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    钠离子和钠原子都是具有相同的
     
    的同类原子，总称为钠元素．
    考点：元素的概念
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，进行解答本题．
    解答：解：元素是具有相同质子数的一类原子的总称，所以判断钠原子和钠离子属于同种元素可利用相同的质子数．
    故答案为：核电荷数（核内质子数）
    点评：本题考查原子和离子的关系，在判断是否为同种元素时，一定要根据元素的概念来抓住质子数是分析解答的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是初中化学常见物质之间的转化关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质，A、B、C、E均为化合物，B和E为能产生温室效应的气体．
    （1）写出化学式：甲
     
    ，乙
     
    ．
    （2）写出丙和E反应生成A和B的化学方程式
     
    ．
    （3）写出乙和C反应生成B的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合下列实验装置回答相关问题：

    （1）写出A装置中a仪器的名称：
     
    ．
    （2）用石灰石与盐酸反应制CO2的化学方程式为
     
    ，收集装应选
     
    （填编号）；用过氧化氢溶液制O2的化学方程式为
     
    ．
    （3）若用B作制气装置，与A相比，其优点是
     
    ．（写一点）
    （4）用KClO3和MnO2制O2，若选用A作发生装置，除了要对A装置进行改动，还要增加
     
    （填仪器名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）两个氩原子
     
      
    （2）三个氯气分子
     
     
    （3）碳酸根离子
     

    （4）氯化钠中氯元素显-1价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    填表：
    化学符号Na
    化学名称氮气氢元素红磷镁元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学符号可准确简洁的记录、表达、交流化学信息．请用化学符号表示：
    （1）2个磷原子
     
       
    （2）2个镁离子
     
      
    （3）正三价的铝元素
     

    （4）硫酸铝
     

    （5）2个氮分子
     
     
    （6）3个氢氧根离子
     

    （7）2个亚铁离子
     

    （8）保持二氧化碳化学性质的最小粒子
     

    （ 9）氧化钙中钙元素的化合价为+2价
     

    （10）相对分子质量最小的氧化物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定某石灰石样品（含少量杂质）中碳酸钙的含量，取12g样品放入烧杯中，加入100g稀盐酸，恰好完全反应．经测定，所得溶液常温下为不饱和溶液，其质量为107.6g（产生的气体全部逸出）．试计算：
    （1）反应生成二氧化碳的质量为
     
    g．
    （2）12g样品中碳酸钙的质量为多少g．
    （3）稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用下列所示宏观描述．

    试回答下列问题：
    （1）写出该反应的文字表达式
     
    ．该反应的基本类型是
     
    ．．
    （2）除文字表达式本身表示的意义外，从上图中你还得到哪些信息？（写出两条即可）
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
    B、碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液
    C、有盐和水生成的反应不一定是中和反应
    D、现要测定某溶液的pH，若事先用水把pH试纸润湿再测，则实际测得值与真实值比较将偏大

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