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    20．下列各组物质在pH=13的溶液中能大量共存的是（　　）
    A．Ba2+  Na+  OH-B．NH4+  SO42-  K+C．Na+  Cl-  Cu2+D．Mg2+  NO3-  Cl-

    分析 pH为13的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH-．根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存，据此进行分析判断即可．

    解答 解：pH为13的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH-．
    A、三种离子不能生成沉淀、气体、水，能在碱性溶液中大量共存，故选项正确；
    B、NH4+ 和溶液中的OH-在溶液中能结合生成氨气和水，不能大量共存，故选项错误；
    C、Cu2+和溶液中的OH-在溶液中能结合生成氢氧化铜蓝色沉淀，不能大量共存，故选项错误；
    D、Mg2+和溶液中的OH-在溶液中能结合生成氢氧化镁沉淀，不能大量共存，故选项错误；
    故选：A．

    点评 本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意是在碱性溶液中共存．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图是某同学设计的质量守恒定律的验证实验．请根据图示进行思考回答（假设药品混合前质量为m前、混合后质量为m后）：
    （1）药品混合前、后质量关系为：m前＞m后，请解释原因CO2散逸，使烧杯中物质总质量减少，该反应符合（填“符合”或“不符合）质量守恒定律．
    （2）该实验若试剂不变，应如何改进此装置将碳酸钙放在锥形瓶中，用带有胶头滴管的橡皮塞塞紧（滴管中吸有盐酸），才能使m前=m后．    
    （3）若装置不变，更换烧杯中反应物也能得出正确的结论，下列几组药品可以选用的是AD．
    A．铁片和硫酸铜溶液　　  B．铜片和稀硫酸
    C．过氧化氢溶液和二氧化锰　 　D．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是（　　）
    A．碳酸钙$\stackrel{加热}{→}$氧化钙+二氧化碳B．铜+水+氧气+二氧化碳$\stackrel{碱式}{→}$碳酸铜
    C．酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水D．氯酸钾$\stackrel{加热}{→}$氯化钾+氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．把下列错误的操作可能造成的后果填写在横线上：
    （1）酒精灯熄灭后未盖上灯帽：酒精挥发，灯芯不易再点燃．
    （2）没有检查发生装置的气密性就制取气体气体收集不到或收集很少．
    （3）用高锰酸钾制取氧气时未塞棉花高锰酸钾粉末沿导管进入水槽．
    （4）细铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部没有放少量的水集气瓶炸裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．某溶液中含有较大量的Cl-、CO32-、OH-等三种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将三种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是（　　）
    ①滴加Mg（NO3）2 溶液 ②过滤 ③滴加AgNO3溶液 ④滴加Ba（NO3）2 溶液．
    A．①②④②③B．④②①②③C．①②③②④D．④②③②①

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（　　）
    ①石灰石和稀盐酸          
    ②镁和稀硫酸
    ③碳酸钙固体和水          
    ④氢氧化钠和水．
    A．①②③④B．①②C．①②④D．②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．现有Na2CO3和NaHCO3的混合物a克，下列实验方案不能测定混合物中Na2CO3质量分数的是（　　）
    A．与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重b克
    B．充分加热，得b克固体
    C．与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得b克固体
    D．与足量CaCl2溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干，得b克固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．写出下列反应的文字表达式．
    （1）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （2）高锰酸钾加热制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）氢气与氧气点燃2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    （4）分解过氧化氢溶液制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
    【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
    【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
    【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验．

    请你帮助他们将下表补充完整．
    现象解释
    a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧．
    b试管中红磷没有燃烧．    		b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是①温度未达到红磷的着火点；②热水中的白磷没有与氧气（空气）接触．
    【反思与评价】
    （1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康．
    （2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动．
    【拓展与迁移】
    实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测．甲：接近试管容积的$\frac{1}{5}$；乙：不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$．
    你赞同的预测是甲（填“甲”或“乙”），理由是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$，且上述实验白磷足量、气密性良好，所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的$\frac{1}{5}$（或乙，装置漏气等）．

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