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【题目】我国科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂,其催化反应的微观示意图如图,下列说法正确的是(  )

A.反应前后催化剂的化学性质改变B.反应前后氧元素的化合价不变

C.反应生成物的分子个数比为11D.此反应对缓解人类能源危机有重要意义

【答案】D

【解析】

由图示可知,该反应的反应物是二氧化碳和水,生成物是甲烷和氧气,反应的化学方程式为:CO2+2H2OCH4+2O2
A、反应前后催化剂的化学性质不变,故A不正确;
B、由化合物中元素化合价代数和为0可知,反应前二氧化碳和水中氧元素的化合价为-2价,生成物氧气是单质,化合价为0,反应前后氧元素的化合价发生了变化,故B不正确;
C、由方程式可知,反应生成物的分子个数比为12,故C不正确;
D、该反应有生成甲烷,甲烷具有可燃性可用作燃料,该反应对缓解人类能源危机有重要意义,故D正确。
故选:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是初中化学部分实验,请回答相关问题。

1)甲实验玻璃管①、②中产生的气体的质量比为_____________

2)乙实验中是铁丝在氧气中燃烧的实验,将铁丝绕成螺旋状的目的是_____________

3)丙实验是粗盐提纯中蒸发环节,在蒸发过程中看到_____________停止加热。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列各图中的有关信息,回答下列问题:

1)仪器b的名称:_____

2)实验室用装置A制取氧气时发生反应的化学方程式是_____,若要收集到较纯净的氧气,应选用的收集装置是_____(填字母)。

3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____,若用G装置收集CO2气体,气体应从_____端(填“c”或“d”)进入。

4)若用C装置制取CO2,该装置的优点是_____;关闭开关后,C中多孔隔板处依次观察到的现象是_____(用字母efg对如图进行排序)。

5)某研究小组对H2O2分解的各种催化剂的催化效果进行定量对比探究。小组人员选用海藻酸钠(海藻酸钠是一种天然高分子物质,在本实验中性质稳定)作为催化剂支架,制备负载不同催化剂的海藻酸钠微球,利用数字化手持技术展开探究。

(实验过程)

I、制备五种负载不同催化剂(MnO2Cr2O3Fe2O3CuOS)的海藻酸钠微球,每个微球大小相同,且负载催化剂的质量相等。

II、取30粒负载某种催化剂的海藻酸钠微球与20mL质量分数为5%的过氧化氢溶液,在锥形瓶中迅速混合发生反应,实验装置如图1,采集200s内压强数据,绘制曲线如图2

(实验分析)

①本实验中,负载MnO2的微球显示了良好的催化效果,图2中对应的曲线是_____(填“a”或“b”);写出该曲线对应的化学方程式_____

a瓶在60秒左右时压强突然恢复到常压,最可能原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某食品包装中的干燥剂。

下面是兴趣小组对干燥剂的探究过程,请参与到其中去,回答下列有关问题:

1)干燥剂能吸水的原因是_____(用化学方程式表示)。

2)同学们对放置一段时间干燥剂的成分进行探究

(提出问题)干燥剂现在的成分是什么?

(猜想)猜想1:含有CaO 猜想2:含有CaOH2 猜想3:含有CaCO3

(进行实验)

实验步骤

实验现象

结论

1.取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁

试管外壁有热感

含有_____

2.向步骤1加水后的试管中滴入无色酚酞试液

无色酚酞试液变红色

含有CaOH2

3.向步骤2反应后的试管中加入足量的______

_____

含有CaCO3,反应的化学方程式是______

(实验分析)小明同学认为步骤2不能确定CaOH2是否存在,原因是_____

(改进实验)小明同学进行下列实验

根据小明的实验结果,干燥剂中含有的物质是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】K2CO3KNO3在不同温度时的溶解度如下。

温度/

20

30

50

60

80

溶解度(g/100g 水)

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

KNO3样品中含有少量K2CO3,其提纯过程如下:

①提纯过程中涉及的化学反应方程式是_____

②溶液 A 中加 CaNO32溶液恰好完全反应的目的是_____。下列试剂中可以替代CaNO32 溶液的是_____(填字母)。

a CaCl2 b BaNO32 c CaOH2 d BaCl2

③溶液ABC 中,一定属于饱和溶液的是_____(填字母)。

④样品中钾元素的质量为_____g(精确到0.1)。

⑤若要测定样品中KNO3 的纯度,还需测定的量是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,结合所学化学知识回答问题。

1)写出图中仪器的名称 ________;②_____________

2)通常情况下,NH3是一种无色气体,极易溶于水,密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取 NH3,实验室制取 NH3应选择的发生装置是________,收集装置是______(填字母)。

3)实验室通常用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸在常温下反应制得硫化氢气体,同时生成硫酸亚铁,其反应方程式为_________

4)小芳同学在实验室制取硫化氢气体,她应选择的反应的发生装置是_____(填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】闽东毗邻东海,海洋资源十分丰富.从海水中提取氯化钠并以氯化钠和水为原料制取氢氧化钠、氯气等物质的工艺流程图如下:

某兴趣小组进行如下实验:

(实验一)除去粗盐中的不溶性杂质

步骤一:用托盘天平称取5.0g粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加入盛10mL水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解为止.称量剩下的粗盐质量为1.4g

步骤二:经过过滤、蒸发,得到3.2g精盐.

1)计算精盐的产率_________(保留一位小数).

2)该小组测得的产率偏低,可能的原因是________

A溶解时未充分搅拌

B蒸发时水分未蒸干

C蒸发时盐粒溅出蒸发皿

3)步骤一、二的部分操作如图所示,其中错误的是_________(填字母序号).

(实验二)探究工艺流程图步骤所得的氯化钠溶液中MgCl2是否除尽,溶液中是否含有CaCl2

[查阅资料]有关物质的溶解性表(20℃

阴离子
阳离子

OH


Ca2+



Mg2+



[进行实验]请你与他们共同完成,并回答所给的问题:

实验步骤

实验现象

实验结论

步骤一:取一定量的氯化钠溶液于试管中,加入适量的NaOH溶液

无明显现象

说明MgCl2______(填)除尽

步骤二:往步骤一所得溶液中加入适量的______溶液

产生白色沉淀

说明溶液中含有CaCl2

[拓展思维]

1)工艺流程图步骤从海水中得到粗盐,采用风吹日晒蒸发溶剂的方法,而不是采用降低溶液温度的方法,原因是________________________________

2)写出工艺流程图步骤的化学方程式__________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器(如图)和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷(其化学性质与红磷相似,40℃时就可以燃烧)放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹.用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象.

1)正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20ml刻度处.该操作的主要目的是

2)实验中,在松开弹簧夹前,大试管中可以观察到白磷燃烧发出黄色火焰,并产生

3)实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约( )处.

A4mL刻度

B8mL刻度

C12mL刻度

D16mL刻度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了除去NaCl溶液中含有少量的MgCl2CaCl2Na2SO4等杂质,某小组同学选用Na2CO3溶液、稀盐酸、BaOH2溶液三种试剂,按一定的顺序进行如图所示的实验。

回答下列问题:

1)实验中加入试剂A除去的杂质是_________

2)实验中加入的试剂B_________溶液;加入过量B的目的是__________

3)滤液②中除Na+Cl-外,还含有的离子是__________(填离子符号)。

4)实验中发生的中和反应的化学方程式__________

5)由所得NaCl溶液制成氯化钠晶体,所需操作为_________

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