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    下列对于化学的认识不正确的是（　　）
    A、化学能创造自然界不存在的新物质
    B、化学能为人类提供新能源
    C、化学在环境保护中起着重要作用
    D、化学的发展必然带来人类生存环境的恶化
    考点：化学的用途
    专题：化学与生活
    分析：利用化学可以合成自然界中不存在的物质，可以合成药物，可以治理环境污染等．
    解答：解：A、化学能创造自然界不存在的新型材料，正确．
    B、化学能为人们提供新能源，如氢能等，正确．
    C、化学在环境保护中起着重要的作用，正确．
    D、化学是一把双刃剑，既可以造福于人类，也可以给人类带来危害．化学的发展必然带来人类生存环境的恶化的说法是不正确的．
    故选D．
    点评：解答本题的关键是要充分了解化学在社会发展中的作用，只有这样才能对问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学用语表示下列粒子、物质或化学反应：
    ①3个氢分子
     
       ②三个硫酸根离子
     

    ③可用作人工增雨的物质
     
    ④相对分子质量最小的氧化物
     
    ⑤有单质和氧化物生成的分解反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    保持水的化学性质的最小微粒是（　　）
    A、水分子B、氢原子
    C、氧原子D、氢原子和氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质（1）空气（2）高锰酸钾 （3）液态氧 （4）二氧化碳中，含有氧分子的一组是（　　）
    A、（2）（3）
    B、（1）（4）
    C、（1）（3）
    D、（1）（2）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求．下列说法中不正确的是（　　）
    A、缺铁可能会导致贫血
    B、儿童缺钙会导致佝偻病，幼儿园应统一服用补钙剂
    C、油脂是人体必需的营养素之一，应适当摄入
    D、霉变大米含有黄曲霉毒素，绝对不能食用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于原子、分子、离子的说法中，不正确的是（　　）
    A、原子不能直接构成物质
    B、分子可以保持物质的化学性质
    C、原子的质量主要集中在原子核上
    D、金属原子失去电子会形成阳离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    很多生活现象蕴含着丰富的科学知识，下列生活现象用“分子的观点”解释不正确的是（　　）
    A、湿衣服晾干----分子不停地运动
    B、水结成冰----分子发生变化
    C、干冰升华------分子间间隔变大
    D、轮胎充气-----分子间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关分子、原子和粒子的说法正确的是（　　）
    A、分子是保持物质性质的最小粒子
    B、化学变化中分子、原子都可分
    C、离子只能是失去电子后所形成
    D、原子是化学变化中的最小粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式回答下列问题：
    碳酸氢钠俗称小苏打，一些含有小苏打的饼干具有缓解人们常说的胃反酸症状的作用，其原因是
     
    ．

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