶液有漂白性

    C．氯化氢气体有漂白性 D．干燥的氯气有漂白性

    （5）停止通入HCl后，通入N2的目的是_______________ 。

    （6）④中发生反应的化学反应方程式是________________ 。

    （7）反应结束后，取出CuCl产品进行实验，发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质，根据资料信息分析：

    ①若杂质是CuCl2，则产生的原因是_______________。

    ②若杂质是CuO，则产生的原因是_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质是由离子构成的是

    A. 金刚石 B. 氨气 C. 汞 D. 硫酸铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下图回答问题：

    ① 关闭阀门 ② 浇水 ③加水 ④火焰飞溅

    （1）图①和②两种灭火方式的原理分别是：①___________，②___________。

    （2）图③是往燃烧的油锅里加水，结果不但没有熄灭锅里的水，还造成图④的后果，其原因是：______________________，______________________，使燃烧更猛烈；正确熄灭油锅里火焰的方法是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二甲醚(C2H6O)是一种应用前景广阔的清洁燃料。下列有关说法错误的是

    A. 二甲醚由 C、H、O 三种元素组成

    B. 二甲醚属于有机化合物

    C. 二甲醚相对分子质量为 46

    D. 二甲醚中碳、氢、氧元素的质量比为 2:6:1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱，水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．

    （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、__、吸附和蒸馏等方法可以净化水；

    （2）有些村庄打深井取用地下水，可用__区分地下水是软水还是硬水，生活中常用

    __的方法来降低水的硬度；

    （3）王明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，观察到两电极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为__，电解水的化学方程式为__，正极的气体可用__来检验；

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