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1.现有四种常见物质:H2SO4、SO2、KOH、NaCl,其中属于氧化物的是SO2、属于酸的是H2SO4、焰色反应火焰呈黄色的是NaCl.

分析 根据氧化物是指含有两种元素其中一种是氧元素的化合物;酸是指电离出的阳离子全部是氢离子的化合物;进行解答.

解答 解:氧化物是指含有两种元素其中一种是氧元素的化合物,所以属于氧化物的是二氧化硫;酸是指电离出的阳离子全部是氢离子的化合物,所以属于酸的是硫酸;焰色反应火焰呈黄色的是氯化钠;
故填:SO2;H2SO4;NaCl.

点评 应熟悉生活中常见物质的成分,然后利用组成和元素来判断物质的类别,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.根据实践经验,你认为下列课外实验不能成功的是(  )
A.用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣自制酸碱指示剂
B.用氢氧化钠溶液制作叶脉书签
C.用食品级的小苏打和柠檬酸等自制汽水
D.用食盐水鉴别硬水和软水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.为探究实验室用大理石(杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应)和稀盐酸反应制取二氧化碳后剩余的液体酸碱性,将反应后的混合物过滤,对滤液进行探究,老师提示:除了题中给出的方法外,选用不同类的试剂进行探究,请填写空格.
实验方案实验现象实验结论
取滤液样品于试管中,分别进行以下操作:滴入紫色石蕊试液由紫变红
滤液呈酸性
加入适量锌粒有气泡产生
加入适量碳酸钠      有气泡产生
加入适量氧化铁溶液变黄色
加入适量氢氧化铜溶液变蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料,已知氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为(  )
A.EuO3B.Eu2O3C.Eu3O4D.EuO

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.根据如图1所示实验装置图,回答有关问题

(1)图中标有①的仪器名称是集气瓶.
(2)实验室制取氢气应选择的发生装置为A(填字母),若要获得较纯净的氢气,应选择的收集装置是C(填字母).
(3)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若用B装置作制氧气的发生装置,应进行的改进是在试管口塞一团棉花.
(4)归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质.如图2所示:
①为了验证性质①,小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中,溶液变红色.
②图中A所表示的物质类别是碱.
③盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈,该反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
④镁和锌可以用来验证盐酸的性质②,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量ABD(填序号).
A.两种金属的形状    B.盐酸的质量分数     C.反应容器的大小    D.温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.区分下列物质的两个实验方案都合理的是(  )
ABCD
区分物质空气和人呼出气体硬水和软水木炭粉和二氧化锰水和过氧化氢溶液
第一方案带火星的木条分别加入肥皂水,搅拌取样,分别点燃观察颜色
第二方案分别通入澄清石灰水分别品尝水样的味道取样,分别加入到过氧化氢溶液中,观察现象加二氧化锰
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.下列CO2的制备装置中,能起到“随开随制,随关随停”效果的是A.

A、(1)B、(2)C、(5)D、(3).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.请根据下面的装置图回答:

(1)写出标号仪器的名称  ①酒精灯 ②长颈漏斗;
(2)实验室常用加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置和收集装置为A和D或E;写出此反应的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)实验室常用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,不溶于水.选用A装置制备甲烷,收集气体时可选用C或E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列质量的变化有一种与其它三种存在着本质的区别,这种变化是(  )
A.长期放置在空气中的NaOH溶液的质量增加
B.久置在潮湿的空气中的铁钉的质量增加
C.久置在空气中的生石灰质量增加
D.长期敞口放置的浓H2SO4的质量增加

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