[题目]在点燃条件下.甲和乙反应生成丙和丁.反应前后分子变化的微观示意图如下.下列说法正确的是( )A.乙和丁都是氧化物B.该反应是复分解反应C.甲和乙反应的质量比为17:32D.生成物丙和丁两种物质的分子个数比为1:3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法正确的是（　　）

A.乙和丁都是氧化物

B.该反应是复分解反应

C.甲和乙反应的质量比为17：32

D.生成物丙和丁两种物质的分子个数比为1：3

【答案】D

【解析】

通过观察微观示意图，可知甲为NH3，乙为O2，丙为N2，丁为H2O；发生的反应方程式为：

。

A、乙是由同种原子构成的分子，为单质；丁为水是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，选项错误；

B、根据化学方程式可知，该反应是由一种单质与一种化合物反应生成一种单质和一种化合物的反应，属于置换反应，选项错误；

C、甲和乙反应的质量比，即NH3和O2的质量比，根据化学方程式，应为

选项错误；

D、根据化学方程式可知，生成物丙和丁的分子个数比，即N2和H2O的分子个数比为2：6即1：3，选项正确。

故选D。

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【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。

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【查阅资料】CaC12 滚液显中性

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猜想I：只有CaC12 猜想II：有__________

猜想III：有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想IV不合理，其理由是_________________。

【实验探究】为了验证其余猜想，各小组进行了下列三个方案的探究。

实验方案	滴加紫色石蕊溶液	通入CO2	滴加Na2CO3溶液
实验操作
实验现象	____________	__________	产生白色沉淀
实验结论	溶液中含有Ca(OH)2	溶液中含有Ca(OH)2	溶液中含有Ca(OH)2

【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想III是正确的。

【评价反思】（1）丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀，并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2，请你帮助他们说明原因____________。

（2）在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外．还需要考虑_______。

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【题目】自来水消毒过程中发生的某个反应的微观示意图如下。下列有关该反应的说法正确的是()

A.属于置换反应

B.反应物和生成物中共有两种氧化物

C.反应前后原子总数不变

D.反应前后元素的化合价都不变

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【题目】材料一：1673年，玻义耳曾经做过一个实验：在密闭的曲颈瓶中加热金属时，得到了金属灰，冷却后打开容器，称量金属灰的质量，发现与原来金属相比质量增加了。

材料二：1703年，施塔尔提出“燃素学说”，其主要观点有：①燃素是组成物体的一种成分，一般条件下被禁锢在可燃物中；②燃素在可燃物燃烧时会分离出来，且燃素可穿透一切物质。

材料三：1756年，罗蒙诺索夫重做了玻义耳的实验。他将金属铅装入容器后密封、称量。然后把容器放到大火上加热，银白色的金属变成了灰黄色，待容器冷却后再次称量，发现容器的总质量没有发生变化。罗蒙诺索夫对此的解释是：“容器里原来有一定量的空气，且容器中的空气质量减少多少，金属灰的质量就比金属增加多少，在化学变化中物质的质量是守恒的。”后来，拉瓦锡等科学家经过大量的定量实验，推翻了“燃素学说”，质量守恒定律得到公认。

（1）由“燃素学说”可知，物质燃烧后质量应该减少。请根据所学知识写出一个可以推翻“燃素学说”的事实：__________________________________。

（2）罗蒙诺索夫重做了玻义耳的实验是基于金属加热后，增加的质量并非来自燃素而是来自________________的假设。

（3）对比材料一和材料三，玻义耳错过了发现质量守恒定律的一个重要原因是__________________________________。