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【题目】闽东毗邻东海,海洋资源十分丰富.从海水中提取氯化钠并以氯化钠和水为原料制取氢氧化钠、氯气等物质的工艺流程图如下:

某兴趣小组进行如下实验:

(实验一)除去粗盐中的不溶性杂质

步骤一:用托盘天平称取5.0g粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加入盛10mL水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解为止.称量剩下的粗盐质量为1.4g

步骤二:经过过滤、蒸发,得到3.2g精盐.

1)计算精盐的产率_________(保留一位小数).

2)该小组测得的产率偏低,可能的原因是________

A溶解时未充分搅拌

B蒸发时水分未蒸干

C蒸发时盐粒溅出蒸发皿

3)步骤一、二的部分操作如图所示,其中错误的是_________(填字母序号).

(实验二)探究工艺流程图步骤所得的氯化钠溶液中MgCl2是否除尽,溶液中是否含有CaCl2

[查阅资料]有关物质的溶解性表(20℃

阴离子
阳离子

OH


Ca2+



Mg2+



[进行实验]请你与他们共同完成,并回答所给的问题:

实验步骤

实验现象

实验结论

步骤一:取一定量的氯化钠溶液于试管中,加入适量的NaOH溶液

无明显现象

说明MgCl2______(填)除尽

步骤二:往步骤一所得溶液中加入适量的______溶液

产生白色沉淀

说明溶液中含有CaCl2

[拓展思维]

1)工艺流程图步骤从海水中得到粗盐,采用风吹日晒蒸发溶剂的方法,而不是采用降低溶液温度的方法,原因是________________________________

2)写出工艺流程图步骤的化学方程式__________________________

【答案】88.9% AC B 碳酸钠 氯化钠的溶解度受温度变化影响很小

【解析】

1)溶解的粗盐质量为:5.0g1.4g=3.6g,精盐的产率为

2)溶解时未充分搅拌,氯化钠可能没有完全溶解;蒸发时盐粒溅出蒸发皿,导致精盐的质量减小,均能使测得的产率偏低,故选AC

3B中过滤时应该用玻璃棒引流,而B中没有,故选B

[实验二][进行实验]

取一定量的氯化钠溶液于试管中,加入适量的NaOH溶液时,无明显现象,说明氯化镁已经除尽,往步骤一所得溶液中加入适量的碳酸钠溶液,产生白色沉淀,说明溶液中含有氯化钙。

实验步骤

实验现象

实验结论

步骤一:取一定量的氯化钠溶液于试管中,加入适量的NaOH溶液

无明显现象

说明MgCl2已除尽

步骤二:往步骤一所得溶液中加入适量的碳酸钠溶液

产生白色沉淀

说明溶液中含有CaCl2

[拓展思维]

1)工艺流程图步骤从海水中得到粗盐,采用风吹日晒蒸发溶剂的方法,而不是采用降低溶液温度的方法,原因是氯化钠的溶解度受温度变化影响很小。

2)饱和食盐水在通电条件下反应能生成氢氧化钠、氢气和氯气,反应的化学方程式为

练习册系列答案
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【题目】化学是以实验为基础的学科,下列有关实验现象的描述中,下列说法不正确的是( )

A.一氧化碳在氧气中燃烧产生蓝色火焰

B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

C.把铝丝插入硫酸铜溶液中,铝丝表面会产生红色固体,溶液由蓝色逐渐变无色

D.少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合,研磨,放出有刺激性气味气体

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【题目】下列曲线示意图不正确的是()

A.向稀盐酸中加蒸馏水(图中 q 曲线未与虚线相交,只无限接近)

B.等体积、等质量分数的过氧化氢分解

C.HCl FeCl3的混合液中加入 NaOH 溶液

D.等质量、等颗粒大小的金属加入足量稀盐酸

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【题目】加热氯酸钾和二氧化锰的混合物可以制备氧气,该反应的化学方程式为____________,但实验中发现有刺激性气味的气体产生。请你一起参与探究:

(提出问题)刺激性气味的气体是什么呢?

(猜想假设)

猜想一:臭氧(化学式为O3)

猜想二:HCl

猜想三:Cl2

同学们认为猜想二不需要实验验证就可以判断是错误的,理由是____________

(链接资料)

(1)Cl2 + H2O = HClO + HClHClO 在水溶液中可解离出少量H+ClClOHClO 具有强氧化性和漂白性,可杀灭细菌病毒,使有色物质褪色;AgNO3 + HCl = AgCl ↓+ HNO3AgCl 是一种白色沉淀。

(2)臭氧在二氧化锰存在情况下极易分解产生氧气。

(实验探究)

查阅资料后大家认为猜想一是错误的,理由为________

他们进一步做了如下实验:取氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管中加热,将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管口,看到的现象是____________,再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口,试纸____________最终证明猜想三正确。

(反思拓展)

自来水厂常用漂白粉杀菌消毒[主要成分化学式为 Ca(ClO)2在水中起杀菌消毒作用的离子是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】火药是我国古代四大发明之一,火药的基本成分为硝石(硝酸钾)、硫黄及木炭,三者按一定的比例混合点燃后,发生激烈的化学反应,生成硫化钾、氮气和二氧化碳,同时产生大量的光和热。请用化学用语填空。

1)硫化钾中含有硫元素____

2)硝酸钾中含有硝酸根离子______

3)该反应生成了二氧化碳,请标出二氧化碳中碳元素的化合价是_____

4)火药发生激烈化学反应的化学方程式_________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某未知气体X可能含有CO、CH4中的一种或两种,某同学设计实验进行探究。

查阅资料:(ⅰ)加热时,CH4能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O;

(ⅱ)20℃时,Ca(OH)2和Ba(OH)2溶解度分别为:0.165g、2.1g。

(1)仪器M的名称是_________,CH4与CuO反应的化学方程式为_____________________________

(2)气体X成分的猜想与探究

猜想1:只有CO 猜想2:只有CH4 猜想3:既有CO又有CH4

①实验时,先往装置中通一段时间的N2,再通入气体X后加热,实验中有下列变化:

变化1:A中玻璃管内黑色粉未逐渐变红 变化2:B瓶增重 变化3:C中出现浑浊

根据变化______(填“1”“2”或“3”),可知猜想1不成立。

②根据上述变化仍无法确定气体X的成分,还需要测定______(填序号),并进行定量分析才能得出结论。

a.实验前A中CuO的质量 b.B瓶增重的质量 c.C瓶增重的质量

(3)讨论和反思

①C中用Ba(OH)2溶液而不用Ca(OH)2溶液的原因是______________________________________

②从环保的角度,该装置还应进行的改进是_____________________________________________

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【题目】运用知识节约资源 金属在人类的生产和生活中有广泛的应用。请回答下列问题:

1)钨丝可用于制造灯泡中的灯丝是利用了该金属____________的性质。 保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点_____________(选填)。

2)如图所示装置是探究铁生锈的实验,实验所用铁片形状、大小相同。请你填写空格:

①一段时间后,试管 A 中铁片生锈,试管 B C 中铁片保持光亮,试管 D E 中铁片生锈都比试管A多。全面观察试管 ABC 发生的现象,推理得出结论:钢铁锈蚀主要是铁与空气中的_____________共同作用的结果。

②对比试管 AE 所得实验结论是:___________

③生活中海边比河边的铁制品更容易生锈,从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀。为验证猜想,应做的实验是_______(选填试管编号)。

3)我国每年报废的手机超过 1 亿部。废旧手机的电路板中含有铜、铁、铝、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。化学小组为回收其中的铜,设计并进行了如下实验。已知: Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考虑金、银发生类似反应。

①写出一个步骤①中发生反应的化学方程_____________

②滤液 A 中的阳离子有_____________(填写离子符号)。

③滤液 C 中一定含有的溶质是_____________

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【题目】规范操作是化学实验的基本要求,下列实验基本操作符合规范要求的是(  )

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