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17.某同学做了“用过氧化氢(H2O2)溶液和二氧化锰(MnO2)制氧气”的实验后,展开了下列思考与探究:
(1)催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?
他做了这样一组实验:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)
实验次序12345678910
MnO2用量(克)0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
所用时间(秒)17875432222
请分析表中数据回答:MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?
答:有影响.在一定范围内,二氧化锰的用量越大,反应越快.
(2)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?
他又做了一组实验:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验.记录数据如下:(实验均在20℃室温下进行,其他实验条件也均相同)
实验次序H2O2溶液溶质质量分数MnO2粉末用量(克)收集540mL气体所用时间反应后液体温度(℃)
11%0.2660秒24
23%0.2220秒34
35%0.2205秒39
410%0.280秒56
515%0.225秒65
620%0.29秒67
725%0.24秒69
830%0.23秒70
请分析表中数据回答:H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?
答:有影响.过氧化氢溶液的溶质质量分数越大,反应越快.
由表中数据还可看出,该反应是个放热反应(填“放热”或“吸热”).
(3)还有哪些因素可能影响该反应的速率呢?
请说出你的一个猜想:二氧化锰颗粒大小(环境温度、气压、是否振荡等).

分析 (1)根据表格中二氧化锰的质量不同产生相同体积氧气所用的时间不同解答.
(2)根据表格中“收集到500mL气体所需时间”可知是否受影响;从“反应后液体温度”可知是放热反应;
(3)对反应速度影响的因素中还有气压、温度、反应物颗粒大小、是否振荡等.

解答 解:(1)由表中数据可知,过氧化氢的量一定时,随着二氧化锰质量的增加,反应速率越来越快,当二氧化锰质量达到一定程度时,反应速率不再变化.
故填:有影响.在一定范围内,二氧化锰的用量越大,反应越快;
(2)从表格中“收集到500mL气体所需时间”可知,H2O2溶液的质量分数越大,收集500mL所需时间越短.就是说有H2O2溶液的质量分数越大反应速率越快;从“反应后液体温度”可知H2O2溶液的质量分数越大,放出的热量越多,是放热反应.
故填:有影响.过氧化氢溶液的溶质质量分数越大,反应越快;放热;
(3)根据对反应速度影响的因素中还有气压、温度、反应物颗粒大小、是否振荡等.
故填:二氧化锰颗粒大小(环境温度、气压、是否振荡等).

点评 本题通过对比实验结果的分析,找到事物的内在联系,考查了学生分析问题的能力,同时也是对影响反应速率因素这一知识点的重点考查.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.如图1所示装置可粗略地测定空气中氧气和氮气的体积比.分析下列各步操作,回答问题:
(1)在试管底部铺一层细沙,并放一小块擦干的白磷,先关闭活塞,把螺旋状铜丝在酒精灯上加热后迅速插入大试管中并接触白磷,将胶塞塞紧,观察到的现象是白磷燃烧,产生大量白烟,白磷燃烧的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)同学们又设计了如图2所示的方案一和方案二来测定氧气含量.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案二.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是(  )
物  质杂  质试  剂操  作
AFeFe2O3盐酸结晶
BNH4HCO3NaCl-加热
CCu(NO32溶液BaCl2AgNO3溶液过滤
DO2水蒸气浓硫酸洗气
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.化学兴趣小组的同学们用下列药品探究影响金属与酸反应速率的因素.装置中产生氢气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氢气体积与装置内压强成正比.反应放热忽略不计)
药品:纯锌片、粗锌片、镁片、5%的稀盐酸、10%的稀盐酸、15%的稀盐酸.
(1)a仪器的名称是锥形瓶;
(2)图甲中金属片为镁片,加入盐酸后发生反应的化学方程式为Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;
(3)图乙测量的是相同的纯锌片与不同浓度的稀盐酸反应时装置内压强与反应时间的变化关系曲线.你认为该实验要控制的变量还有温度和锌片的质量;从图中可以得出的结论:盐酸浓度越大,反应程度越剧烈;
(4)用稀盐酸与活泼金属反应制取氢气混入氯化氢气体,只要将生成的气体通入氢氧化钠溶液就可以除去混入的该气体;
(5)图丙是足量的相同颗粒大小的纯锌片、粗锌片、镁条分别与5毫升10%的稀盐酸反应过程中装置内压强与反应时间的变化曲线图,从图中你能得出反应物的量与生成氢气量的关系是盐酸完全反应后,生成氢气的质量相等;
(6)由图丙你得出的影响金属与酸反应速率的因素有金属的纯度、金属的种类;
(7)影响金属与酸反应速率还有哪些?请选择一种因素,设计实验证明(可另选药品):
影响因素温度;
实验方案实验步骤:把质量相同、形状相同的镁片、足量的质量分数相同的稀盐酸分别放入装置甲中,其中一个装置放入80℃的水浴装置中;
实验现象:单位时间内,水浴装置中的反应产生的压强大;
实验结论:温度越高,反应速率越快.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后,对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们进行了以下实验探究.
【提出猜想】猜想一:只有CaCl2;    猜想二:CaCl2和HCl.
【实验探究】为了验证猜想,该兴趣小组的同学设计了如下实验方案.
方案编号方案1方案2
实验操作
(分别取少量实验后的溶液于试管中)
加入少许氧化铁滴加硝酸银溶液
实验现象固体逐渐消失,溶液由无色变成黄色产生白色沉淀.
实验结论猜想二成立.
【评价反思】(1)方案1发生反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)有同学提出方案2是错误的,原因是氯化钙和稀盐酸都能够和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银.
(3)该兴趣小组的小华同学观察到石灰石和稀盐酸反应后容器内有少量固体剩余,得出溶液中肯定没有盐酸的结论,其他同学认为小华的说法不合理,其理由是剩余的少量固体可能是不能和稀盐酸反应的杂质.
【拓展延伸】石灰石的主要成分碳酸钙可用作补钙剂.某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示.现将100g盐酸分成5等份,逐次加到用40片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与图象如图2.请根据有关信息回答问题.

第1次第3次第4次
加入盐酸的质量(g)202020
剩余固体的质量(g)35a20
(1)该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是50%,a的数值为25.
(2)求该盐酸中溶质的质量分数为多少?(写出计算过程,计算结果保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体,某化学 学习小组的同学对此反应甩感兴趣,在小组集体协作下设计了如下实验,以探究铁粉与水蒸气反应后的产物,也邀请你一起来完成下列探究:
(1)A装置的作用四产生水蒸气;
(2)探究生成的气体是什么?
【猜想与假设】猜想一:生成的气体可能是氢气;
猜想二:生成的气体可能是氧气;
【实验探究】将生成的气体通入C装置,球形管里装有碱石灰干燥剂,导管口蘸些肥皂水(或洗涤剂溶液),控制气体流速,吹出肥皂泡,当肥皂泡吹到一定大时,轻轻摆动导管,肥皂泡脱离管口后,气泡上升.用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声.
【推断】生成的气体是氢气.
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体
能否被进磁铁吸引
能否与盐酸反应
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe和Fe3O4
猜想二:剩余固体是:Fe3O4
【实验探究】
实验操作实验现象及结论
[实检结论]铁与水蒸气反应的化学方程式为:3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
【反思与交流】该黑色固体不可能是FeO、Fe2O3,理由是FeO、Fe2O3都不能被磁铁吸引,氧化铁是红棕色粉末.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.某学校的化学学习小组在实验时,用到了三个分别盛有Na2CO3溶液、NaOH溶液和NaCl溶液的试剂瓶,李铭发现王潇在取用溶液时,用一支滴管分别取用了三种溶液,且在取用时没有将滴管进行清洗,他认为王潇的操作不规范,这样会使试剂瓶中的溶液受污染而无法再次使用,于是学习小组就盛有NaCl溶液的试剂瓶是否被另外两种溶液污染了而进行如下探究:
【提出问题】该滴瓶中溶质的成分是什么?
【提出猜想】
猜想Ⅰ:溶质成分只有:NaCl.
猜想Ⅱ:溶质成分为:NaCl和NaOH.
猜想Ⅲ:溶质成分为:NaCl和Na2CO3
猜想Ⅳ:溶质成分为:NaCl、NaOH和Na2CO3
【实验探究】为验证猜想,李铭设计了如下的实验方案,请你极爱你过实验步骤补充完整.
实验操作实验结果
(1)取少量试剂瓶内溶液于试管中,并加入过量酚酞试液.溶液呈红色
(2)再向上述溶液中加入适量BaCl2溶液.有白色沉淀生成
步骤(2)中发生的化学反应方程式为BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
【得出结论】猜想Ⅳ成立.
【实验反思】王潇认为凭借上述的实验步骤并不能排除猜想Ⅲ成立的可能性,因为碳酸钠的溶液碱性.
【实验改进】
找出问题后,该实验小组同学将实验步骤进行了调整,他们先进行了步骤(2),再进行步骤(1),为保证结论准确且实验现象便于观察,先加入的试剂应该足量(选填“足量”或“少量”),且两个步骤之间需要进行的实验操作是过滤,请写出该步骤需要用到的一种玻璃仪器玻璃棒.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列常见的物质中,属于溶液的是(  )
A.蒸饱水B.蔗糖水C.豆浆D.牛奶

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.用数字和化学符号表示:
(1)3个二氧化碳分子3CO2; 
(2)碳元素C;
(3)2个氧离子2O2-;      
(4)氢氧化钙Ca(OH)2

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