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    小明学习实验室制取氧气后，他设计了如下一套装置进行制取气体试回答：

    （1）仪器A的名称是______；其用途是______；
    （2）写出小明利用上述仪器制取氧气发生化学反应用化学符号表示为______，若小明收集的氧气不纯，原因可能是______，若小明在试管口放一团棉花，也可用另一种药品制取氧气，反应的化学符号表达式为
    ______；
    （3）小霞利用两种药品制取氧气，请你帮助她设计出用排空气法收集氧气的装置，并将收集氧气的装置图画在方框内，所发生的化学反应用化学符号表示为______．
    （1）据常见仪器的名称用途知A为试管，主要用途是少量试剂的反应容器；
    （2）据实验装置可知应是用氯酸钾加热制氧气，反应式：2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；收集氧气不纯的原因为未等试管及导管中空气排尽，导管口刚出现气泡就开始收集氧气；集气瓶未装满水；试管口放一团棉花，是用另一种药品高锰酸钾制取氧气，反应的化学符号表达式为：2KMnO4
    △
    .
    K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）据实验装置知，此为固体与液体反应制取气体，反应不需加热，应为分解H2O2制氧气，反应式为：
    2H2O2
    MnO2
    .
    2H2O+O2↑．
    故答案为：（1）试管，少量试剂的反应容器；（2）2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑，未等试管及导管中空气排尽，导管口刚出现气泡就开始收集氧气；集气瓶未装满水，2KMnO4
    △
    .
    K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）2H2O2
    MnO2
    .
    2H2O+O2↑．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某同学用下图装置制备气体，请问答：

    （1）请写出图示仪器名称：a：______，b：______；
    （2）用高锰酸钾制取和收集干燥的氧气的装置应选用______（填序号），反应的化学方程式是______；用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用______（填序号），其反应化学方程式是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室制取氧气的下列操作正确的是（　　）
    A．为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜
    B．为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体
    C．检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口
    D．加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图是某同学设计的实验室制取氧气的装置图．
    （1）写出有标号的仪器名称：
    ①______，②______，
    ③______，④______．
    （2）改正图中的错误：
    ①______．
    ②______．
    ③______．
    ④______．
    ⑤______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能．如图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图．

    （1）请你帮他将制取氧气的装置图在图1处补充完整：
    （2）写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式______；
    （3）用收集到的氧气完成图2实验时集气瓶内预先留有少量水的目的______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    根据装置图填写有关空格：
    （1）用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述______或______（填序号）装置；收集氢气可用______或______（填序号）装置．
    （2）除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是______、过滤和蒸发结晶，用到的蒸发装置是______（填序号）．还必须用下列玻璃仪器组合中的______（填序号）才能完成实验．
    ①漏斗、烧杯、玻璃棒②滴管、量筒、试管③集气瓶、表面皿、广口瓶
    （3）用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液，需要用到图装置中的______（填序号）．将已经配制好的5%的氯化钠溶液倒出一半后，其他操作均规范，则所得剩余溶液中氯化钠的质量分数______（填“＞”或“＜”，或“=”）5%．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    废物利用既可以节约资源，又可以保护环境．某课外活动小组设计了利用废旧干电池的锌皮和下图装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质的试验．（白色硫酸铜粉末遇水变蓝色）
    请回答下列问题：
    （1）除上述用品外还用到了下列家常用品的一部份：蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液（醋酸易挥发）．则装置A中的物质应该是______和______．
    （2）若实验中看到无水硫酸铜变篮色，这说明产生的气体中有杂质______（填化学式）．除次以外还可能含有的杂质气体是______（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中______（填序号）之间，气体从______（填“a”或“b”）进入装置E，E中所放的试剂为______，可观察到的现象为______．
    （3）装置C的作用为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    A～H是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同；B为单质；D为常见的碱，俗称熟石灰；E为一种常见的建筑材料．它们的相互转化关系如图所示（反应条件、部分生成物已略去）。

    （1）写出下列物质的化学式为：A         ； B       ； F           。
    （2）请写出第③步的化学方程式：                                  。
    （3）反应⑤在实际中的意义是                                     。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    火星大气中含有一种称为硫化羰（羰音tāng）的物质，其化学式为COS。已知硫化羰
    与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧，下列有关硫化羰的说法正确的是（  ）
    A．硫化羰是氧化物B．硫化羰可作为理想燃料
    C．硫化羰可用作灭火剂D．硫化羰在氧气中完全燃烧生成两种氧化物

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