精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】物质的化学式正确的是(

A.纯碱:NaOHB.生石灰:CaOH2

C.氢氧化铁:FeOH3D.胆矾:CuSO4

【答案】C

【解析】

A、纯碱是碳酸钠的俗称,化学式为:Na2CO3,不符合题意;

B、生石灰是氧化钙的俗称,化学式为:CaO,不符合题意;

C、氢氧化铁的化学式为:Fe(OH)3,符合题意;

D、胆矾是五水硫酸铜的俗称,化学式为:CuSO45H2O,不符合题意。

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质按化合物,混合物,单质的顺序排列的是

A.天然气、空气、液氧

B.碳酸钙、稀盐酸、氦气

C.冰水、干冰、氨气

D.石灰水、水银、酒精

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.
【提出问题】①氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计并完成实验】
Ⅰ.将3.0g氯酸钾放在试管中加热
Ⅱ.将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热
Ⅲ.将x g氯酸钾与1.0g氯化铜均匀混合加热
(1)【实验现象分析】
Ⅲ中x的值应为 , 将实验Ⅰ和Ⅲ比较可证明 , 将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到1.0g黑色粉末,再将黑色粉末和xg氯酸钾混合加热,现象与实验Ⅲ相同,此步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后都不变.
(2)【结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂,请写出实验Ⅲ中的化学反应文字表达式
(3)【实验反思】实验Ⅱ和Ⅲ对比是为了证明
(4)【提出问题】②双氧水分解速度还和什么因素有关
【设计并完成实验】

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生产生O2体积

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本实验中,测量O2体积的装置是(填编号)

(5)【结论】在相同条件下,双氧水的浓度越大,双氧水分解得越

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】属于纯净物的是(

A.泉水B.井水C. 馏水D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人体中一些体液的 pH 如下,其中酸性最强的是(

选项

A

B

C

D

体液

胃液

血液

胆汁

唾液

pH

0.80~1.50

7.35~7.45

6.80~7.40

6.50~7.50

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质世界充满了变化。下列变化中,属于物理变化的是

A.光合作用

B.食物腐烂

C.冰山融化

D.纸张燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20191218日我国首艘国产航空母舰山东号交付海军。

(1)“山东号航母的甲板要求承受舰载机起落强烈的撞击和摩擦,制作甲板的钢材应具有的性质是____

(2)舰载机使用了铝镁合金,为验证铝与镁的金属活动性顺序,分别将打断过的铝条和镁条插入稀盐酸中,观察到镁比铝反应激烈。镁与稀盐酸反应的化学方程式是____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中“富硒苹果”“高钙牛奶”中的“硒”和“钙”是指

A.元素B.单质C.原子D.分子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称:①; ②
(2)利用B装置可制取多种气体.装入药品前可用注射器F检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加水至处,形成液封.
②将注射器F连接到装置B的导管口处.
③缓慢拉动注射器F的活塞,观察到 , 表示装置B的气密性良好.
(3)用向上排空气法收集氧气时,检查氧气是否收集满的操作是
(4)氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,它的密度比空气小。实验室常用加热氯化铵(固体)和碱石灰(固体)混合物的方法制取.制取氨气应选择的发生装置是 , 收集装置是 (填编号).
(5)若图2装置内充满水,用该装置收集氧气,则氧气应从 (a或b)进入.

查看答案和解析>>

同步练习册答案