练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列反应中属于化合反应，但不属于氧化反应的是

    A. 碳+氧气二氧化碳 B. 水 氢气+氧气

    C. 酒精+氧气 二氧化碳+水 D. 二氧化碳+水碳酸

    【答案】C

    【解析】

    化合反应，两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；氧化反应：物质和氧气发生的化学反应都是氧化反应．

    A、碳在氧气中燃烧该反应属于氧化反应，反应物为碳和氧气，生成物是二氧化碳，该反应是两种物质反应后生成一种物质的反应属于化合反应，不符合题意；B、水通电分解的反应物是水，生成物是氧气和氢气，该反应是由一种物质生成两种物质，属于分解反应，不符合题意；C、酒精在空气中燃烧的反应物是酒精和氧气，生成物是二氧化碳和水，该反应是由两种物质生成两种物质，不属于化合反应，不符合题意；D、二氧化碳和水反应生成碳酸，属于化合反应但不是氧化反应，符合题意。故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了测定空气中氧气的体积分数，按如图装置进行实验：

    (1)将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中。

    (2)待反应停止冷却后打开止水夹，烧杯中的水会进入集气瓶，大约达到集气瓶体积的________为止；

    (3)燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷？________．

    (4)写出发生该反应的文字表达式为________．

    (5)实验结束后发现进入集气瓶中的水的体积未达到预期其原因可能是________（任回答一条即可）

    (6)已知：镁+氧气 氧化镁（固体），镁+氮气氮化镁（固体）．

    根据上述反应，想一想，能否用镁代替红磷来测定空气的组成？________（填“能”或“不能”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用来测定空气成分的方法很多，图所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法．实验过程是：

    第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．

    第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．

    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的1/5．

    请回答下列问题：

    (1)上面的实验同时证明了氮气有________的化学性质．

    (2)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是（写一条）________．

    (3)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：________．

    (4)写出红磷燃烧的文字表达式：________

    (5)上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替，原因是：________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究中和反应是否放热，某同学设计如下实验步骤并进行实验：

    用量筒量取的稀硫酸，用温度测得温度为．

    在托盘天平左右托盘上各放一张质量相同的纸，在右盘放克砝码，左盘放药品，称取固体．

    将放入量筒中，搅拌，测出温度为．

    他得出结论：稀硫酸与氢氧化钠反应放热．

    思考后作答：

    指出该同学实验操作中的错误________；________．

    你认为该同学所得结论的依据是否充分？为什么？________．根据实验目的，请你改进实验方案________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A～E是初中化学常见的物质，如图所示是它们之间的转化关系。其中AB的组成元素相同，D常用于改良酸性土壤，E为一种蓝色沉淀。

    (1)写出E的化学式__________________。

    (2)物质D的俗称是______________________，反应A→D的化学方程式为________________________________________。

    (3)B→C的化学方程式为________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校探究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量有什么不同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如下图所示．

    （1）图1收集气体的方法叫做___________法，整个实验中需要收集________瓶呼出气体；

    (2)图2中向呼出气体中滴加澄清石灰水现象____________________；向吸入空气中滴加澄清石灰水现象_________________；结论是：呼出气体中二氧化碳含量__________(填“大于”或“小于”)空气

    (3)图3中向呼出气体中伸入燃着木条现象________________________；向吸入空气中伸入燃着木条现象__________________________；结论是：呼出气体中氧气含量________(填“大于”或“小于”)空气

    （4）图3中对着干燥玻璃片哈气，现象________________________，结论是：呼出气体中水蒸气含量_____________(填“大于”或“小于”)空气。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钛和钛合金大量用于航空工业，有“空间金属”之称．工业上通过下列反应制取钛：

    ，下列分析错误的是（ ）

    A. 氯元素的化合价发生了改变

    B. 是反应中的催化剂

    C. 该反应属于置换反应

    D. 反应前后、和的原子数目没有改变

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蜡烛（主要成分：石蜡）是我们生活中的常用品．让我们通过实验共同来探究它的组成及有关性质．

    用小刀轻轻切下一小块蜡烛，把它放入水中，发现蜡烛浮在水面上．由此你能得到的结论有①________，②________．

    查阅资料后得知石蜡中含有碳等元素．为了验证石蜡中含有碳元素，你将进行怎样的实验操作？试完成实验报告．

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    _______________

    _______________

    石蜡中有碳元素

    我还能提出一个与蜡烛有关，需要再探究的新问题：________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据要求写出有关文字表达式并注明基本反应类型

    （1）木炭在氧气中燃烧 ________________________________， ____________；

    （2）实验室用一种纯净物制取氧气 ________________________________，____________；

    （3）实验室在常温下制取氧气的反应________________________________，____________；

    （4）生成有刺激性气味气体的燃烧反应________________________________， ____________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案