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【题目】某物质加热分解后有氧气生成,说明该物质中含有(
A.氧元素
B.氧分子
C.氧原子
D.氧离子

【答案】A
【解析】解:化学反应前后,元素的种类不变,某物质加热分解后有氧气生成,氧气是由氧元素组成的,说明该物质中含有氧元素,观察选项,故选A.化学反应前后元素的种类不变,据此解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中,正确的是( )
A.
加热液体
B.
稀释浓硫酸
C.
量取液体
D.
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表:

物质

反应前质量(g)

4

1

42

10

反应后质量(g)

待测

20

6

31

反应后,甲的“待测”值应为(
A.10
B.8
C.4
D.0

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验探究是科学探究的重要形式,请参与以下探究活动并回答问题:
(1)(一)测定空气里氧气的含量

①A装置是人教版教材设计的“测量空气里氧气的含量”的实验装置,教材实验所需试剂是水和(填物质名称),实验前向集气瓶内加入少量水后将水面上方空间准确分为五等分,该操作中一定要使用的仪器是
②小华用A装置测定的氧气含量偏低,可能的原因是(任答一点)
③B装置也可用于测量空气中氧气的含量,其实验原理用化学方程式可表示为
④使用B装置进行实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是 , 实验结束后移开酒精灯,恢复到室温后读数即可计算出氧气含量,B装置的优点是(任写一点)
(2)(二)实验异常现象探究
在学校实验室开放日,小明用氯化钙、碳酸钠、碳酸氢钠的饱和溶液与稀盐酸等药品设计了复分解反应发生条件的验证实验,请参与他的实验过程.
【查阅资料】20℃时部分物质的溶解度:NaHCO3 9.6g;Ca(HCO32 16.6g
【实验设计】小明用稀盐酸和上述三种饱和溶液设计出如图所示的四个验证实验

【实验预测】小明依据所学的“复分解反应发生条件”的规律预测,在Ⅰ~Ⅳ四个实验操作中能发生复分解反应的共有(填数字)个.
【发现问题】小明在实验Ⅱ中的操作中发现产生了白色沉淀X?
【提出假设】小明认为X可能是Ca(HCO32(填化学式)中的一种或几种;
【理论计算】小明依据化学反应方程式经理论计算发现,X不可能是Ca(HCO32
【实验探究】将实验Ⅱ中的白色沉淀X过滤后,取少量X固体于试管中并加适量水振荡,再滴入几滴酚酞试液,观察到溶液颜色无变化,说明X一定不是(填化学式);另取少量X固体滴加稀盐酸产生的无色气体能使澄清石灰水变浑浊,则X一定是(填化学式)
【拓展延伸】小明查询得知:高浓度的碳酸氢钠溶液可与氯化钙溶液反应生成白色沉淀,许多化学反应事实也证实;在不同条件下(如浓度、温度、颗粒物大小等),物质可能体现出不同的化学性质,请举例说明

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,属于氧化物的是(
A.O2
B.H2O
C.KCl
D.H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是( )
A.
标签受损
B.
试剂污染
C.
液滴飞溅
D.
读数偏小

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【题目】在一定条件下,甲和乙反应生成丙的微观示意图如下,则下列说法中错误的是( )

A.参加反应的甲、乙两种物质质量比为7:4
B.反应前后分子的个数没有改变
C.一个X分子中含有三个原子
D.该反应属于化合反应

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【题目】区分O2、H2、CO2三种气体的最简便的方法是(
A.将气体通入澄清石灰水
B.将气体通过红热的铜网
C.将气体通过灼热的氧化铜
D.用燃着的木条伸入集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类每时每刻都离不开空气,在空气中体积分数约占21%的气体是(
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体

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