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废物利用既可以节约资源,又可以保护环境.某课外活动小组设计了利用废旧干电池的锌皮和下图装置来制取干燥、纯净的氢气,并验证气体中的杂质的试验.(白色硫酸铜粉末遇水变蓝色)
请回答下列问题:
(1)除上述用品外还用到了下列家常用品的一部份:蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液(醋酸易挥发).则装置A中的物质应该是______和______.
(2)若实验中看到无水硫酸铜变篮色,这说明产生的气体中有杂质______(填化学式).除次以外还可能含有的杂质气体是______(填名称),为了检验该杂质,可将E装置连接到上述装置中______(填序号)之间,气体从______(填“a”或“b”)进入装置E,E中所放的试剂为______,可观察到的现象为______.
(3)装置C的作用为______.
(1)酸和金属反应能生成氢气,所以装置A中的物质应该是锌皮和醋酸溶液;
(2)无水硫酸铜遇到水变蓝,所以产生的气体中有杂质是H2O;因为醋酸易挥发,挥发出乙酸蒸气,所以还可能含有的杂质气体是醋酸;为了检验醋酸蒸气,可将E装置连接到上述装置中B、C之间;为了使醋酸蒸气更好与试剂反应,应将醋酸蒸气从b进入装置E;醋酸蒸气溶于水形成醋酸,醋酸能使紫色石蕊试液变红,可用紫色石蕊试液来检验醋酸蒸气的存在,可观察到的现象为:紫色石蕊试液变红;
(3)氢氧化钠能和酸发生中和反应,所以装置C的作用为除去H2中混有的CH3COOH蒸气.
故答案为:(1)锌皮,醋酸溶液;(2)H2O,醋酸,B、C,b,紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变红;(3)除去H2中混有的CH3COOH蒸气.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室常用制取氧气的方法有:
a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;
b.加热高锰酸钾固体;
c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.其实验装置如图所示.
(1)写出上图中指定仪器的名称:
①______;③______.
(2)利用装置A制氧气,棉花团的作用是______;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是______.
(3)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式______.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于实验室用氯酸钾制取氧气的叙述中,正确的是(  )
A.二氧化锰在反应前后质量和化学性质保持不变
B.氯酸钾加热到受热融化甚至沸腾后也不会放出氧气
C.氯酸钾和二氧化锰发生化合反应而放出氧气
D.加入二氧化锰后可以使氯酸钾分解出氧气的产量增加

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

小明学习实验室制取氧气后,他设计了如下一套装置进行制取气体试回答:

(1)仪器A的名称是______;其用途是______;
(2)写出小明利用上述仪器制取氧气发生化学反应用化学符号表示为______,若小明收集的氧气不纯,原因可能是______,若小明在试管口放一团棉花,也可用另一种药品制取氧气,反应的化学符号表达式为
______;
(3)小霞利用两种药品制取氧气,请你帮助她设计出用排空气法收集氧气的装置,并将收集氧气的装置图画在方框内,所发生的化学反应用化学符号表示为______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

写出实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式,并说明不能使用浓硫酸和浓盐酸的原因.
化学方程式:______;原因:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

选择如图所示的仪器装置(图中A~F为装置符号)填空.

(1)写出装置中标号仪器的名称:乙______.
(2)实验室制取氢气时,常选用的药品是______和______.
(3)制取氢气的装置是______.
(4)收集氢气的装置是______,理由是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

二氧化碳是一种常见的物质。
⑴利用二氧化碳能溶于水的性质可生产碳酸饮料。在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳,可采取的措施是______________、________________;
⑵二氧化碳能使紫色石蕊溶液变_______色,其原理可用化学方程式表示为___________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关氧气和二氧化碳的说法不正确的是(  )
A.自然界中的氧气和二氧化碳通过光合作用与呼吸作用可以相互转化
B.氧气和二氧化碳都含有氧分子
C.氧气和二氧化碳都可以用向上排空气法收集
D.氧气能支持燃烧,二氧化碳不能支持燃烧

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

以下实验是探究二氧化碳溶于水的过程有没有发生化学变化。干纸花是由石蕊溶液染成的。实验观察到的现象是:实验Ⅰ和Ⅳ小花变红色,实验Ⅱ和Ⅲ均不变色。通过该实验最终可以获得的结论是
A.稀醋酸能使石蕊变红
B.二氧化碳和水都不能使石蕊变红
C.CO2与H2O反应的生成物是H2CO3
D.二氧化碳与水会反应,且生成物能使石蕊变红

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