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    “从生活走进化学，从化学走向社会”．请用化学知识回答以下生活中的问题．
    （1）清洗餐具上的油污可选择
     
    （填字母）．
    A．洗洁精   B．碳酸钠溶液   C．氢氧化钠溶液
    （2）煤燃烧会产生有刺激性气味的气体，此气体大量排放会引发酸雨．请写出产生此气体的化学方程式：
     
    ．
    （3）在新买的汽车内放甲壳虫活性炭包（如图），除具有装饰作用外还可以除去装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的
     
    性．
    （4）夏天把鱼塘里的水用喷水机喷向空中的目的是
     
    ．
    考点：乳化现象与乳化作用,酸雨的产生、危害及防治,碳单质的物理性质及用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学与能源,溶液、浊液与溶解度,碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：（1）根据乳化作用及碳酸钠的去污原理进行分析解答；
    （2）形成酸雨的是二氧化硫，二氧化硫具有刺激性气味；
    （3）依据活性炭的吸附性分析判断；
    （4）本题的关键是考查鱼的呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧．
    解答：解：（1）洗洁精具有乳化功能，能将大的油滴分散成小油滴，随水冲走；碳酸钠溶液显弱碱性能除去油污；
    （2）煤中含有硫元素，在燃烧过程中产生二氧化硫，二氧化硫溶于雨水形成酸雨，反应的方程式为S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2
    （3）因为活性炭具有较强的吸附性，所以可吸附室内的有毒气体；
    （4）在鱼塘中，通常要用一台机器，把鱼塘中的水不断泼向空中，这样做的目的是增加鱼塘中水与空气的接触面积，增加水中的溶解氧，防止鱼塘中鱼的死亡．
    故答案为：（1）A、B（2）S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2（3）吸附（4）增大与空气的接触面积，溶解更多的氧气
    点评：本题考查了常见物质的性质和用途，完成此题，可以依据已有的知识进行，所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便能够灵活应用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属材料在国防建设中起着重要的作用，图一为歼-15飞机在辽宁舰上起飞．
    （1）铝合金用于制造飞机的外壳，铝合金材质的主要优点是
     
    ．
    （2）钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的
     
    共同作用的结果．
    （3）辽宁舰的建造耗费了大量的钢材，用化学方程式表示出现代炼铁的原理
     
    ．
    （4）为了避免舰船的钢质外壳被腐蚀，常在舰船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属．小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图二所示的两种方案：若X、Y是两种不同的试剂，则X、Y中溶质的化学式依次为
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后，通过实验对盐酸、氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结，如图所示“-”表示物质两两之间能发生化学反应．请根据如图，回答问题．
    总结一：盐酸的化学性质

    ①写出氧化铁与盐酸的化学方程式
     
    ．
    ②补充一个实验，完善盐酸的化学性质，X可以是
     
    （用化学式表示）．
    ③能发生中和反应的化学方程式
     
    ．
    ④为测定某盐酸中溶质的质量分数，甲同学取该盐酸样品50g，向其中加入过量锌粒，充分反应后收集到0.15mol氢气，请完成下列计算与分析：
    Ⅰ．计算：该盐酸中溶质的质量分数．
     
    （根据化学方程式计算，写出计算过程）
    Ⅱ．分析：甲同学将测定结果与盐酸试剂瓶标签上所标的相关信息（浓盐酸溶质的质量分数为35%）进行对比，发现标签上溶质的质量分数与实际测得的值不符（实验过程无误），你认为原因可能是
     
    ．
    总结二：氢氧化钙的化学性质

    （已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3→CaCO3↓+2NaCl）

    ⑤乙同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，观察到溶液变红，得出结论：氢氧化钙溶液呈
     
    （填“酸性”、“碱性”或“中性”）．
    ⑥丙同学将过量的稀盐酸加入到乙同学所得溶液中，观察到红色褪去，发生反应的化学方程式为
     
    ，此时所得溶液中含有的溶质有
     
    （酸碱指示剂除外）．
    ⑦丁同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中，充分反应后，与丙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀．则上层溶液中一定含有的溶质是
     
    （酸碱指示剂除外），可能含有的溶质是
     
    ；为验证可能含有的溶质，请写出实验操作过程与现象
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．请你用化学用语
    填空．
    （1）2N2
     

    （2）、氯化铝溶液中大量存在的阳离子
     

    （3）某气体在空气中占78%（体积百分含量），保持它的化学性质的最小粒子是
     
    ．
    （4）标出氧化铁中铁元素的化合价
     
    ．
    （5）地壳中含量最多的金属元素和空气中含量第一、第二的元素形成的化合物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中处处有化学：
    （1）化石燃料主要包括煤、
     
    和
     
    ，它们都是
     
    能源（填“不可再生”或“可再生”），
     
    燃烧最易导致酸雨，
     
    燃烧对环境影响最小．当今民用燃气主要有沼气、天然气、管道煤气和
     
    ．
    （2）废旧电池中有汞，如果随意丢弃，会造成污染，威胁人类健康．汞的元素符号是
     
    ，它在常温下的状态是
     
    ．常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质，若通过分离得到氯化铵，在实验室需进行的操作是：溶解、过滤和
     
    ；得到的氯化铵在农业上又可用作
     
    ．它是由
     
    种元素组成，其中N元素的化合价为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：
    A．小苏打、B．干冰、C．硝酸钾、D．熟石灰、E．生石灰、F．肥皂水
    （1）可用作食品干燥剂
     
    ；（2）可作复合肥料
     
    ；
    （3）可用于治疗胃酸过多
     
    ；（4）可用作人工降雨
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和方法均正确的是
     

    选项 物质（括号内为少量杂质） 试剂及操作方法
    A  CO2（HCl） 通过足量的氢氧化钠溶液 
    B  Cu（CuO）  加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
    C  NaOH固体（Na2CO3固体）  用过量的氢氧化钙溶液、过滤、蒸发
    D  FeSO4溶液（CuSO4）
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户．制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料．
    （1）铝是一种活泼的金属，请用化学符号表示三个铝离子
     
    ，但铝制品又有较强的自我保护能力，原因是
     
    ．
    （2）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的
     
    性．
    （3）车体多用钢材制造，其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与
     
    接触而生锈．
    （4）工业上用CO还原赤铁矿（主要成分为氧化铁）冶炼金属铁的化学方程式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中的变化属于化学变化的是（　　）
    A、灯泡发光B、冰融为水
    C、食物变质D、矿石粉碎

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