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    请分析下列三组化学反应现象，并根据示例回答问题．
    示例：常温下，氧化铜与稀硫酸反应较慢，加热后两者反应的速率明显加快．由此说明当其他条件一定时，温度越高，则化学反应速率越快．
    （1）过氧化氢溶液在常温下只能缓慢分解出少量氧气，若向其中加入一些二氧化锰，则能够迅速分解，产生大量的氧气．这一现象说明什么？
    （2）在块状石灰石和粉末状石灰石中分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸，前者反应较慢，后者反应较快．这一现象说明什么？
    （3）木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈．这一现象说明什么？
    考点：影响化学反应速率的因素探究
    专题：科学探究
    分析：（1）根据催化剂对反应速率的影响进行解答；
    （2）根据反应物间的接触面积对反应速率的影响进行解答；
    （3）根据反应物的浓度对反应速率的影响进行解答．
    解答：解：（1）过氧化氢溶液在常温下只能缓慢分解出少量氧气，若向其中加入一些二氧化锰，则能够迅速分解，产生大量的氧气，说明当其他条件一定时，有催化剂时化学反应速率越快．
    （2）在块状和粉末石灰石中分别加入等质量、等质量分数的稀盐酸，前者反应较慢，后者反应较快．由此说明：当其他条件一定时，反应物间的接触面积越大，化学反应速率越快．
    （3）木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，说明当其他条件一定时，氧气的浓度越大，化学反应速率越快．
    故答案为：（1）当其他条件一定时，有催化剂时化学反应速率越快．
    （2）当其他条件一定时，反应物间的接触面积越大，化学反应速率越快．
    （3）当其他条件一定时，反应物的浓度越大，化学反应速率越快．
    点评：此题是考查有关影响化学反应速率的因素的题目，属于基础知识的考查，难度较小．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年4月15日，央视曝光河北一些企业生产的药用胶囊里重金属铬（Cr）超标，即震惊全国的“毒胶囊”事件．已知铬原子核内有24个质子，铬元素的相对原子质量为52，下列有关铬元素的说法中正确的是（　　）
    A、铬原子的核外电子数为28
    B、铬原子呈电中性
    C、铬原子中质子数=中子数
    D、铬元素的原子序数是52

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “鲤鱼焙面”是《舌尖上的中国2》展现的开封美食，其味道鲜美，富含多种营养素．其中含有的不饱和脂肪酸（C20H30O2）具有降低胆固醇等作用，下列有关的说法错误的是（　　）
    A、属于有机物
    B、在氧气中完全燃烧会生成二氧化碳和水
    C、它的一个分子中含有52个原子
    D、氢元素的质量分数为30%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质．其中E、G为常见金属，E是目前世界上产量最高的金属，G呈紫红色；I是加热高锰酸钾产生的 一种气体单质；人体胃液中含有A，可帮助消化．根据如图所示的转化关系，回答下列问题．（图中反应条件均已略去）

    （1）G的名称是
     
    ，B的化学式是
     
    ，H的化学式是
     
    ．
    （2）写出反应①的化学方程式：
     
    ；写出反应②的化学方程式：
     
    ．
    （3）G在常温下不与稀硫酸反应，加热G与稀硫酸的混合物到沸腾一段时间后，溶液开始变色，停止加热后，仍有大量气泡产生．生成的是什么气体呢？于是小青同学在老师的指导下开始探究：
    【提出猜想】①可能是H2；②可能是O2；③可能是SO2任何的猜想都要有依据，则小青提出任何的猜想都要有依据，则小青猜想的依据是：
     

    【查阅资料】①铜与热的浓硫酸反应产生SO2；②SO2与Ca（OH）2反应生成难溶的CaSO3．
    【实验验证】请你根据以下实验条件，设计实验验证小青的猜想，并将相关内容填在下表．
    实验步骤实验操作预期现象和结论
    第一步
     
     
    第二步
     
     
    仅限选择的用品和试剂：试管；带火星的木条、澄清石灰水．
    【交流与讨论】经验证，猜想③正确．
    若SO2与Ca（OH）2反应类似于CO2与Ca（OH）2反应，试写出SO2与Ca（OH）2反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出图1中仪器a的名称：a
     

    （2）在初中可同时用来制取O2和CO2两种气体的装置组合是
     
    （填字母），其中生成二氧化碳的化学方程式是
     
    ．
    （3）用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为
     
    ，若用E装置收集氧气，当看到
     
    时，则说明氧气已经收集满．若用F装置收集氧气，气体应从导管
     
    端通入（填“c”或“d”）；
    （4）图2是用燃烧方法测定空气中氧气含量的实验，试管容积为30mL．实验前，反复推拉注射器活塞，活塞都回到原处．实验开始时注射器活塞前沿停在20mL刻度处，充分反应后待试管冷却，打开弹簧夹，注射器活塞前沿将停在
     
    mL刻度处．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红同学学习了物质、元素、分子、原子、离子五个概念之后，将它的关系总结如图．请你列举具体实例说明它们之间的关系（写出三点）
    （1）
     

    （2）
     

    （3）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）氯化钠、铁、水三种物质中，由原子构成的是
     
    ．
    镁原子结构示意图为：
    由此可以看出镁原子最外层有
     
    个电子，因此在化学反应中易
     
    （填“得”或“失”）电子．
    （2）用化学式填空：
    ①空气中含量最多的气体是
     
    ；②胃液中的酸是
     
    ．
    （3）用化学方程式解释下列问题：
    食品包装常用生石灰作干燥剂
     
    ；
    用天然气作燃料
     
    ．
    （4）甲、乙、丙、丁、戊五种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于表中．
    项目甲乙丙丁戊
    化学式？H2OCOH2CO2
    微观
    示意图
    请回答下列问题：
    ①甲物质的化学式为
     
    ．
    ②工业上可以用甲、乙两种物质在高温、高压的条件下反应生成丁和戊．该反应中，甲与乙的质量比为
     
    ．（用最简整数比表示）
    ③丁和氮气在高温高压催化剂的条件下制取氨气（NH3）．写出该反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有一包固体粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一种或几种组成，为确定其组成，进行了如图所示的实验（假设实验过程无损耗）．

    请回答：
    （1）根据实验可以确定白色沉淀是
     
    ；X溶液中一定含有的溶质是
     
    ．
    （2）原固体粉末中一定含有
     
    ，它的可能组成有
     
    种．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氯化钠不仅是必不可少的生活用品，也是重要的化工原料，请计算：
    （1）若要配制100g9%的氯化钠溶液，需要
     
    g氯化钠，
     
    g水．
    （2）已知在20℃时氯化钠的溶解度为36g，则该温度下氯化钠的饱和溶液中溶质质量与溶剂质量的最简整数比为
     
    ．

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