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某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如图装置,用该装置对粗锌样品进行实验.请帮助完成下列实验报告.
(一)实验目的:测定
测定粗锌的纯度
测定粗锌的纯度

(二)实验用品:托盘天平、药水瓶、铜网、铜丝、饮料瓶.粗锌、稀盐酸、碱石灰(CaO和NaOH).
(三)实验步骤
实验内容和步骤 实验现象 结论(或化学方程式)
①称量10.0g粗锌放在铜网中,按图示装置组装后,称得仪器和药品总质量为120.0g
②将铜网插入足量稀盐酸中,充分反应
粗锌表面产生气泡
粗锌表面产生气泡
发生的化学方程式:
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
③反应完全后,称得装置总质量为119.8g 产生H2的质量为
0.2
0.2
g.
粗锌的纯度为
65%
65%
(四)问题探究:
说明:不考虑空气中CO2、和H2O 对实验的影响.
(1)该实验中碱石灰的作用是
吸收氢气中的HCl和H2O
吸收氢气中的HCl和H2O
,若去掉碱石灰,则所测定的粗锌纯度
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).
(2)若只将粗锌换成石灰石,原实验方案能否用于石灰石样品纯度的测定
不能
不能
(填“能”或“不能”),理由是
产生的CO2 将被碱石灰吸收,得不到生成的CO2质量
产生的CO2 将被碱石灰吸收,得不到生成的CO2质量

(3)若将图中药水瓶改成直导管、粗锌换成纯锌,用原方案测定锌的相对原子质量,则结果
偏小
偏小
.(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)
分析:根据已有的知识进行分析,通过题意可以知道,该实验的目的是测定粗锌的纯度,锌能与盐酸反应生成氢气,根据氢气的质量可以求算出锌的质量,从而求出粗锌的纯度;若实验中测定氢气的质量不准确,则会对实验结果造成影响,据此解答即可.
解答:解:(一)通过题意可以知道,该实验的目的是测定粗锌的纯度,故填:测定粗锌的纯度;
(三)锌能与盐酸反应生成氢气,故粗锌表面会产生气泡,产生的氢气从瓶中逸出,原有物质以及仪器的总质量是20.0g,剩余物及仪器的总质量是119.8g,故生成氢气的质量是120.2g-119.8g=0.2g,设生成0.2g氢气需要锌的质量为x
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
65              2
x              0.2g
65
x
=
2
0.2g
  x=6.5g
粗锌的纯度为:
6.5g
10.0g
×100%=65%

故填:粗锌表面产生气泡,Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,0.2,65%;
(四)(1)使用稀盐酸和锌产生氢气,则得到的氢气中混合氯化氢气体和水蒸气,使用碱石灰能吸收氯化氢和水蒸气,若去掉碱石灰,则会导致逸出的物质的质量大于实际氢气的质量,导致计算出的结果偏大,故填:吸收氢气中的HCl和H2O,偏大;
(2)石灰石与盐酸反应生成的二氧化碳会被碱石灰吸收掉,故测不到二氧化碳的质量,故不能用来测定石灰石的纯度,故填:不能,产生的CO2 将被碱石灰吸收,得不到生成的CO2质量;
(4)没有碱石灰,氯化氢气体就会出去,导致质量的变化值增大,即氢气的质量就变大,设氢气的质量是x,锌的相对原子质量是y
Zn+2HC1=ZnC12+H2
y             2
10g           x
y
10g
=
2
x
    y=
20g
x

从表达式可以看出,x(氢气的质量)越大,则y(锌的相对原子质量)就越小,故填:偏小.
点评:首先知道质量的变化值就是氢气的质量,然后写出化学方程式计算即可,学会判断“偏大”和“偏小”的分析方法.
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科目:初中化学 来源: 题型:

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(1)实验目的:测定
 

(2)实验用品:托盘天平、药水瓶、铜网、铜丝、饮料瓶、粗锌、稀盐酸、碱石灰(CaO与Na0H的混合物).
(3)实验步骤:
实验内容和步骤 实验现象 结论(或化学方程式)
①称量10.0g粗锌放在铜网中,按图示装置组装后,称得仪器和药品总质量为120.0g
②将铜网插入足量稀盐酸中,充分反应 发生的化学方程式:
③反应完全后,称得装置总质量为119.8g 产生H2的质量为
 
g.
粗锌的纯度为
 
(4)问题探究:(说明:不考虑空气中CO2、和H2O对实验的影响)
①该实验中碱石灰的作用是
 
,若去掉碱石灰,则所测定的粗锌纯度
 
(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).
②若只将粗锌换成石灰石,原实验方案能否用于石灰石样品纯度的测定
 
(填“能”或“不能”),理由是
 

③若将图中药水瓶改成直导管、粗锌换成纯锌,用原方案测定锌的相对原子质量,则结果
 
.(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如图装置,用该装置对粗锌样品进行实验.请你帮助完成下列实验报告.
(1)实验目的:测定粗锌的纯度.
(2)实验用品:托盘天平、药水瓶、铜网、铜丝、饮料瓶
药品:粗锌、稀盐酸、碱石灰(CaO和NaOH)
(3)实验步骤:
1.称量10.0g粗锌放在铜网中,按图示装置组装后,称得仪器和药品总质量为120.0g.
2.将铜网插入足量稀盐酸中,充分反应,可以观察到的实验现象为
 
,反应的化学方程式
 

3.反应完全后,称得装置总质量为119.8g,则产生H2的质量为
 
g,粗锌的纯度为
 

(4)问题探究:(说明:不考虑空气中CO2和H2O对实验的影响.)
1.该实验中碱石灰的作用是
 
,若去掉碱石灰,则所测定的粗锌纯度
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
2.若只将粗锌换成石灰石,原实施方案能否用于石灰石样品的测定
 
(填“能”或“不能”),理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如图装置,用该装置对粗锌样品进行实验.请帮助完成下列实验报告
(1)实验目的:测定______.
(2)实验用品:托盘天平、药水瓶、铜网、铜丝、饮料瓶、粗锌、稀盐酸、碱石灰(CaO与Na0H的混合物).
(3)实验步骤:
实验内容和步骤实验现象结论(或化学方程式)
①称量10.0g粗锌放在铜网中,按图示装置组装后,称得仪器和药品总质量为120.0g
②将铜网插入足量稀盐酸中,充分反应发生的化学方程式:
③反应完全后,称得装置总质量为119.8g产生H2的质量为______g.
粗锌的纯度为______
(4)问题探究:(说明:不考虑空气中CO2、和H2O对实验的影响)
①该实验中碱石灰的作用是______,若去掉碱石灰,则所测定的粗锌纯度______(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).
②若只将粗锌换成石灰石,原实验方案能否用于石灰石样品纯度的测定______(填“能”或“不能”),理由是______.
③若将图中药水瓶改成直导管、粗锌换成纯锌,用原方案测定锌的相对原子质量,则结果______.(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如图装置,用该装置对粗锌样品进行实验.请你帮助完成下列实验报告.
(1)实验目的:测定粗锌的纯度.
(2)实验用品:托盘天平、药水瓶、铜网、铜丝、饮料瓶
药品:粗锌、稀盐酸、碱石灰(CaO和NaOH)
(3)实验步骤:
1.称量10.0g粗锌放在铜网中,按图示装置组装后,称得仪器和药品总质量为120.0g.
2.将铜网插入足量稀盐酸中,充分反应,可以观察到的实验现象为______,反应的化学方程式______.
3.反应完全后,称得装置总质量为119.8g,则产生H2的质量为______g,粗锌的纯度为______.
(4)问题探究:(说明:不考虑空气中CO2和H2O对实验的影响.)
1.该实验中碱石灰的作用是______,若去掉碱石灰,则所测定的粗锌纯度______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
2.若只将粗锌换成石灰石,原实施方案能否用于石灰石样品的测定______(填“能”或“不能”),理由是______.

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