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    【题目】超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下：

    (1)乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为____________。

    (2)过筛的目的是拦截__________(填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒。

    (3)石灰窑中煅烧产生气体通入碳化塔制成超细碳酸钙，这步操作的优点是_______。

    【答案】 CaO+H2O=Ca(OH)2 大于 减少CO2的排放

    【解析】（1）生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2；

    （2）过筛的目的是拦截大于筛孔直径的颗粒，获得更加细小的碳酸钙。

    （3）石灰窑中煅烧产生气体通入碳化塔制成超细碳酸钙，这步操作的优点是减少CO2的排放

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸（化学式为C3H6O3）。下列关于乳酸说法正确的是

    A. 乳酸中碳元素的质量分数最小

    B. 一个乳酸分子由3个碳元素、6个氢元素和3个氧元素构成

    C. 乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为1∶2∶1

    D. 乳酸的相对分子质量是90

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。t1℃时，在两个烧杯中分别加入a、b两种物质各60g后，再分别加入100g水，充分搅拌。下列叙述正确的是：

    A. 在t1℃时，所得a，b两种物质的溶液均为不饱和溶液

    B. 在t2℃时，a溶液的浓度大于b溶液浓度

    C. 当温度由t1℃升高到t2℃时，两烧杯中的溶液所含溶质的质量相等

    D. 当温度由t1℃升高到t2℃时，b物质的溶液中一定有固体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰做催化剂)，在实验室制备并收集干燥的氧气。按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。

    ①所选仪器的连接顺序为__________(填写仪器序号字母)。

    ②写出该反应的化学方程式为___________________________________。

    ③证明上述实验中氧气已收集满的方法：___________________________________________。

    ④下列关于氧气制取和性质的叙述中，不正确的__________(填“A”“B” “C”或“D”之一)。

    A.用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集

    B.用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部

    C.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

    D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体

    （2）用一氧化碳气体(含有少量二氧化碳)测定某氧化铁样品中所含Fe2O3的质量分数(假设杂质不挥发，也不发生反应)，所选装置按“混合气体→C→E一燃着的酒精灯”的顺序连接。实验前检验装置气密性，假设所发生的化学反应都充分反应，进行实验并记录实验数据，如下表所示：

    装置编号

    C中玻璃管内固体

    E中溶液

    反应前质量

    20.0g

    200g

    反应后质量

    16.8g

    213.2g

    ①装置C处发生反应的化学方程式为______，该装置中可观察到的实验现象为________。

    ②选择合理数据计算氧化铁样品中所含Fe2O3的质量为___________(计算结果精确至0.1g)。

    ③上述实验在E装置的后面放一温燃着酒精灯的目的是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线：

    (1)当温度为______℃时，A物质与B物质的溶解度相等。

    (2)50℃时，20g水中加入____g A物质，恰好得到饱和溶液。

    (3)40℃时，如果A、B两种溶液的质量分数相等，该质量分数可以是_________(填编号)。

    A.20% B.28% C.40% D.50%

    (4)除去固体B中混有的少量固体A，具体的操作流程是________(填序号)。

    ①蒸发结晶 ②洗涤干燥 ③加水溶解 ④趁热过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：

    （1）在B图中将相关粒子图形补充完整；____________

    （2）A图所示物质属于____________（填物质分类），从微观角度说明理由___________

    （3）画出一个具有相对稳定结构的原子结构示意图___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室现有氯化镁和氯化钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数。先称取该混合物样品30g，完全溶于水中，然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液160g平均分四次加入其中，充分振荡，实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算：

    （1）上表中X的数值为____________________；

    （2）计算原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是多少________？

    （3）上述实验中所用到的氢氧化钠溶液溶质质量分数________？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明发现生物老师将一勺白色粉末加入鱼缸后，水中有气泡产生，奄奄一息的鱼很快就活蹦乱跳，于是对这种“白色粉末”产生兴趣，与小刚一起进行了相关探究。

    (1)实验准备

    ①查阅资料：白色粉末的主要成分是过碳酸钠(Na2CO4)，常温下与水反应生成氧气。

    ②用一定溶质质量分数的NaOH和Na2CO3两种溶液进行如下实验。

    NaOH溶液

    Na2CO3溶液

    滴加酚酞溶液

    溶液变红色

    溶液变红色

    加入稀盐酸

    无明显现象

    现象Ⅰ

    加入澄清石灰水

    无明显现象

    现象Ⅱ

    加入 1%的CaCl2溶液

    溶液变浑浊

    溶液变浑浊

    加入 0.1%的CaCl2溶液

    无明显现象

    溶液变浑浊

    表中的现象Ⅰ为_____________，现象Ⅱ对应的化学反应方程式为_____________。

    (2)实验过程

    实验1：检验气体

    小明用白色粉末和水反应制取并收集产生的气体时，应选用的装置是_____(填序号)。 经检验该气体是氧气。

    实验2：检验反应后溶液中的溶质成分

    （猜想假设）小明猜想：Na2CO3 小刚猜想：Na2CO3和NaOH

    （进行实验）小明取实验1反应后的溶液于试管中，滴加1%的CaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成，认为自己的猜想正确。

    （表达交流）①小刚对小明的实验方案提出质疑，他的理由是_________________。

    ②为了证明小明的猜想是否正确，你的实验方案是________________。

    (3)反思拓展

    根据上述探究可知，保存该白色粉末时应注意___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活、生产关系密切。请回答下列问题：

    (1)下图为某抗酸药的实物图，该图标示的物质中，含有的金属元素是__________(写出一种塑即可)，属于有机合成材料的是__________。

    (2)淀粉属于__________(填字母序号)。

    A.维生素 B蛋白质 C.油脂 D.糖类

    (3)某种抗酸药的主要成分是三硅酸镁Mg2Si3O8·nH2O)，能与盐酸发生复分解反应，那么，反应后产物中含镁的化合物是____________________(填化学式)。

    (4)生产加碘盐通常是在食盐中加入碘酸钾(KIO3)，碘酸钾中碘元素的化合价为__________价。

    (5)沾染了油污的衣物用洗洁精就可以洗净，这是利用了洗洁精的_________________作用。

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