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    某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费．初三（2）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理．
    （1）复习常见金属活动顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号． _________ ， _________ ， _________ ．
    （2）设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：
    ①废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中 _________ 性杂质除去．进行过滤的操作所需的仪器有：  _________ 、 _________ 、 _________ 、___________（请从下图中选择合适仪器，并用仪器名称填写）．
    ②金属X是 _________ ，其加入废水后发生反应的化学方程式为 _________ ；溶液Y是 _________ ，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为 _________ ．
    ③从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是 _________ ．
    （1）Na；Zn；Ag；
    （2）①不溶；铁架台，漏斗，烧杯，玻璃棒；
    ②Fe（或铁）；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；稀硫酸；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
    ③结晶（或蒸发结晶或冷却结晶）．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    19、铝、铁、铜是我们生活中常见的金属．
    （1）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，现在世界上铝的年产量已超过了铜．请将方框内横线上的正确答案填写在答题纸上．

    （2）防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题．光亮的铁钉在下列几种情况下，最不容易生锈的是
    B
    （填字母序号）．

    （3）某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4和CuSO4（是重金属污染物之一）的废水，若直接排放到下水道既造成污染又造成浪费．某化学课外小组同学运用所学化学知识对废水进行处理，并回收硫酸亚铁晶体和铜，实验方案如下：

    请回答：
    ①X是
    铁
    （写名称），将其加入废水后发生反应的化学方程式为
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    ；
    ②Y是
    硫酸
    （写名称），利用其除去固体中的杂质，有关反应的化学方程式为
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、铝、铁、铜是我们生活中常见的金属．
    （1）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，现在世界上铝的年产量已超过了铜．请将方框内横线上的正确答案填写在答题纸上．
    （2）防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题．光亮的铁钉在下列几种情况下，最不容易生锈的是
    B
    （填字母序号）．

    （3）某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4和CuSO4（是重金属污染物之一）的废水，若直接排放到下水道既造成污染又造成浪费．某化学课外小组同学运用所学化学知识对废水进行处理，并回收硫酸亚铁晶体和铜，实验方案如下：
    请回答：
    ①X是
    Fe（或铁）
    ，将其加入废水后发生反应的化学方程式为
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    ；
    ②Y是
    H2SO4（或稀硫酸）
    ，利用其除去固体中的杂质，有关反应的化学方程式为
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?河西区一模）某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费．小红同学运用化学知识准备对废水进行处理，设计除去铜离子，回收FeSO4晶体和铜的实验方案．请你跟小红同学一起讨论有关问题：

    （1）废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中不溶性杂质除去．进行过滤的操作所需的仪器和用品有：烧杯、铁架台、漏斗、滤纸和
    玻璃棒
    玻璃棒
    ．
    （2）金属X是
    铁
    铁
    ，将其加入废水后发生反应的化学方程式为
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    ；溶液Y是
    稀硫酸
    稀硫酸
    ，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
    ．
    （3）从滤液中获取FeSO4晶体的过程叫
    结晶
    结晶
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染（Cu为重金属元素）而且造成浪费．初三（2）班的同学，准备运用已学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理．设计了除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：

    （1）废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中的不溶性杂质除去．进行过滤的操作所需的仪器除漏斗外还有：
    烧杯
    烧杯
    、
    玻璃棒
    玻璃棒
    、
    铁架台
    铁架台
    （请从下图中选择合适仪器，并用仪器名称填写）．

    （2）加入的金属X是
    铁
    铁
    （填名称，下同）；溶液Y是
    稀硫酸
    稀硫酸
    ，写出不纯的铜中的物质与Y发生的化学方程式为
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费．初三某班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理．
    （1）回忆常见金属活动顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号．
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    （2）设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：
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    ①操作a的名称是：
     
    ，进行操作a使用玻璃棒的作用是
     
    ．
    ②金属X是
     
    （填化学式，下同），有关反应的化学方程式为
     
    ．溶液Y是
     
    ，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为
     
    ．

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