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    【题目】如图所示实验中得出的结果正确的是（　　）

    A. 此实验b中酚酞变红，证明分子总在不断运动

    B. 烧杯内壁有水珠生成，说明甲烷中含有碳元素和氢元素

    C. 在冰面上小华推小明，自己却向后运动，说明力的作用是相互的

    D. 物体在力的作用下做圆周运动，说明物体运动需要力

    【答案】C

    【解析】

    A．浓盐酸具有挥发性，挥发出来的氯化氢气体溶于水又形成盐酸，盐酸显酸性，不能使无色酚酞试液变色，故错误；

    B．点燃甲烷后，在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯，烧杯内壁出现水珠，说明甲烷中含有氢元素，不能证明含碳元素，故错误；

    C．在冰面上小华推小明，自己却向后运动，说明力的作用是相互的，故正确；

    D．物体在力的作用下做圆周运动，这是由于一直在改变运动状态，直线均速运动等就可以没有外力作用，故错误。

    故选：C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在科学拓展课中，甲同学向两个充满CO2气体的塑料瓶中分别加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液，迅速盖紧瓶盖后充分振荡，结果发现两个塑料瓶都变瘪。他认为据此实验现象，可以判定NaOH和Ca(OH)2均能与CO2发生反应。

    (1)乙同学认为上述判定方法还存在不严密之处，他的理由是______。

    (2)丙同学根据B瓶中出现的浑浊现象，判定Ca(OH)2与CO2发生了反应，提出了可以从是否有新物质生成的角度去判断。那么，若要判定NaOH和CO2发生了反应，在排除了(1)中的干扰因素后，接下来的方法是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一次化学实验课上，老师让同学们对两个实验进行探究。

    实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色

    [猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。

    [实验]

    (1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：溶液不变色；

    (2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：____；

    (3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：________。

    [结论]____。

    实验二：用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图)，振荡，发现塑料瓶变瘪，探究气体和液体可能是什么物质？

    [猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)。

    [实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液，加入试剂___，产生相应的现象，其化学方程式为____。

    [评价]上述实验完成后，能否验证你的猜想_____，理由是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】由煤制氢气的技术发展已有200年历史。某实验室提出了一种煤制氢技术。其流程如下图所示。

    (1)水煤浆是由煤(主要含碳)与水混合而成，经过气化器后转化为CO2和H2。在气化器中发生了两个反应(反应条件已省略)：①C + H2O = CO + H2 ②□ + □ = CO2 + H2

    ①的基本反应类型是________；②的化学方程式是________。

    (2)重整器的作用是______。

    (3)燃料电池里发生的反应为：2H2+O2 = 2H2O，为了维护电池的正常工作，需要定期排放所生成的水。100kg氢气通入燃料电池，理论上可生成水_______kg。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一次化学实验课上，老师让同学们对两个实验进行探究。

    实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色

    [猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。

    [实验]

    (1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：溶液不变色；

    (2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：____；

    (3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：________。

    [结论]____。

    实验二：用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图)，振荡，发现塑料瓶变瘪，探究气体和液体可能是什么物质？

    [猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)。

    [实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液，加入试剂___，产生相应的现象，其化学方程式为____。

    [评价]上述实验完成后，能否验证你的猜想_____，理由是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按下图所示装置进行实验（图中铁架台均已略去）．先在试管Ⅱ中加入试剂乙，然后在试管Ⅰ中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上实验现象的一组试剂是

    A. 甲：NaHCO3、稀HCl；乙：NaOH溶液

    B. 甲：Al、稀H2SO4；乙：Ba（NO3）2溶液

    C. 甲：MgO、稀盐酸；乙：AgNO3

    D. 甲：Cu、稀H2SO4；乙：BaCl2溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某工厂产生的废渣主要成分是含钙的化合物(杂质为Fe2O3)。用该废渣制取CaCl2晶体(CaCl2·xH2O)并进行组成测定，其制取的流程如下图所示：

    已知：NH4Cl溶液显酸性，且浓度越高酸性越强

    (1)XRD图谱可用于判断某固态物质是否存在。右图为煅烧前后废渣的XRD图谱。写出煅烧时发生的化学反应方程式________________________________。

    (2)浸取时需连续搅拌，其目的是_________________；生成的NH3能使湿润的红色石蕊试纸变____________色。

    (3)在其它条件相同的情况下，CaCl2的产率随浸取温度的变化如下图所示。则宜选择的浸取温度为____________℃左右。

    (4)若使用过量浓度较高的NH4Cl溶液，则所得CaCl2溶液中会含有NH4Cl、_______(填化学式)等杂质。

    (5)过滤得到的Fe2O3在高温下可与CO反应，写出该反应的化学方程式____________。

    (6)测定晶体(CaCl2·xH2O)的组成：

    a.称取14.7000g CaCl2晶体于锥形瓶内，加入适量蒸馏水.使其全部溶解。

    b.再向其中加入足量的Na2CO3溶液，静置。

    C.过滤、洗涤、干燥、称量，得到10.0000g固体。

    ①通过计算，确定x的值(写出计算过程)。______________________。

    ②判断步骤b中沉淀完全的方法是：静置，向上层清液中滴加__________，则说明已沉淀完全；若沉淀不完全，则测得的x值比实际值______(填“偏大”、“偏小”或“ 不变”。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下,下列说法错误的是：（ ）

    A. 参加反应的A2与生成物分子的个数比为 3：2

    B. 生成物的化学式为A3B

    C. 生成的物质是混合物

    D. 反应前后原子种类和个数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向如图所示的五个试管中分别加入足量的稀硫酸，下列判断不正确的是（　　）

    A. ①中溶液由红色变成无色

    B. 通过比较②、③中的现象，可判断锌、铜的金属活动性

    C. ④中随着反应的进行，会产生无色无味的气体

    D. ⑤中会先产生少量气泡，然后逐渐停止

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