分析 根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题,或者直接分析每个问题,从给出的信息中找对应的信息.
解答 解:(1)在溶解过程中颗粒越小溶解越快也越彻底月充分,所以将香兰草豆荚研磨成粉的目的是 溶解更快更充分.
(2)操作2如果不减压,由于“二氧化碳气体在温度低于31.26℃和压力高于72.9个大气压的状态下会形成的超临界CO2流体‘’和题目需要让二氧化碳分离除开,所以需要将温度控制到31.26℃以上让二氧化碳以气体的形式逸出;
(3)操作3由于得到的乙醇蒸气,所以该操作为 蒸发,在以上提取香兰素的过程中,由于开始使用到二氧化碳和无水乙醇,而后来又得到无水乙醇,所以可循环使用的物质有 无水乙醇和二氧化碳.
(4)酒精燃烧时放出大量的热,所以它被用作酒精灯、内燃机等的燃料,酒精燃烧时,酒精和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,对应的化学方程式 C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
故答案为:
(1)溶解更快更充分.
(2)以上;
(3)蒸发;无水乙醇.
(4)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
点评 读图,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息扑捉的有效性.解答的问题实际上与复杂的转化图相比,其实很简单很基础,或者可以说转化图提供的是情境,考查基本知识.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A | 作用 | B | 危害 |
| 为农作物提供各种必需营养元素,促进农业高产、稳产 | 过量使用导致水体、土壤污染,农药在植物休内残留,危害人体健康 | ||
| C | 措施 | D | 未来 |
| 禁止使用各种化肥、农药,防止污染 | 绿色化,走持续农业发展之路 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 溶质只能是固体物质 | |
| B. | 溶液是均一、稳定的混合物 | |
| C. | 饱和溶液一定比不饱和溶液浓 | |
| D. | 将少量泥土放入水中搅拌,可以得到溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 油脂 | B. | 蛋白质 | C. | 维生素 | D. | 糖类 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 工业上从空气中分离出氧气 | B. | 从沙里淘出黄金 | ||
| C. | 用石油作原料,通过加工制成布料 | D. | 用木柴作原料,通过加工制成桌椅 |
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