练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    利用质量守恒定律，推断X的化学式
    （1）2KNO3+3C+S═K2S+X↑+3CO2     X的化学式为
    N2
    N2
    ；
    （2）2A+2BA2═2X                 X的化学式为
    A3B
    A3B
    ；
    （3）2X+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4   X的化学式为
    FeS2
    FeS2
    ；
    （4）Cu+2H2SO4═CuSO4+X↑+2H2O    X的化学式为
    SO2
    SO2
    ．
    分析：根据化学反应方程式利用质量守恒定律来推断物质X的化学式．
    解答：解：（1）在反应2KNO3+3C+S═K2S+X↑+3CO2中，根据质量守恒定律可知，反应前后的元素种类、原子的种类和个数不变，K、S、C、O原子的个数在反应前后相等，反应前有N元素，则X中含有N元素，反应前共2个N原子，则反应后共有2个N原子，又X的化学计量数为1，则X的化学式为N2，同理可推得（2）（3）（4）中X的化学式分别为：A3B、FeS2、SO2．
    故答案为：（1）N2；（2）A3B；（3）FeS2；（4）SO2．
    点评：本题考查学生利用化学反应方程式和质量守恒定律来推断物质的化学式，正确使用守恒法是解答的根本和关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?长沙）将CO2通入NaOH溶液中无明显现象．某学习小组的同学为了观察到CO2与NaOH溶液反应的明显外观现象，并同时利用这一反应来验证质量守恒定律，设计了下列实验．请根据实验过程及内容，思考并回答相关问题．
    （1）实验装置如图甲所示．将整套装置（包括CO2及NaOH溶液）放在天平上称量，测得质量为78.2g．
    （2）用力推压注射器活塞向密闭的软塑料瓶中注入10mLNaOH溶液（装置如图乙所示），振荡后观察到的现象有
    塑料瓶变瘪，注射器中剩余溶液“自动”进入塑料瓶中
    塑料瓶变瘪，注射器中剩余溶液“自动”进入塑料瓶中
    ．
    （3）静置片刻后，将整套装置再次放在天平上称量，测得其质量仍为78.2g，你对这一结果的解析是
    反应容器密闭，生成物全部留在瓶内，也没有空气进入，因而反应后质量相等
    反应容器密闭，生成物全部留在瓶内，也没有空气进入，因而反应后质量相等
    ．
    （4）通过上述探究实验，你得到的启示是：①②
    ①若采用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律，应让化学反应在
    密闭容器
    密闭容器
    中进行．
    ②为进一步证明CO2与NaOH溶液确已发生了化学反应，你还能想到的方法是
    向反应后的容器中加入稀盐酸，有气泡产生
    向反应后的容器中加入稀盐酸，有气泡产生
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    34、将CO2通入NaOH溶液中无明显现象．某学习小组的同学为了看到CO2与NaOH溶液反应的明显外观现象，并同时利用这一反应来验证质量守恒定律，设计了下列实验．请根据实验过程及内容，思考并回答相关问题．
    （1）实验装置如图甲所示．将整套装置（包括CO2及NaOH溶液）放在天平上称量，测得质量为78.2g．
    （2）用力推压注射器栓塞向密闭的软塑料中注入10mL NaOH溶液（装置如图乙所示），然后握紧注射器和塑料瓶用力振荡，这时观察到的现象是
    塑料瓶被压瘪
    ，同时还能看到
    注射器中剩余的10mLNaOH溶液立即“自动”进入塑料瓶中
    ，原因是
    瓶中的CO2与NaOH溶液反应不断被消耗，气体压强减小，外界大气压将塑料瓶压瘪，同时将剩余的NaOH溶液压入瓶中
    ．
    （3）静置片刻后，将整套装置再次放到天平上称量，测得其质量仍为78.2g，你对这一结果的解释是
    由于反应容器密闭，生成物全部留在瓶中，也没有空气进入，因而反应前后质量相等（即质量守恒）
    ．
    （4）通过上述探究实验，你得到的启示：
    ①若采用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律，应让化学反应在
    密闭容器
    中进行；
    ②为了进一步证明CO2与NaOH溶液确已发生了化学反应，你还能想到的方法是：
    向反应后的溶液中滴加稀盐酸（或稀硫酸）看到有气泡产生
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?普陀区一模）①碱石灰是实验室常用的干燥剂，它是氧化钙、氢氧化钠的固体混合物． 除了能吸收水蒸气外，碱石灰还能吸收常见的气体是
    C
    C
    （选填编号，只有一个答案，多选不得分）．
    A．氧气   B．一氧化碳   C．二氧化碳   D．氢气
    ②实验室中利用草酸亚铁晶体（FeC2O4?2H2O）受热分解得到一定量的 CO，反应的方程式 为：FeC2O4?2H2O→铁的氧化物+CO+CO2+2H2O该反应属于
    分解反应
    分解反应
    （填写基本反应类型），根据质量守恒定律，可以推知产物中“铁的氧化物”的化学式是
    FeO
    FeO

    ③加热草酸亚铁可选用下列“A、B、C”三套装置中的
    A
    A
    （选填编号“A、B、C”）．写出下列仪器“a”的名称是
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．

    ④草酸亚铁晶体的摩尔质量是
    180克/摩尔
    180克/摩尔
    （写全单位），若有1.8g 草酸亚铁晶体充分反应可得 到CO气体的物质的量是多少？请写出计算过程：
    ⑤草酸亚铁晶体受热分解得到的气体通过碱石灰后，用来与氧化铜反应，并检验反应得到的气体产物．整套装置如图：

    写出“乙”处 反应的 现象是
    黑色固体逐渐变红
    黑色固体逐渐变红
    ，反应的 化学方程式 为
    CuO+CO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2
    CuO+CO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2
    ，该反应中还原剂是． 甲、丙两处所盛放的试液分别是
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    、
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    ，其中“甲”处所盛放该试液的作用是
    检验并除去混合气体中的二氧化碳，以免影响实验结论
    检验并除去混合气体中的二氧化碳，以免影响实验结论
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法．研究水的组成就是利用了这种方法．电解水实验装置和结果如图所示．
    （1）通电后的实验现象是
    正负极都产生气泡
    正负极都产生气泡
    ，
    （2）检验生成的氧气的方法是
    用带火星的木条检验，如复燃是氧气
    用带火星的木条检验，如复燃是氧气
    ．
    （3）根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由
    氢氧两种元素组成的
    氢氧两种元素组成的
    得出此结论的依据是
    质量守恒定律
    质量守恒定律

    （4）已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子．通过生成氢气和氧气的体积比为2：1，推求出水分子组成中
    氢氧两种原子的个数比
    氢氧两种原子的个数比
    为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H20．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    将CO2通入NaOH溶液中无明显现象。某学习小组的同学为了观察到CO2与NaOH溶液反应的明显外观现象，并同时利用这一反应来验证质量守恒定律，设计了下列实验。请根据实验过程及内容，思考并回答相关问题。

    （1）实验装置如图甲所示。将整套装置（包括CO2及NaOH溶液）放在天平上称量，测得质量为78.2g。

    （2）用力推压注射器活塞向密闭的软塑料瓶中注入10mLNaOH溶液（装置如图乙所示），振荡后观察到的现象有__________________________________。

    （3）静置片刻后，将整套装置再次放在天平上称量，测得其质量仍为78.2g，你对这一结果的解析是______________________________________________。

    （4）通过上述探究实验，你得到的启示是：①②

    ①若采用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律，应让化学反应在____________中进行。

    ②为进一步证明CO2与NaOH溶液确已发生了化学反应，你还能想到的方法是_______________。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案