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    【题目】常温下，氯酸钾的溶解度较小，在工业上可通过如下工艺流程制得。

    (1)写出实验室加热KClO3和二氧化锰的混合物制备氧气的化学方程式：_____。

    (2)反应I中，通电时发生的反应方程式为：NaCl+3XNaClO3+3H2↑，则X的化学式为_____。

    (3)反应Ⅱ的反应方程式为：_____。

    (4)该流程中可以循环利用的物质是NaCl，从微观角度探析NaCl是由_____ 构成(用化学用语表示)。

    【答案】 2KClO32KCl+3O2↑ H2O NaClO3+KCl═KClO3↓+NaCl Na+和Cl﹣

    【解析】（1）氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下加热生成氯化钾和氧气，反应方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；

    （2）根据质量守恒定律，生成物中有1个钠原子，1个氯原子，3个氧原子，6个氢原子，反应物中已经有1个钠原子，1个氯原子，故3X中有3个氧原子和6个氢原子，故X中有2个氢原子和1个氧原子，化学式为H2O；

    （3）氯酸钠和氯化钾反应生成氯酸钾和氯化钠，反应方程式为：NaClO3+KCl═KClO3↓+NaCl；

    （4）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，表示为：Na+和Cl﹣；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图是为探究物质燃烧条件设计的实验：

    （1）该实验主要探究的是燃烧需要_____；

    （2）该实验观察到的现象是_____；

    （3）该实验所发生反应的化学方程式是_____；

    （4）若用该装置测定空气中氧气体积含量为五分之一，实验中应注意事项有___；____．（写出两点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁。

    （1）图1是钠原子结构示意图，图中“X”的数值为_____。

    （2）某化学反应的微观示意图如图2所示，据图回答问题，请写出这个反应的化学方程式：_____。

    （3）2017年5月9日，中国科学院发布了 113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图3所示，下列有关该元素说法错误的是_____。

    A．相对原子质量为288B．核内有115个质子C．是非金属元素D．核内有173个中子

    （4）图4中ABCD四种粒子的结构示意图都具有_____结构。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2017年5月18日，中国地质调查局宣布，在南海北部神狐海域进行的可燃冰试开采获得成功，这也标志着我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家．可燃冰是天然气和水在低温、高压条件下形成的白色或灰色晶体，燃烧产生的二氧化硫比石油、煤低两个数量级，但同等条件下燃烧产生的能量比石油、煤多数十倍．目前，我国已探明在南海存储的可燃冰相当于650亿吨石油，按我国当前能源消耗水平，可供我国使用130年．

    请根据以上信息回答下列问题：

    （1）写出可燃冰的一条物理性质：_____；

    （2）可燃冰降压可分离出甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为_____；

    （3）可燃冰作为未来一种潜力很大的能源，其突出的优点为：_____；

    （4）在海底不燃烧的原因是：_____．

    （5）工业上可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如图，请你写出图中反应的化学方程式：__．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】25℃时，向下列4只均盛有100g水的烧杯中，分别加入不同质量的KCl固体，充分溶解。下列有关说法不正确的是(　　)

    A. ①烧杯中溶液的质量为110 g

    B. ②烧杯中溶液的溶质质量分数约为16.7%

    C. 4只烧杯中形成的溶液为饱和溶液的是③④

    D. 增加KCl固体能将KCl的不饱和溶液变为KCl的饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为工业制取氧气的微观示意图。

    (1)氧气约占空气总体积的_____%。

    (2)工业制取氧气是利用了液态氮和液态氧的____不同。

    (3)将空气加压、降温变成液态空气的过程,其微观过程是____;升温时,____首先从液态空气中蒸发出来。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,请按题意要求完成填空。

    （1）写出带有标号a仪器的名称________________。

    （2）以上装置A～F中有一处明显的错误，请改正____________；利用改正后的装置完成后面的实验。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____，反应的化学方程式为____； 欲使用装置G用排空气法收集氧气，则气体应从________（填“a”或“b”）端通入。

    （4）实验室选择装置B或C都能用来制取二氧化碳，相对于装置B，装置C的突出优点是______，二氧化碳的验满方法是_______，若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中，产生的现象是_______。

    （5）在通常情况下，氨气是一种有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，在加热条件下，用熟石灰和氯化铵两种固体反应制取氨气，选用的发生装置是_________（填字母标号，下同），收集装置是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按要求写出下列化学方程式。

    （1）初中化学涉及到二氧化碳的化学反应有很多，请任写一个有二氧化碳参加的化合反应

    （2）向装有某无色溶液A的试管中加入固体B后，观察到有无色气泡产生。请写出符合该现象的一个化学方程式 ；

    （3）实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式 ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某小组在学习“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应”时，进行了如下探究。

    【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠反应，还是溶解在水中？

    【查阅资料】①15℃、101kPa时，二氧化碳的溶解度如下：

    溶剂

    水

    酒精

    溶解度

    1.0

    0.5

    ②15℃时，在酒精中氢氧化钠易溶，碳酸钠微溶。

    ③通常情况下，稀溶液的体积约等于溶剂的体积。

    【实验设计】在15℃、101kPa时，制取二氧化碳并用于实验甲、实验乙。

    【分析与表达】

    (1)如果二氧化碳与氢氧化钠反应，化学方程式是______________________________，那么氢氧化钠应______________保存。

    (2)实验前，两套装置都进行气密性检查，实验甲装置气密性检查的方法是__________。

    (3)实验甲中，同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是__________。

    (4)实验乙中，将氢氧化钠完全滴入锥形瓶中，注射器会自动向内移动并将酒精推入锥形瓶，活塞的移动速度是________(填答案字母)。

    A．先慢后快　　　　　　　　B．先快后慢　　　　　　　C．先慢后快，再变慢

    实验乙中，还可能观察到的现象是________________________________________。

    (5)实验乙中，120mL酒精____________(选填“能”或“不能”)换成水，原因是_____________________。

    (6)由以上探究可知，二氧化碳能溶于水，也能与氢氧化钠反应，但实验乙的数据还不够准确，造成实验乙误差的原因可能有___________________。(写一条)

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