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【题目】(7分)为了将氯化钠和氯化钙的混合物分离,并测定其中氯化钠的质量分数,兴趣小组最初设计了如下方案并进行实验:

根据流程图回答:

①沉淀B化学式是 ,试剂甲是 ,滤液C中溶质成分有

②步骤Ⅱ加入Na2CO3溶液后,分离出沉淀B的实验操作名称是

③根据上述方案得到的NaCl固体经测定含有杂质,同学们通过分析后对上述方案作出改进:在步骤Ⅴ滤液C蒸发结晶之前,先滴加盐酸至不再产生气泡为止,既能除去所含杂质,又能有效防止新杂质的引入,上述反应的化学方程式为

④为测定原混合物中氯化钠的质量分数,同学们分别提出了如下两种测定方案:

方案1:称量混合物A的总质量和干燥的沉淀B或CaCl2固体的质量,并进行计算;

方案2:称量混合物A的总质量和实验改进后所得纯净氯化钠固体质量,并进行计算。

请你判断:上述所选称量数据不合理的是 填:“方案1”或“方案2”),理由是

【答案】①CaCO3;稀盐酸;NaCl和Na2CO3;②过滤; ③Na2CO3 +2HCl 2NaCl + CO2↑+ H2O

方案2;实验改进后所得纯净氯化钠固体质量大于原混合物中氯化钠的质量。

【解析】

试题分析:①碳酸钠和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠,因此沉淀B是CaCO3;滤液中有氯化钠和过量的碳酸钠两种溶质;②加入氯化钙后生成了不溶于水的碳酸钙沉淀和氯化钠,要将沉淀分离出来,需要过滤;③氯化钠中含有的杂质是过量的碳酸钠,碳酸钠和盐酸反应生成水、氯化钠和二氧化碳,反应的方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;④方案2中测量的分离出的氯化钠有些是来自于分离过程中产生的氯化钠所以测量值会偏大。

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【题目】(4分)图为某同学设计的趣味实验。请回答:

(1)将注射器中的液体少量慢慢注入A中,观察到的现象是 __________________________;

(2)请用理化知识解释B中产生现象的原因

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⑥液态空气⑦二氧化硫 ⑧过氧化氢溶液 ,其中属于混合物的是_______;属于

氧化物的是_______含有氧分子的是_________(填序号).

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【题目】农作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量,某茄子的无土栽培营养液中含有7%的KNO3.

(1)、KNO3属于 (填”N”肥”P”肥”K”肥”复合肥’)

(2)、配制150克该营养液,需要KNO3 克,需水 克,若在实验室配制少量此种溶液,需要的仪器有

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【题目】微观示意图可以帮助我们更好地认识化学反应.下列相关认识中,错误的是

A.图1表示中和反应的实质是H+和OH-结合成水分子

B.图2表示反应的化学方程式是Mg + CuSO4 MgSO4 + Cu

C.图3表示的反应若在通电的条件下发生,说明电能可以转化为化学能

D.图3表示的反应,说明水是由氢气和氧气组成的

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【题目】(10分) 下列图( I )是部分常用化学仪器或装置,图(Ⅱ) 某微型实验的装置图。对比图(I)图(Ⅱ)回答以下问题:

(1)图( I )部分C中可以控制液体滴加速度的仪器名称是

(2)若用C装置制取氢气,该反应的化学方程式为 ;若用D装置干燥H2 ,则装置中盛放的试剂为 ,气体应从 导管口通入(填字母“a”或“b”)。

(3)用图(Ⅱ)中进行微型实验,试管中的反应发生后,a处的现象是 ,b处的反应方程式是 ;烧杯中的现象是 ,此现象说明

(4)有同学认为,图(Ⅱ)实验时,b处不一定变浑,原因可能是

(5)你认为该微型实验装置的优点是 (答一点即可)。

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【题目】(4分)金属材料与人类的生产、生活息息相关。

(1)人们习惯上称为“五金”的金、银、铜、铁、锡(Sn)中,把金属______(填元素符号,下同)的位置移到最后,正好符合金属活动性由 (填“强到弱”或“弱到强”)的顺序,其中可以和稀硫酸发生化学反应的金属是

(2)下图所示生活用品中,主要利用金属延展性的是______(填字母序号)。

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【题目】把一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是(

物 质

a

b

c

d

反应前的质量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反应后的质量(g)

5.2

X

7.2

2.8

A.a和c是反应物 B.d一定是催化剂 C.X=2.0 D.该反应是化合反应

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【题目】推理是学习化学的一种重要方法,但不合理的推理会得到错误结论。以下推理正确的是 ( )

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C. 单质中只含有一种元素,含有一种元素的纯净物一定是单质

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