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【题目】实验室制取气体的部分装置如图所示

1)用装置A制备O2①若用高锰酸钾为原料,装置A中缺少的仪器是_____

②若用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料,改造装置A的操作是_____

2)用组合装置BD制取气体①实验室一般不用D装置收集二氧化碳,原因是_____

②该装置中发生反应的化学方程式为_____(写一个)。

③待观察到气泡放出_____时,才能开始收集气体。

3)用组合装置BC制取二氧化碳

①装置B中盛有的固体药品名称是_____,将固体与液体药品混合后可制得二氧化碳。

②检验二氧化碳是否集满,可将燃着木条置于装置C_____(填“b”“c”)端管口处观察现象。

【答案】酒精灯 调节铁夹,将试管直立起来 二氧化碳能溶于水且与水发生化学反应 (或 连续且均匀 大理石(或石灰石) c

【解析】

1)①若用高锰酸钾为原料,制取氧气,高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所以装置A中缺少的仪器是酒精灯;

故填:酒精灯。

②若用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气,过氧化氢溶液是液体,将试管直立;

故填:调节铁夹,将试管直立起来。

2)①实验室一般不用D装置收集二氧化碳,是因为二氧化碳能溶于水且与水发生化学反应;

故填:能溶于水且与水发生化学反应。

②用组合装置BD制取气体,装置B是固体与液体反应生成气体,可以用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气(或锌粒与稀硫酸反应制取氢气),D装置是排水法收集气体,气体要不溶于水且不与水反应,氧气(或氢气)可用该装置收集,反应的化学方程式是(或);

故填:(或)。

③用排水法收集气体时,当观察到导管口有连续均匀的气泡放出时,才能开始收集气体,否则氧气不纯;

故填:连续且均匀。

3)要用组合装置BC制取二氧化碳,是用大理石和稀盐酸反应得到氯化钙、水和二氧化碳;

①装置B中盛有的固体药品是大理石(或石灰石);

故填:大理石(或石灰石)。

因为二氧化碳的密度比空气的密度大,进气从导管口在b端,检验二氧化碳是否集满,可将燃着木条置于装置Cc端管口处观察现象;

故填:c

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1在金属活动顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从其盐溶液里置换出来,金属钠排在金属铜的前面。有的同学据此推测:钠能从蓝色硫酸铜溶液中把铜置换出来。

教师按照下列顺序进行演示实验,并记录实验现象:

步骤一:将硫酸铜溶液倒入培养皿中

步骤二:用镊子将一小块金属钠放入培养皿中

现象1:金属钠成小球状在液体表面游动

现象2:金属小球逐渐变小至消失,在小球游动的轨迹下面只有蓝色絮状难溶物出现

①由以上实验现象得出结论:因为反应中没有____色的物质 生成,所以金属钠_____________________(:“不能”)把铜从硫酸铜溶液中置换出来。

②对实验涉及的物质进行分析:硫酸铜溶液中溶剂为水,溶质为_______________(填化学式),钠与硫酸铜溶液反应后培养中皿所含元素有: Na Cu HO______________________ (填元素 符号)五种元素。查阅资料得知:“ 蓝色絮状难溶物是一种学过的碱,该物质的名称是_________________________

2)有的同学又产生新的疑问:钠能否与水发生反应?生成物是什么?教师为解答学生的疑惑,又设计并进行如下实验。同时记录有关现象:

步骤一:向盛有蒸馏水的烧杯中滴入几滴酚酞试液并搅拌均匀

步骤二:用镊子将一小块金属钠放入烧杯中

现象:钠在液体表面成小球状游动并发出嘶嘶声响。小球周围有蒸汽产生,有时有火星出现,液体中出现红色。

请结合上面所示信息,回答下列问题:

①用手触摸反应后烧杯外壁,感觉烫手,说明钠与水发生的是____ (:“ 放热”)反应。

②从现象中可以断定:液体中出现红色说明反应后液体显_______________________性,结合液体中所含元素,继而推断有_______________________(填化学式)生成。另外,钠与水反应还生成一种可燃性气体单质。请写出钠与水反应的化学方程式:________________________

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1)图A所示是近年新命名的元素,其原子核内的质子数是______________

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B 丙烯酸树脂物质中碳元素的质量分数最大

C 丙烯酸树脂是由3个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成

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二氧化锰制备方法

高温分解法

电解法(市售)

水热法

比表面积/ m2g-1

0.468

49.3

223.274

催化剂的质量/mg

3

3

a

平均催化速率/mLs-1

0.1

0.4

0.6

30 s内产生氧气的体积/mL

3

12

b

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