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【题目】化学是以实验为基础的学科,图示两个实验都与木炭有关,回答有关问题:

(1)实验中夹有红热木炭的坩埚钳应 插入 盛有氧气的集气瓶中;

(2)为了证明实验的生成物,接下来的操作是:

(3)实验中试管A内反应方程式为

(4)在这两个实验中,木炭表现出的化学性质有

【答案】(1)由瓶口向下缓慢

(2)向集气瓶中倒入少澄清石灰水,振荡

(3)C+2CuO2Cu+CO2↑(4)可燃性和还原性

【解析】

试题分析根据所学知识和题中信息知,(1)实验中夹有红热木炭的坩埚钳应由瓶口向下缓慢插入盛有氧气的集气瓶中;(2)为了证明实验的生成物,接下来的操作是:向集气瓶中倒入少澄清石灰水,振荡 (3)实验中试管A内反应方程式为 C+2CuO2Cu +CO2(4)在这两个实验中,木炭表现出的化学性质有可燃性和还原性

考点考查碳的性质。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是

A、用蘸有澄清石灰水的烧杯

B、闻气体的气味

C、分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中

D、以上方法都不行

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小军同学在做家庭小实验时.向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。面对“异常”现象,他不应该采取的做法是

A.向老师请教

B.查找相关资料,探究原因

C.反复实验,并观察是否有相同现象

D.认为自己做错了,继续做其它实验

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于物理变化的是

A. 工业上分离液态空气制氧气 B. 蛋清遇浓硝酸变黄

C. 酒精燃烧 D. 葡萄酿成葡萄酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题:

(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,化学方程式

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是

(3)欲使用装置E用排空气法收集氢气,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。

(4)甲烷是最简单的有机物类的气体,实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得.实验室制取甲烷应选用的发生装置是(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象叙述错误的是

A.碳在空气中燃烧发出红光

B.磷在氧气里剧烈燃烧,生成大量的白烟

C.细铁丝在氧气中燃烧时火星四射

D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列事实或现象的解释错误的是

选项

事实或现象

解释

A

八月桂花,十里飘香

分子总是在不断运动着

B

水银温度计里的水银热胀冷缩

原子大小随温度改变而改变

C

25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中

分子间是有间隔的

D

一滴水中含千千万万个水分子

分子很小

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关初中常见反应类型,以下说法正确的是

A. 判断复分解反应的唯一标准是物质的类别 B. 置换反应中一定有单质生成

C. 中和反应与复分解反应是并列关系 D. 分解反应的生成物一定存在单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列仪器来制取某些气体:

(注:导管、塞子省略)

图中仪器“D”的名称是__________________;仪器“F”的名称是___________________

实验室中利用氯酸钾分解来制取氧气,发生反应的化学方程式是_______________________________;固体粉末送入试管底部,除钥匙外还可以用______________;如果用排气法收集氧气,必须验满,方法是_______________________

利用双氧水分解制取氧气,上述仪器一定用不到是___________________________(均填写编号)

氯酸钾或双氧水制取氧气,两个反应原理相同的是_____________________________________(写出一点即可),无论哪种方法获得一瓶氧气,上述仪器中除铁架台外还一定要用到的是_____(填写编号)

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