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    【题目】微观示意图可以帮助我们更好地认识化学反应．下列相关认识中，错误的是

    A．图1表示中和反应的实质是H+和OH-结合成水分子

    B．图2表示反应的化学方程式是Mg + CuSO4 MgSO4 + Cu

    C．图3表示的反应若在通电的条件下发生，说明电能可以转化为化学能

    D．图3表示的反应，说明水是由氢气和氧气组成的

    【答案】D

    【解析】

    试题分析： A．图1的反应中，微观上是H+和OH-生成水分子，钠离子和氯离子没有变化，选项正确；B．图2中的反应，微观上是镁原子和铜离子生成镁离子和铜原子的过程，选项正确；C．图3中的反应，微观上是分子的破裂，原子的重新组合生成新分子过程，条件是通电，消耗电能，生成新物质，说明转换为化学能，选项正确；D．分子是保持物质化学性质的最小微粒，水能电解生成氢气和氧气说明水是由氢元素和氧元素组成，选项不正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是( )

    A．治疗胃溃疡患者胃酸过多 NaHC03+HCl=NaCl+H20+C02↑ 复分解反应

    B．工业上制取氧气2H202H20+02 ↑ 分解反应

    C．溶洞中石灰岩溶解的反应CaC03+C02+H20=Ca(HCO3)2 化合反应

    D．验证铜的活动性比银强Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag 置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是( )

    A、热胀冷缩,说明分子的大小随温度的改变而改变

    B、25m3的石油气可装入0.024 m3的钢瓶中,说明分子之间有间隔

    C、酒香不怕巷子深,说明分子在不断运动.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如右图所示，下列说法正确的是

    A．a点溶液中的溶质有2种

    B．c点溶液中溶质为Zn(NO3)2

    C．若取b～c段溶液，滴加稀盐酸，有白色沉淀

    D．取d点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）中和反应是中学化学中重要的学习内容，其在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。

    （1）上图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线。

    请从曲线图中获取信息，回答下列问题：

    ①图1图象表示盐酸和氢氧化钠溶

    液发生反应过程中溶液的pH变化。进行该反应的实验操作是按照图2中的_______（填甲或乙）图所示进行的。

    ②曲线上M点表示盐酸和氢氧化钠溶液反应的情况是_______。

    ③向烧杯中倾倒20 g（滴有2滴酚酞试液）质量分数为4.0%的氢氧化钠溶液，振荡，再逐滴滴入质量分数为7.3%的稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液刚好变为_______色为止，共用去稀盐酸10 g，则反应后溶液中溶质质量分数为_______。要使反应后的溶液变成20℃时的饱和溶液，需要加入氯化钠固体的质量是_______g(结果精确到0.1 g)。已知：20℃时氯化钠的溶解度为36.0 g。

    （2）为证明中和反应是放热反应，某小组进行了如图所示的实验操作：

    根据图示实验，甲同学认为：NaOH与稀盐 酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为：甲同学得出这个结论的依据不科学，理由是__________。

    （3）为探究影响中和反应放出热量多少的因素，他们又进行了如下实验：在编号为A、B、C、D、E的五只烧杯中各装入36.5 g溶质质量分数分别为5%、10%、15%、20%、25%的盐酸，再向上述五只烧杯中分别加入40 g 20%的氢氧化钠溶液，最后测量其温度，数据记录如下：

    实验结论：影响该中和反应放出热量多少的因素是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）为了将氯化钠和氯化钙的混合物分离，并测定其中氯化钠的质量分数，兴趣小组最初设计了如下方案并进行实验：

    根据流程图回答：

    ①沉淀B化学式是 ，试剂甲是 ，滤液C中溶质成分有 。

    ②步骤Ⅱ加入Na2CO3溶液后，分离出沉淀B的实验操作名称是 。

    ③根据上述方案得到的NaCl固体经测定含有杂质，同学们通过分析后对上述方案作出改进：在步骤Ⅴ滤液C蒸发结晶之前，先滴加盐酸至不再产生气泡为止，既能除去所含杂质，又能有效防止新杂质的引入，上述反应的化学方程式为 。

    ④为测定原混合物中氯化钠的质量分数，同学们分别提出了如下两种测定方案：

    方案1：称量混合物A的总质量和干燥的沉淀B或CaCl2固体的质量，并进行计算；

    方案2：称量混合物A的总质量和实验改进后所得纯净氯化钠固体质量，并进行计算。

    请你判断：上述所选称量数据不合理的是 （填：“方案1”或“方案2”），理由是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】《环球时报》曾报道：一种名为苹果醋(ACV)的浓缩饮料多年来风靡美国，苹果酸(C4H6O5)是其中的主要物质之一．下列说法中错误的是 ( )

    A. 苹果醋饮料呈酸性 B. 苹果酸属于无机化合物

    C. 苹果酸不属于氧化物 D. 苹果酸属于有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某学习小组进行了如下实验探究，取10g石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止（石灰石中的杂质不溶于水，也不反应），并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的坐标图（见图）。

    （1）碳酸钙完全反应用去稀盐酸的质量为 g。

    （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 。

    （3）当盐酸和石灰石恰好完全反应时，所得溶液中溶质质量分数是多少？（规范写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语正确的是

    A. 2个氮分子——2N B. 氧化铁——FeO

    C. 2个氢原子——H2 D. 地壳中含量第二的元素——Si

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