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【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,请据图回答下列问题。

120°C,甲物质的溶解度是______g

220°C,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为___

3)欲将40°C时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是____

440 °C,将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20°C ,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是____

【答案】40 25 降低温度 加水 甲>乙

【解析】

1)由溶解度曲线可知:20℃时,甲物质的溶解度是40g

220℃时,甲物质的溶解度是40g,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为=40g100g=25

3)乙物质溶解度随温度的增加而减少,故欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是:降低温度、加水;

4)甲物质溶解度随温度的增加而增加,乙物质溶解度随温度的增加而减少,40℃时,将甲乙两种物质的饱和溶液分别降温到20℃,甲物质析出晶体,质量分数按20℃计算;乙物质溶解度增大,溶解度按40℃时计算。因为甲析出晶体后,仍然比乙溶解的溶质多;故所得溶液的溶质质量分数的大小关系是甲>乙;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组的同学利用混有少量CO2CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)

1)按气体从左到右的方向,请写出装置连接的正确顺序(用字母代号表示)_____

2)写出C装置玻璃管内反应的化学方程式。_____

3)实验结束后,若要确定B装置的溶液中溶质的成分,请设计合理的实验方案,简要写出实验步骤、现象和结论。(提示:Na2CO3溶液呈碱性)_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表中“—”表示相连的物质间能发生反应,“→”表示这种物质可转化为另一种物质。甲、乙、丙、丁四种物质符合对应转化关系的是(

A

B

C

D

转化关系

物质

C

Na2CO3

CaOH2

Fe

O2

CaOH2

HCl

HCl

CuO

MgCl2

CO2

CuCl2

CO2

H2SO4

NaOH

NaOH

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高铁电池是新型可充电电池,与普通高能电池相比,该电池放电时能长时间保持稳定的电压。高铁电池放电的化学方程式如下:

下列叙述中正确的是

A.该反应实现了化学能向电能的转化

B.放电过程中锌元素的化合价降低

C.高铁电池能减少汞等重金属污染

D.放电过程中溶液的pH逐渐升高

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。

1)上述甲、乙和丙各自独立反应后,溶质组成的种类可能最多的是_____________(选填甲、乙或丙)。

2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是_____________

3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。

4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问。

[提出问题]废液中含有哪些物质?

[交流讨论]①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_____________(写物质名称)。

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。

[猜想]甲同学认为:只有氢氧化钠;

乙同学认为:只有氢氧化钙;

丙同学认为:是氢氧化钠和碳酸钠。

你认为还可能是_____________。(写一种合理猜想)

[实验设计]丁同学想用硝酸钙溶液来验证甲、乙和丙同学的猜想。查阅资料获悉硝酸钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将丁同学的实验设计补充完整。

实验内容

预计现象

预计结论

取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量硝酸钙溶液,静置

①无明显现象

_____的猜想正确

____________

丙同学的猜想正确

____________

______的猜想正确

[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时,需要考虑____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。

[探究目的]探究所得溶液的酸碱性

[提出猜想]所得溶液可能呈碱性,也可能呈中性,还可能呈酸性。

[实验验证]

实验操作

实验现象

结论

用试管取该溶液1 -2 mL,滴入1~2滴无色酚酞试液,振荡

无色酚酞试液变____

溶液呈碱性

无色酚酞试液不变色

溶液呈____

[分析与思考]

1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是____ ( 填写微粒符号) ,为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入_____溶液,直到不再产生沉淀为止。然后过滤。把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学方程式为___

2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:

方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到_____,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。

方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为__;若无明显现象,则呈中性。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】标准的医用口罩一般采取多层非织造布复合的形式,即由外部防水层、中间过滤层及内部吸湿层 3大部分构成。其中最关键的是中间层熔喷非织造布的制备,目前基本上由聚丙烯经熔融、纺丝、拉伸、定型等流程制得。合成聚丙烯的单体为丙烯,丙烯的分子式为C3H6 下列有关丙烯的说法正确的是

A.丙烯的相对分子质量为 42gB.丙烯中碳元素和氢元素的个数比为1:2

C.丙烯由 3个碳原子和 6个氢原子构成D.丙烯中碳元素的质量分数为 85.7%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列设计方案可行,化学方程式书写及其反应类型都正确的是(  )

A.用熟石灰处理硫酸厂的废水:CaOH2+H2SO4CaSO4+H2O复分解反应

B.测定空气中氧气的含量4P+5O22P2O5化合反应

C.实验室制取二氧化碳:CaCO3CaO+CO2分解反应

D.清洗试管壁上附着的铜:Cu+H2SO4CuSO4+H2置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源与我们的生活息息相关,开发利用新能源是人类共同探究的问题。

1)常见的三种化石燃料包括煤、石油和天然气,它们都是____(填可再生不可再生)能源。

2)某住宅因燃气泄漏引起火灾,为迅速控制火势,消防员用高压水枪灭火。根据灭火原理,分析水在灭火中的主要作用是_____

3)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电和____等(请举1例)。

4)人们利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖。下列说法不正确的是_____

A 燃烧反应都是放热反应

B 燃烧反应都需要点燃才能发生

C 化学反应都伴随着能量的变化

D 人类需要的能量大部分是由化学反应产生的

5)氢气是最清洁的理想燃料,氢气燃烧的化学方程式为____

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