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    对以下实验的现象描述正确的是

    A．铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体

    B．硫在氧气中燃烧生成二氧化硫

    C．木炭在氧气中燃烧发出白光

    D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

    C

    【解析】

    试题分析：铁丝在空气中不能燃烧，A错误；硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，B错误；木炭在氧气中燃烧发出白光，C正确；红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，D错误。故选C。

    考点：物质燃烧的现象

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    （5分）在化学晚会上，小慧同学为同学们表演了一组化学魔术：在三个盛有无色液体的玻璃杯中，分别倒入用酒瓶装的一种液体。同学们看到下列奇特现象：A杯变成了“汽水”（能观察到气泡并闻到刺激性气味）；B杯中变成了“牛奶”（有白色沉淀）；C杯中变成了“红葡萄酒”（变为红色）。小慧介绍她选用的试剂范围有：紫色石蕊试液、酚酞试液、稀硫酸、氢氧化钡溶液、硝酸钾溶液、氯化铵溶液。请你来揭开魔术谜底：

    （1）酒瓶中的液体是 。

    （2）A杯中的物质为 ，产生的气体是 。

    （3）写出B杯中反应的化学方程式 。

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    水和水溶液与人类的生活、生产关系密切。

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    ②我们用“电解水”和“氢气在氧气中燃烧”的两个探究实验来证明水的组成元素。依据下图实验回答问题：

    Ⅰ．上述探究水的组成的理论依据是 ⑽ 。

    Ⅱ．写出电解水的化学方程式 ⑾ ,检验正极上气体的方法是 ⑿ 。

    Ⅲ．上图步骤③中集气瓶里观察到的现象是 ⒀ 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市宝山区初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    “尾气催化转换器”是将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是

    A．反应物和生成物全部是化合物

    B．反应物之间的物质的量之比为2∶3

    C．生成物之间的物质的量之比为2∶1

    D．反应前后原子、分子的个数不变

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    生活中常见的物质里属于溶液的是

    A．蒸馏水 B．石灰浆 C．牛奶 D．生理盐水

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    （10分）铜制器物在潮湿环境中表面会产生绿色的锈迹，俗称铜绿。某化学学习小组对铜绿成分产生了浓厚兴趣。

    【提出问题】铜绿中除铜元素外还有其它什么元素？

    【查阅资料】①无水硫酸铜遇水变蓝色；

    ②碳与一般的酸不反应；

    ③CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O。

    【实验探究】该小组同学找到了一些铜绿粉末并进行了如下实验：

    【观察分析】A装置中绿色粉末变为黑色；

    B装置中无水硫酸铜变为蓝色；

    C装置中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为 。

    【实验结论】铜绿中除铜元素外还有 、 和碳等元素。

    【交流讨论】根据铜绿的组成，小组同学对A装置中产生的黑色粉末的成分有如下两种不同的猜想：

    （1）全部为CuO （2）CuO和C的混合物

    【深入探究】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①取少量黑色粉末于试管中，滴加足量的稀硫酸

    ①

    猜想（1）正确

    ②①取少量黑色粉末于试管中，滴加足量的稀硫酸

    ②

    猜想（2）正确

    【实验结论】化学学习小组同学通过实验证明猜想（1）正确。

    【反思应用】根据铜绿中所含元素，可知铜生锈不仅与空气中的氧气、水有关，还可能与空气中的 等有关；要保护博物馆里的青铜器，减缓生锈，我们可以减少青铜器与 接触。

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    下列物质中的“Cl”的化合价是“+1”的是

    A．NaCl B．HClO C．Cl2 D．KClO3

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    用两种方法来鉴别物质，两种方法科学且完全正确的是

    选项

    需鉴别物质

    所加试剂或方法

    方法1

    方法2

    A

    二氧化碳和一氧化碳

    闻味

    点燃

    B

    木炭粉和氧化铜

    观察颜色

    通CO并加热

    C

    黄金和黄铜

    在火上加热擦掉炭黑后观察

    加稀盐酸观察

    D

    棉布与涤纶布

    观察颜色

    抽丝点燃闻气味

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