精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图,请回答下列问题:

(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;____________

(2)A图所示物质属于____________(填物质分类),从微观角度说明理由___________

(3)画出一个具有相对稳定结构的原子结构示意图___________________

【答案】 混合物 由两种分子构成

【解析】(1)据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变氢气燃烧时每两个氢分子和一个氧分子结合生成两个水分子B图中应补充一个和一个;(2)A图所示物质由两种物质组成属于混合物微观角度的理由是:物质由两种分子构成;(3)在原子结构示意图中,小圆圈表示原子核,圆圈内的数字为质子数;弧线表示电子层,弧线上的数字为该层上的电子数。原子核外只有一个电子层且电子数为2,或者最外层电子数为8的结构为稳定结构;如:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图装置,回答下列有关问题:

(1)写出仪器a的名称 ________________

(2)若用G装置装满水收集氢气,氢气应从__________端口通入(选“b”或“c”) ;

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________________

(4)实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置为_________(从“A”至“F”中选择),反应的化学方程式为_________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在实验室做课外探究实验,他们向澄清石灰水中滴加酚酞,将其倒入装有二氧化碳的塑料瓶中,振荡,惊奇的发现无色澄清石灰水:变红的溶液褪色,澄清石灰水变浑浊后又变澄清。小明同学感觉很好奇,请你随他们一同探究吧。

(1)澄清石灰水先变红的原因是________;后又褪色是因为发生了反应:_______(用化学方程式表示)

(2)(提出问题)什么物质使浑浊的石灰水再次变澄清?

(猜想与假设)猜想1:________;猜想2:酚酞溶液; 猜想3二氧化碳气体。

(实验验证)小明在试管中加入2毫升澄清石灰水,通入二氧化碳气体,浑浊后,立即停止;往浑浊的石灰水中滴加酚酞溶液,振荡,观察到的现象为___________,故得出猜想2不正确。

小明为了验证猜想3正确,其设计的实验方案是_______________________________

(3)拓展:小组同学还设计了如下图所示实验装置,用数字实验测定红磷在密闭空气中的燃烧过程中的压强、温度、氧气浓度的变化情况(如图),根据图像回答问题:

①影响集气瓶中压强变化的因素有温度和____________

②压强曲线BC段变化的原因综合分析:_______________________

③DE段压强突然增大的实验操作是:_______________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】201759日,中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称,其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示,下列有关该元素的说法正确的是

A. 元素符号为MC B. 核内有115个质子

C. 是非金属元素 D. 相对原子质量为403

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下:

(1)乳化池中,生石灰与水发生反应,其化学方程式为____________

(2)过筛的目的是拦截__________(大于小于”)筛孔直径的颗粒。

(3)石灰窑中煅烧产生气体通入碳化塔制成超细碳酸钙,这步操作的优点是_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上以钛铁矿(主要成分为钛酸亚铁,FeTiO3)为原料生产钛,其工业流程示意图如下,请回答:

(1)钛合金属于____________________(选填“混合物”、“纯净物”)。

(2)钛酸亚铁FeTiO4中钛的化合价为_____________________价。

(3)以CO和H2在合成塔中生产甲醇(CH3OH)属于化合反应,其化学方程式为_________

(4)氯化过程中主要发生的反应为2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO,则X的化学式为_________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】课堂上,老师取20g蔗糖放入烧杯中,加少量水使它润湿,注入10mL浓硫酸,搅拌,同学们看到蔗糖先变黑后“发酵”形成“黑面包”,同时还闻到了刺激性气味,同学们判断黑色固体是碳,原因是浓硫酸具有强__________

形成“黑面包”的主要原因是什么?在老师的指导下,同学们开展了探究活动.

【猜想与假设】浓硫酸与碳反应,生成大量气体使黑色固体膨胀.

【查阅资料】

Ⅰ.浓硫酸与碳在加热条件下反应,生成物中有SO2、CO2两种气体.

Ⅱ.SO2是一种具有刺激性气味的气体,能与Ca(OH)2溶液反应生成白色沉淀.

Ⅲ.SO2能使品红溶液褪色,而CO2不能.

【实验探究】

为验证碳与浓硫酸在加热条件下生成的气体产物,同学们在老师指导下设计并进行如图实验:

【事实与结论】

(1)请将能得出对应结论的实验现象填入表中.

验证气体

实验现象

实验结论

SO2

__________

有SO2产生

CO2

__________

有CO2产生

(2)碳与浓硫酸反应的化学方程式是__________

(3)浓硫酸与碳在加热条件下产生大量的SO2和CO2,使黑色固体膨胀,形成“黑面包”,猜想成立.

【反思与交流】

(1)小明同学提出,因老师的演示实验没有进行加热,所以同学们的探究实验无意义,其他同学一致否定了他的说法,理由是__________

(2)若B、E中试剂交换,__________(填“能”或“不能”)得出有CO2产生的结论,理由是__________

(3)C中酸性高锰酸钾溶液的作用是__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某物质的充分燃烧产物是CO2和H2O,为了确定该物质的元素组成,某小组设计了如下图所示实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂,部分固定装置省略)。称取0.84g待测物完全燃烧后,称得D装置增重1.08 g,E装置增重2.64 g。则下列推断正确的是

A.该物质一定含有C、H元素,没有氧元素

B.该物质一定含有C、H、O元素

C.用充有空气的储气球代替装置A、B更有利于实验的进行

D.氧化铜的有无对实验结果没有影响

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示,向盛有固体y的集气瓶中滴加液体x,会导致U型管内液面左高右低的药品组合是

A. x:水,y:硝酸铵 B. x:稀硫酸,y:氯化钠

C. x:双氧水,y:二氧化锰 D. x:稀盐酸,y:氢氧化钠

查看答案和解析>>

同步练习册答案