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【题目】甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常情况下,甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,每个乙的分子中含有14个质子。下列说法错误的是

A.丙能产生温室效应

B.①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物

C.③的转化只能通过和氧气反应来实现

D.乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同

【答案】C

【解析】

甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,每个乙的分子中含有14个质子,可推出乙为一氧化碳,丙为二氧化碳,甲为固体,且甲可转化为一氧化碳和二氧化碳,可推出甲为碳。

A、丙为二氧化碳,二氧化碳可产生温室效应,不符合题意;

B、转化①为:,转化②为:,转化④为:,由化学方程式可以看出,三个转化的反应中有一种相同的反应物碳,不符合题意;

C、转化③为一氧化碳转化为二氧化碳,一氧化碳可与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,也可以与氧化铜在加热的条件下反应生成二氧化碳,符合题意;

D、一氧化碳由一氧化碳分子构成,二氧化碳由二氧化碳分子构成,它们的分子构成不同,化学性质不同,不符合题意。

故选C

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在做酸碱中和反应的实验时,某同学向盛有NaOH溶液的烧杯中加入一定量的稀硫酸后没有明显现象。同学们产生疑问:反应后溶液中的溶质是什么呢?对此同学们展开了以下实验探究。

[假设猜想]同学们给出了以下的猜想:

①只有NaSO4;②有 Na2SO4H2SO4;③有______________;④有Na2SO4H2SO4NaOH

你认为以上猜想中肯定不成立的是______________(填序号)

[实验探究]为了探究其余的猜想,同学们做了如下的实验:

(1)李明同学取少量烧杯中的溶液于试管中,向其中滴加几滴无色酚酞溶液,没有明显变化,则原溶液中一定没有______________

(2)张华也取少量样品溶液,向其中加入少量的碳酸钠溶液,发现立即有大量的气泡产生,产生气泡的化学反应方程式为______________,该现象可证明猜想②是正确的。

(3)李明又说,用Fe2O3固体同样也可以探究出猜想②是正确的,请你帮他写出具体的实验操作和现象:______________

(4)受同学们的启发,小丽说用pH试纸也可以探究溶液成分,于是她用如图所示的方法测定该溶液的pH,结果小于7,也证明猜想②是正确的。但她的这种错误操作会产生的后果是______________

(5)小刚说:“老师说过硫酸也可以和BaCl2溶液反应,生成硫酸钡白色沉淀,所以我们也可以用BaCl2溶液来探究。于是他取少量样品溶液于试管中,向其中滴加几滴无色的BaCl2溶液,观察到产生白色沉淀,所以他证明猜想②是正确的。请问,小刚的结论是否正确,为什么?______________________________

[得出结论]反应后的溶液中溶质是硫酸钠和硫酸。

[评价反思]在确定溶液中存在某物质时,要根据该物质性质来进行探究。我们已知物质的结构决定性质,之所以能选用以上步骤(2) 到步骤(4)方案进行验证,都与溶液中存在的微粒____________(填符号)有关。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示实验装置进行回答:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a_____________________b____________________

(2)实验室利用高锰酸钾制取并收集氧气,可选用_____________________装置组合(AE中选取),其反应的化学方程式为_____________________。若用充满水的多功能装置F收集氧气时,氧气需从_____________________(填“m”或“n”)端通入。

(3)实验室制取并收集二氧化碳,可用_____________________组合的装置。

(4)将制得的二氧化碳气体通入到装有少量石蕊溶液的试管中,试管中溶液颜色的变化为______________________填序号)

①由红变紫

②由紫变红

③不变色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属在生产生活中有广泛应用。

(1) 2018年,昆明到大理的高铁开通后,人们的出行将更加方便、快捷,高铁建设需要大量的金属材料。动车电路中使用很多的铜线,这是利用了铜的延展性和_______________________。动车表面喷漆除美观外,主要是为了防止外壳生锈,其防锈的原理是__________________保护金属资源的途径除防止金属的腐蚀外,还有____________________ (答一条)

(2)生铁和钢都是_________________合金,生铁中含碳量比钢中_________________ (填“高”或“低”)

(3)AgNO3溶液中加入一定质量铝和铁的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法:

①向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生

②向滤液中加人稀盐酸,一定有沉淀产生

③滤液中一定含有Fe(NO3)2,可能含有AgNO3

④滤渣中一定没有铝,可能含有银

以上说法中正确的是 _____________

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【题目】砂锅鱼头汤鲜汁浓,其烹饪方法为:将鱼头下油锅煎黄后,放入砂锅中加适量食盐、葱段、生姜、香菜、矿泉水等,在火上煨煮数小时即成。

1)鱼头中的蛋白质进入人体后会逐步分解成被人体吸收的_____

2砂锅鱼头中几乎不含有的营养素是_____(填字序号)。

A 无机盐 B 油脂 C 糖类 D

3)用洗洁精清洗油腻的砂锅是利用洗洁精的_____作用。

4)用液化气灶煨制砂锅鱼头时,砂锅外壁出现黑灰,此时可将灶具的进风口_____(填调大调小)。液化气的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷完全燃烧的化学方程为_________

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【题目】从我们的衣食住行到国防科技都离不开化学。请利用所学化学知识回答下列问题:

(1)下列行为能导致空气中PM2.5含量增加的是____________(填字母)

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(2)TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式___________

(3)下列属于复合材料的是_______________ (填字母)

A 聚酰胺(俗称尼龙)

B 铝合金

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(4)改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑,钢铁的锈蚀主要是铁与____________共同作用的结果。工业上用稀硫酸清除铁锈的化学反应方程式为_____________________

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【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和_____

2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:

①该反应的基本反应类型为_____

②该反应生成物的分子个数比为_____

3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。

NH3中氮元素和氢元素的质量比为_____

②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O26H2O+_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是

A.图中a点所示溶液中,含有的溶质是NaCl和Na0H

B.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

C.向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色

D.该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中

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【题目】A~G为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图甲所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。其中G的水溶液为蓝色;其它相关信息如图乙所示。

请回答下面问题:

1)物质E的化学式为_____

2)甲中转化没有涉及到的基本反应类型是____

3)物质B的一种用途是_______

4)转化⑤的化学方程式为__________(写一个即可)。

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